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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-08 18:48:14 二年級(jí) 我要投稿

【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋天到了,秋天的稻子黃了,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層金黃的地毯。

  秋天到了,鴨梨黃了,大大的,看著就讓人非常喜愛(ài)。

  秋天到了,石榴紅了,像一個(gè)個(gè)小娃娃。它們有的笑開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,露出了紅得像瑪瑙般的子兒,像是在告訴我們,它們已經(jīng)成熟了,可以摘了。

  秋天到了,蘋(píng)果也成熟了,吃在嘴里甜滋滋的,清爽無(wú)比。

  秋天到了,大雁排成“人”字型,向南方飛去,準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天。等來(lái)年春天,再飛回來(lái)。

  而我喜歡吃的`螃蟹,它卻出來(lái)了,長(zhǎng)得又肥又壯,讓等了許久的我,又可以飽餐一頓了。

  秋天是豐收的季節(jié),所以我最喜歡秋天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  高爾基曾今說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)就像一雙會(huì)飛的鞋,帶我們遨游探索;書(shū)就像一支萬(wàn)能的筆,寫(xiě)出了許多七彩的故事;是就像一棵茁壯生長(zhǎng)的樹(shù),總會(huì)開(kāi)出許多含苞欲放的花;

  學(xué)前班時(shí),我比較好動(dòng),不愛(ài)午休。怎么辦呢?我就趁同學(xué)們和老師都呼呼大睡時(shí),躡手躡腳地溜出去,探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報(bào)告。我急忙來(lái)到教室,我安心了。但我又擔(dān)憂會(huì)不會(huì)被他人發(fā)現(xiàn),這時(shí),我急中生智:外婆經(jīng)常和門(mén)衛(wèi)的李爺爺聊天,想必李爺爺應(yīng)該認(rèn)識(shí)我 我可以找他幫我講故事呀!

  于是,我踮起腳,勉強(qiáng)把那本《叢林歷險(xiǎn)記》拿了下來(lái),奔往大門(mén)口。“李爺爺,噓……小聲點(diǎn)兒會(huì)被發(fā)現(xiàn)的`,你能給我讀故事嗎?”一開(kāi)始,李爺爺還沒(méi)聽(tīng)就連連拒絕,還說(shuō)我傻孩子。我又想吃了一個(gè)“妙計(jì)”,聽(tīng)外婆說(shuō),里爺爺分外愛(ài)吃豆沙包所以我胸有成竹地說(shuō)“老李!只要你給我讀故事,我讓我外婆給你帶十個(gè)豆沙包,怎么樣?”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲(chóng)”給勾上來(lái)了“好說(shuō)好說(shuō)!成交!”李爺爺急得連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都省略掉了。

  之后,李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險(xiǎn)記,我也心滿意足地聽(tīng)著………

  隨著我認(rèn)識(shí)的字的逐漸增多,終于可以自己買(mǎi)書(shū)自己看書(shū)了。

  一年級(jí)時(shí),我讀了長(zhǎng)春藤的《安徒生童話》,里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)!段饔斡洝防锏膶O悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已,我想學(xué)他的七十二變,把世界變得更加美麗。我想學(xué)他的勇敢,他敢與妖魔鬼怪斗,敢與一切困難斗,敢與世間的壞人斗。

  書(shū),是指引我們走向光明道路的一盞明燈!書(shū),是人與人之間的紐帶!書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “下雪了!下雪了!”小朋友們歡呼著、跳躍著,紛紛跑出了家門(mén)來(lái)迎接小雪花。

  從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己,也高興起來(lái),一會(huì)垂直下落,一會(huì)上下翻飛,一會(huì)又斜著飄舞,象是在和小朋友們捉迷藏,又象是在說(shuō):“來(lái)抓我呀!看你們?cè)趺醋サ玫轿!?/p>

  小雪花飄累了,就在房頂上停了下來(lái),不一會(huì)功夫,房頂就變成了銀白色,刺著小朋友的眼睛。停夠了,它又跑到了大樹(shù)爺爺?shù)纳砩,給大樹(shù)爺爺披上的白色的棉襖,象是在說(shuō):“樹(shù)爺爺,有了這個(gè)白色的棉襖,您就不會(huì)冷了”。等樹(shù)爺爺暖暖和和了,小雪花又開(kāi)始了它的旅行。它來(lái)到小朋友們中間,一會(huì)摸摸小朋友的頭,一會(huì)又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪,逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時(shí),小雪花又有了想法,它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里,只見(jiàn)小朋友個(gè)個(gè)縮起了脖子,它卻又飛快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡著了!八⑺⑺ⅰ、“看我的`”、“你中彈了”……“是誰(shuí)呀?吵了我的好夢(mèng)!毙⊙┗ㄓ行┥鷼獾卣f(shuō)。它抬起了頭一看,原來(lái)是小朋友們?cè)谕娲蜓┱逃螒颍教幊錆M著笑聲。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個(gè)小女孩扔去,小雪花忽地飄了過(guò)去,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭。

