感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，是每一位中國(guó)人的基本教養(yǎng)。

　　謝謝每一位起早負(fù)黑的環(huán)衛(wèi)工人。 是你們的辛勤勞作，才換來(lái)了中國(guó)美麗的風(fēng)景。每當(dāng)你們站在炎炎烈日下，刺骨寒風(fēng)中，我都想為你們送上一瓶清涼甘甜的水。感謝你們勇敢的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)。

　　謝謝每一位艱辛樸素的建筑工人。高高的塔吊上你神情專注的目光，樓層上總有你忙碌的身影。你把汗水灑在日光下，多少人為你們感嘆。感謝你們的'不畏艱險(xiǎn)與無(wú)悔。

　　謝謝每一位夜以繼日的醫(yī)生。您們的兩鬢為人民斑自，您們心靈的青春卻百年不衰�！扒Ю锞退幱陂T，立活不取值�！蹦銈兘�(jīng)歷過(guò)許多生死衰老，卻不曾畏懼。感謝你們的妙手仁心與無(wú)私。

　　謝謝每一位含辛茹苦的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹拇葠�(ài)與耐心，我們都會(huì)得到。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！蹦�用心中的愛(ài)，染成了我青青少年時(shí)的色彩，您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們每一個(gè)人的生活；您用生命的火花，燃燒了我們的美麗。感謝您們的慷慨奉獻(xiàn)與辛勤。

　　世界上雖然有壞人，但讓他們意料不到的是“人之初，性本善�！笨傆腥嗽诒澈�，為了某些人努力著。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　媽媽正在看讀者文摘，她翻到一篇令她非常感動(dòng)的文章，于是叫我到她身旁一起分享。映入眼簾是色彩艷麗，房屋四處都是娃娃、美麗的衣服，這是小女孩們夢(mèng)寐以求的房間。我贊嘆一聲：“哇！好美��！”媽媽說(shuō)：“你也是一個(gè)幸福的孩子啊！”

　　翻開(kāi)下一頁(yè)，看見(jiàn)的竟是慘不忍睹的畫面，一位四歲的小男孩和家人一起住在郊區(qū)的草地上，他們只有一張別人不要的床墊和一條毯子、幾件衣服，他們就這樣在野地里生活。接著，另一張圖片，有一位九歲的`小男孩，一家人同睡一房，里面只有一張床、一張椅和一張桌。我看到這個(gè)畫面，心里想：他怎么睡覺(jué)？怎么讀書？突然間，我感到自己真是幸福極了！

　　媽媽指著小女孩的房間細(xì)數(shù)著，我也擁有跟她一樣多的幸福。媽媽說(shuō)：“大家都居住在同一個(gè)星球，都看著同一個(gè)太陽(yáng)、都欣賞同一個(gè)月亮、都呼吸同樣的空氣，可是，生活卻大不相同�！鲍@得幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，所以我要好好感恩我的家人和國(guó)家。

　　當(dāng)媽媽把書合起來(lái)，我們四眼相望，我在媽媽眼中看到憐愛(ài)，而我也相信，媽媽從我眼中，看到滿滿的幸福和感恩。在這短短的時(shí)間里，空氣好像凝結(jié)在一起了。一場(chǎng)簡(jiǎn)單的親子閱讀，帶給我們無(wú)比的溫馨，更讓我了解到知足與感恩的真諦。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　去年暑假里，我看了一本《感恩父母》的書，讓我得到了許多的感觸，受益匪淺。每個(gè)人都有自己的父母，母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限。

　　在母親眼中，兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，孩子身上的些許病痛，都會(huì)讓母親牽腸掛肚，甚至寧愿自己承受痛苦的折磨，來(lái)?yè)Q取孩子的一身平安。有些父母寧愿自己舍不得吃和穿，也要把錢省下來(lái)，花在孩子們身上，望子成龍、望女成鳳。

　　父愛(ài)如天邊的星光，他為我們點(diǎn)燃一盞盞生命的燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進(jìn)的路。完整的`家庭里除了母愛(ài)還要有父愛(ài)，在我們成長(zhǎng)道路上，父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛(ài)，感謝他帶給我們的一切。

　　但是我們?cè)诘玫綈?ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，感恩是一種做人的道德，人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激幫助你走向成熟的人，就讓我們用心做人，用愛(ài)做事。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，但是跟這個(gè)故事相似的，還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事，一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。

　　他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子，孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候，看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西，看了一下，余光看見(jiàn)有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽，為什么他們要吃別人的剩菜呢？”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢買東西吃，就吃這些東西�！焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢？”“或許他們只吃剩的吧�！眿寢屨f(shuō)。

　　小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后，就拿著漢堡，咬了一小口，直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是在說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，就是給你們吃的.�！比缓缶妥吡恕�

　　還沒(méi)有完，他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō)，他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車撞了，看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸，看，這有個(gè)人被車撞了，但是好像走不動(dòng)路了，我們扶他去醫(yī)院吧�！钡�是，爸爸跟他的孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這，訛人呢�！焙⒆訋е�不友好的語(yǔ)氣說(shuō):“哼，爸爸是個(gè)大壞蛋。”說(shuō)完，就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸，他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。

　　我聽(tīng)了這個(gè)故事后，心想:這個(gè)世界壞人雖多，但好人也不是很少啊。但是，我們要盡量把壞人清理干凈，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　生活中媽媽對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)餓得要命，吃飯時(shí)狼吞虎咽，只是媽媽總是細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“慢點(diǎn)吃飯菜多著呢!搶著吃會(huì)傷著腸胃！、每當(dāng)我推著自行車出門上學(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì)慈祥的對(duì)我說(shuō)：“路上慢點(diǎn)騎，別摔著，注意要靠右邊走�！�

　　每當(dāng)晚上只看電視而不吃飯時(shí)，媽媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“快去寫作業(yè)！學(xué)生，學(xué)生，就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，你這樣只看電視就能學(xué)習(xí)好啦？”

　　這些“煩人”的嘮叨，已形成了我生命中最和諧的交響曲，最美妙的旋律，最樸實(shí)、最真摯的愛(ài)音符。

　　每當(dāng)下雨時(shí)，爸爸總想送我去上學(xué)，但每次都被媽媽攔住，她說(shuō)：“孩子已經(jīng)不小了，下點(diǎn)雨怕啥讓她自己上學(xué)去!”不懂事的我聽(tīng)后總會(huì)想：我就讓你看看，我自己也能上學(xué)！我拿起雨傘就往外走，一回頭，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的嘴角邊露出一絲微笑。

　　噢！我明白了!媽媽是最愛(ài)我的'！于是，我膽更大了，邁開(kāi)步子，走進(jìn)雨簾之中，同時(shí)，也多了份自信。

　　我愛(ài)媽媽，更感激媽媽，她給了我生命，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。

　　如果說(shuō)家是一個(gè)大舞臺(tái)，那媽媽便是舞臺(tái)上最主要的角色；如果說(shuō)家是一片廣闊的水域，那么，媽媽便是停泊的港灣。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)懷著一顆感恩的心。大聲對(duì)母親說(shuō)“爸爸，媽媽，我愛(ài)你�！�

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，也是我們童年不可缺少的愛(ài)。

　　我小時(shí)候有許多母親愛(ài)我的故事，比如，有一次吃飯，媽媽知道我喜歡吃扇貝，本來(lái)應(yīng)該每人吃一個(gè)，她把她的那個(gè)也讓給了我，這一點(diǎn)就充分體現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)，母親深愛(ài)著我們，養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)該報(bào)答她啊。但是，有些孩子對(duì)自己享受的母愛(ài)卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事，有個(gè)孩子拿刀捅向自己的母親，事情的'原因是，他在日本讀書，母親每月寄去學(xué)費(fèi)，有一次好像沒(méi)及時(shí)寄錢，他就非常生氣，于是決定報(bào)復(fù)母親，用刀子捅了她，對(duì)于這件事，我感到很悲傷。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)頂撞母親的事，有一次還打了媽媽，媽媽給我講了道理，她讓我多看《弟子規(guī)》，我看到上面有好多教我們?nèi)绾涡㈨樃改缸鞣�，比如：“父母呼，�?yīng)勿緩；父母命，行勿懶等等，在《史記》中也記載了許多關(guān)于母愛(ài)和孝順父母的事，比如：孟子的母親，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)而三次搬家；西漢時(shí)期的伯俞，做錯(cuò)了事，母親用竹仗打他，他因?yàn)槟赣H打得輕，擔(dān)心母親年紀(jì)大，身體弱而傷心、哭泣…通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我知道了孝敬父母是中國(guó)傳統(tǒng)美德，我們也要學(xué)古人，好好孝順父母。不要只用嘴說(shuō)怎樣孝順父母，應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明，比如，你做錯(cuò)事，母親打你、吵你的時(shí)候，你不能打她，也不能吵她；如果你的母親說(shuō)錯(cuò)了，你要心平氣和的和她講道理，大家一起討論，共同遵守。

　　如果你愿意，我相信每個(gè)孩子都能成為孝順父母的好孩子。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　是誰(shuí)用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰(shuí)給了我們一雙強(qiáng)有力的臂膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的天空里展翅翱翔。老師，是您！您用無(wú)私的勞動(dòng)開(kāi)啟了人類智慧的大門，您用蠟炬的精神點(diǎn)亮了希望的曙光。感謝您！我的.老師。