  “哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去,它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  星期六,媽媽要帶我去金華動(dòng)物園游玩嘍,我高興得一蹦三尺高。

  進(jìn)門(mén)映入眼簾的是三只張著大嘴巴,睜著大眼睛,兇猛地望著天空的大恐龍。我迫不及待地拉著媽媽向前走,在路旁看到了“鸚鵡表演”四個(gè)字,就連忙湊過(guò)去看了。最吸引我的要數(shù)那只頭戴著綠色的帽子,穿著一件藍(lán)色的外套,拖著一條黃色的'尾巴,悠閑自得站在鐵圈上蕩秋千的鸚鵡。聽(tīng)!它正發(fā)出“啾啾啾”的叫聲,好像在說(shuō):“帥小伙歡迎你來(lái)動(dòng)物園”!

  告別了鸚鵡,我和媽媽來(lái)到了小猴館。一只只機(jī)靈的猴子可愛(ài)極了。我注意到離我不遠(yuǎn)的那只小猴子,兩只水晶般的眼睛一直滴溜著,似乎在找尋著什么。就在這時(shí)一位叔叔往里扔了一根香蕉,沒(méi)等那香蕉落地,那猴就嗖地一躍,緊緊叼住香蕉,飛快地跑到一個(gè)僻靜的地方津津有味地享用起它的香蕉大餐。逗得我哈哈大笑!

  就在這時(shí),我被陣陣叫聲吸引過(guò)去,走近一看,原來(lái)是可愛(ài)溫順的羊駝。羊駝長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,面孔很像羊,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子連接著小腦袋和大大的身子,昂著頭,邁著大步向前走,好像對(duì)人們說(shuō):“我是動(dòng)物園里的大帥哥”!這些可愛(ài)的羊駝,不愧是動(dòng)物園里的“大萌寶”。

  美好的時(shí)光過(guò)得總是那么快,快要回家了,但我還是依依不舍,心里一直想著動(dòng)物們可愛(ài)的模樣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  暑假開(kāi)始了,我終于可以睡懶覺(jué)了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候,我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。做完早餐后,母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在我的房門(mén)口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班,我的門(mén)口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上,母親下班后,就會(huì)把早上做的留給我吃的'已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然,明明知道我要睡懶覺(jué),不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的,還每天為我做好了放著,真是有點(diǎn)傻。

  整個(gè)暑假中,幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天,由于我和朋友約好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近廚房,聞到了一陣紅豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃著母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛,有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶,我覺(jué)得這些都很好吃,吃得飽飽的。到了傍晚,我回家走到門(mén)口,看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看我的媽媽擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉,沒(méi)有說(shuō)話。第二天,等母親出門(mén)后,我爬起床,吃著母親做的早餐,想著我的媽媽昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  冬天來(lái)了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

  我和爸爸媽媽一起來(lái)的院子里,玩起了雪,爸爸提議,我們玩堆雪人吧,我們開(kāi)開(kāi)心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子,媽媽堆了個(gè)大頭子,我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛,最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的.可高興了。

  冬天太美了,我喜歡冬天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  叮鈴鈴鬧鐘響了,我穿上讓我引以為傲的制服,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民警*。

  吃過(guò)早飯我懷著愉快的心情,騎著自行車(chē)去上班了,突然我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“抓小偷啊!抓小偷啊!”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的身影夾一個(gè)黑色的包飛快地跑著,因?yàn)榻稚系娜吮容^多,我立刻把自行車(chē)甩到路邊,迅速里追了過(guò)去,不一會(huì)兒就追上了小偷,并且利用擒拿格斗術(shù)把他三下五除二給制服了,一看是一個(gè)十多歲的孩子,念他是初犯,我就對(duì)他批評(píng)教育了一番,并通知他的家長(zhǎng)后讓他走了。我把失物歸還給了失主,失主為了感謝我非要塞給我非要塞給我200元錢(qián),我對(duì)他笑了笑擺了擺手,在路邊找到自行車(chē)我就去上班了