　　當(dāng)我們還是的孩童時(shí)，腦海中懵懂無(wú)知卻又充滿好奇。自從遇到了您，我的生命從此有了無(wú)數(shù)的閃光，您從字母教到拼音、生字到句子，您是多么認(rèn)真��！您上課時(shí)一絲不茍又不失生動(dòng)，讓我們聽(tīng)得津津有味，您傳授給我們浩如煙海的知識(shí)，像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新，您教生字總是繪聲繪色，“形、字、音”面面俱到，使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會(huì)我們閱讀“審題三步曲”的本領(lǐng)，第一步知道文章主要講什么，第二步看看文章告訴我們什么道理，第三步了解文章含義是什么，承前啟后最終融會(huì)貫通。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師你正是有了這種無(wú)私無(wú)畏的精神，才把我們從無(wú)知的孩童培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的人，用您的言傳身教賦予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，這其中凝結(jié)著您多少心血和汗水��！我們會(huì)永遠(yuǎn)感激您！我的老師。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　感恩，是一種良好的心態(tài)，能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德，是你成功的原點(diǎn)，所以必須學(xué)會(huì)感恩！

　　這句話是上午王總關(guān)于感恩的講座中對(duì)感恩一詞的解釋，聽(tīng)了上午的講座，我幡然醒悟，噢！原本我們生活中，有如此多的人值得感恩。我們感恩父母，感恩老師，甚至我們還要感恩敵人。

　　說(shuō)道感恩父母，我的感觸很深。如今已離家兩天了，不知為何，昨夜夜里我輾轉(zhuǎn)難眠，心里有些想念父母，他們今天是怎么過(guò)來(lái)的？也許是又在為了更好的.生活而又勞累了一天吧，也許他們此刻也躺在床上，和我思考一樣的問(wèn)題吧！

　　記得在家里時(shí)，我總是因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)父母說(shuō)了過(guò)激言語(yǔ)，他們總是在一旁一句話也不說(shuō)，也許心已傷透了吧！每當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，為時(shí)也已完了，我又能做些什么事來(lái)把他們那早已涼透的心捂熱呢？我從未想過(guò)自己和父母能待在一起多長(zhǎng)時(shí)間，直到今天，我想過(guò)，我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天，我會(huì)后悔當(dāng)初的所作所為，也絕不會(huì)允許會(huì)有遺憾留在我的腦海和父母的心間，我更不允許自己體會(huì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛！那種悲傷，我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母，即使明知道無(wú)法全部?jī)斶�，但我還是要這么做，因?yàn)槲也幌胗羞z憾，不想有傷痛，我只要做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　我真的感謝我的父母，我此刻真的很想他們……

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　每個(gè)人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人應(yīng)具有的起碼品德。

　　在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因?yàn)槭悄�把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

　　何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我背著新書包穿著新衣服，走到學(xué)校門口，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校有些陌生，不敢一個(gè)人走進(jìn)去，所以我站在門口哭了，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得不好意思，正在這時(shí)您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說(shuō)：“來(lái)吧，孩子�！蔽也亮瞬裂蹨I，您領(lǐng)著我的手走進(jìn)了學(xué)校，一邊走一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天你踏入了學(xué)校的大門，就是一名小學(xué)生了，在這里你能學(xué)到很多你不知道知識(shí)，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時(shí)起我再也沒(méi)有哭過(guò)，每天都高高興興的`去上學(xué)，每當(dāng)看到你的笑容，心里都是暖暖的。

　　課堂上，您的一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?nèi)�身心的投入，我們�(cè)趯Ｐ牡穆?tīng)講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)，”這依然是對(duì)老師的感恩。但這都是離不開(kāi)您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“感恩，何老師！”

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　當(dāng)初生的嬰兒第一次睜開(kāi)眼睛，看到的便是媽媽廣闊的胸懷。人從一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)必經(jīng)很多風(fēng)雨，但在他的一生中也有許多人給予過(guò)他恩。母親，父親，老師，朋友，都給予過(guò)他恩惠。那這種恩惠又該怎樣來(lái)報(bào)答呢？

　　在人的一生中母親的愛(ài)是最偉大的。她用她的愛(ài)一直鼓舞我們前進(jìn)。母親她的一生是可貴的，因?yàn)樗�是每個(gè)的啟蒙老師。也是她教會(huì)了我們做人的道理。她是無(wú)私的，她的心靈是美麗的。要感恩于母親只有拿知己最好的成績(jī)，事業(yè)，給母親看。

　　雖然母愛(ài)偉大，但是父愛(ài)也一樣的偉大。一個(gè)人如果沒(méi)有了父親的愛(ài)也就相當(dāng)于是缺少了一盞啟明燈。父親日夜操勞的工作，賺錢也正是為了我們能讀上書，父親在他的一生中教會(huì)了我們很多東西，教會(huì)了我們做人的道理。父親的一生是可貴的'，他用他的這種精神意識(shí)激勵(lì)著我們。我認(rèn)為要感恩于父親也是只有用知己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親。