  今天我的工作任務(wù)是接聽(tīng)電話,作為警*不單要會(huì)擒拿格斗,還要會(huì)巧妙地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)破案,這要求我們要多看書(shū)籍,多積累知識(shí)。警*的工作不但有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,而且還有一些繁瑣的小事,直到下午下班我也沒(méi)有接到一個(gè)報(bào)警電話,為此我感到慶幸,社會(huì)的不良現(xiàn)象越來(lái)越少了我今天利用今天工作的閑暇時(shí)間看了許多的書(shū)籍,查閱了很多資料,充實(shí)了自己,為破案打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),充實(shí)的一天就這樣慢慢度過(guò)了……

  忽然我聽(tīng)到媽媽的.喊聲:“快起床了,該上學(xué)了”,這原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但我一把作為人民警*當(dāng)作是我的理想,它就像一顆小小的種子,深深的埋在了我的內(nèi)心深處,等待我用辛勤的汗水澆灌它,讓他生根發(fā)芽,長(zhǎng)出最茁壯的枝干,開(kāi)出最鮮艷的鮮花,結(jié)出最碩大的果實(shí)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  在清晨,桃花醒了,多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子。∧憧茨嵌浜γ匀,像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵,潔白如玉,多么嬌艷;看那朵,粉紅粉紅的,勾起了我粉紅色美好的回憶……

  到了中午,桃花精神充沛,開(kāi)得特別好:白如雪,粉如霞,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美!桃花的美把大地裝扮的花枝招展,像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。

  晚上,桃花的顏色變淡了,但聞起來(lái)還是那么香,想起來(lái)還是那么嫵媚多姿,啊,一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……

  每當(dāng)我回想起美麗的桃花,我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑,就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,讓我感覺(jué)特別舒服。

  我喜愛(ài)桃花不僅喜愛(ài)它的'美,我更喜愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn),那就是各個(gè)驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自己的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒(méi)有人喜歡它,但桃花從來(lái)不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠(yuǎn)最美,最嬌艷。

  啊,桃花我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的美,更喜愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、講故事,小制作……其中我最喜歡小制作,你們知道我做的是什么小制作嗎?不知道的話就跟我一起來(lái)制作吧!

  首先,我們把涼水倒進(jìn)碗里,再蓋上一層保鮮膜,然后把它放進(jìn)冰箱里。我們玩了一會(huì)兒,滿懷期待地打開(kāi)冰箱,掀開(kāi)保鮮膜,看到僵硬的冰塊。我把冰塊拿出來(lái),用鋒利的水果刀把它撬出來(lái),它就像淘氣的娃娃蹦了起來(lái),好像對(duì)我說(shuō):“嗨,朋友,我們一起玩吧!”我趕忙用手接冰塊,手立刻像涂上了紅色顏料一樣紅通通的.。我雙手捧著冰塊,仔細(xì)看看,冰塊晶瑩剔透的真好看,你們知道這是做什么了嗎?對(duì)了,這就是晶瑩剔透的冰塊。

  我和表姐把冰塊放在門(mén)口太陽(yáng)照射,我們玩了一下,我回來(lái)一看說(shuō):“表姐冰塊怎么不見(jiàn)了?去哪了?”我很驚訝,表姐笑呵呵地說(shuō):“太陽(yáng)太熱了,冰塊融化了!蔽颐靼琢耍龅嚼渚妥兂杀,冰遇到熱就變成水的現(xiàn)象,后面我又做了不同形狀的冰塊,有正方形、三角形……

  我的課余生活不僅豐富多彩,我還懂得了生活小常識(shí)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,把一角的硬幣按在卡紙上面,再用鉛筆勾畫(huà)出硬幣的外沿,接著再用剪刀沿著勾畫(huà)的外沿剪下來(lái),這樣第一步就完成了。

  接下來(lái)老師提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“如果把紙片放在硬幣的上方,讓它們從空中落下,誰(shuí)會(huì)先落下呢?”我很堅(jiān)決地回答:“是硬幣!崩蠋熚⑽⒁恍,搖搖頭說(shuō):“那可不一定,要想知道答案就動(dòng)手做做看。”

  我興奮地把紙片放在硬幣的上面,然后松開(kāi)手,紙片和硬幣居然同時(shí)掉在了地上,這是怎么回事呢?后來(lái),我又連續(xù)做了七八次,像剛才的'情況出事了5次。

  我左思右想都不明白,硬幣比紙片重呀。老師這才說(shuō):“當(dāng)紙片緊貼著硬幣的時(shí)候,它們之間幾乎沒(méi)有空氣,就像膠水一樣把它們粘在一起,所以才會(huì)同時(shí)落下!

  我恍然大悟,要想知道正確的答案必須親自動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)才能知道。我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣。

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