　　在人的一生中要報(bào)答，感恩的人很多。這只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的列子。

　　人的一生很短暫，我相信有一天你我都會(huì)塵歸塵，土歸土，什么東西都是帶不走的，但我知道有一樣可以帶走，就是愛(ài)！

　　在最后我祝愿：世間每一個(gè)人都懂的報(bào)恩。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時(shí)，看見(jiàn)船破了一個(gè)大洞，便隨手填補(bǔ)上了，漆工拿完工錢走了。這時(shí)船主才想起來(lái)，船有個(gè)大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來(lái)，但最后孩子們平安的回來(lái)了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強(qiáng)力謝絕。

　　漆工是個(gè)善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無(wú)大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。

　　如果世界上每個(gè)人都多一份舉手之勞，就不會(huì)有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日，有個(gè)孩子被兩輛車軋過(guò)，路過(guò)十一人，無(wú)一人上前幫忙，只是第十二個(gè)路過(guò)的人，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當(dāng)孩子送到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)奄奄一息了，設(shè)想第一個(gè)路過(guò)的人就幫助這個(gè)孩子，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的'事情，也不會(huì)白白沒(méi)了一條小生命。想必那孩子的父母也會(huì)十分感謝的。

　　就像漆工說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個(gè)舉動(dòng)，有可能受益終身，多了那一份復(fù)雜的猶豫，就有置人于死地的危險(xiǎn)。

　　不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個(gè)微笑，或一個(gè)小小的舉動(dòng)，那么世界就會(huì)少失去一些人的生命，世界也會(huì)更加和平。世界如果充滿這種語(yǔ)言，充滿幫助關(guān)心的舉動(dòng)，糟糕的事就會(huì)少些，歡笑聲就會(huì)越傳越遠(yuǎn)。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　今天，我讀了一個(gè)叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。

　　這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個(gè)男孩跌倒了，但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，可是又再次跌倒，他試著站起來(lái)好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲便停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑，無(wú)一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。

　　這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……”這一句話中，我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對(duì)困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個(gè)殘疾孩子一對(duì)比，我頓時(shí)覺(jué)得自己是那樣的渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí)，我也不禁為他們鼓起掌來(lái)。這些手牽手在跑道上的'殘疾孩童，哪是孩童啊？他們像天使一樣，演繹著愛(ài)的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。

　　是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛(ài)著。而我們這些健全的人，又有什么好抱怨呢？我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂(lè)的生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來(lái)。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習(xí)感恩。

　　——題記

　　一

　　柔和的燈光下，一向酷愛(ài)看球賽的老爸卻捧起報(bào)紙?jiān)趯Ｐ拈喿x，媽媽也不忙里忙外，刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的.讓我充滿感動(dòng)。

　　我明白：這都是因?yàn)槲疑铣跞�了�?/p>

　　夜深了，我從寫字臺(tái)前站起身，伸了伸腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令，門應(yīng)聲而開(kāi)，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著！”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“要學(xué)會(huì)感恩！”

　　二

　　初三的生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問(wèn)題，車輪沒(méi)氣了！還好，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過(guò)去，一看，修車的人排成隊(duì)。

　　修車師傅一眼就看見(jiàn)了我，沖我喊：“小伙子，你先來(lái)！”面對(duì)別人不解的目光，他說(shuō)：“這個(gè)小伙子上初三，時(shí)間緊，理因優(yōu)先�！薄澳�怎么知道我上初三了？”“你每個(gè)周末都要去上學(xué)，不是初三是什么啊！”聽(tīng)了這話，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無(wú)緣無(wú)故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生！修車師傅用一顆好心告訴我：要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有的好心人。

　　其實(shí)，生活中的感恩無(wú)處不在，我們應(yīng)該用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)！感動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì)。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹(shù)，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著我們這些參差不齊的小樹(shù)；老師像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……

　　悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀(jì)的花朵來(lái)到了這個(gè)世上，到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸、媽媽要去上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了我第一次走進(jìn)校園時(shí)是多么快樂(lè)、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣譜出一首快樂(lè)的.樂(lè)曲，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣老師在我心里播下了快樂(lè)的火種，我感受到的大多數(shù)快樂(lè)都是因老師對(duì)我們的愛(ài)而起�？嘈呐嘤�我們的老師在愛(ài)的路上長(zhǎng)途跋涉，叫我們?nèi)绾巫鋈�、怎樣處事。�?dāng)我感受到知識(shí)的魅力時(shí)，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，您在鼓勵(lì)：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當(dāng)我們遇到傷心事時(shí)，您在安慰：孩子，振作起來(lái)！……您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓尤ジ卸鲃e人。

　　親愛(ài)的老師，因?yàn)橛心�，我們這渾濁的世界才會(huì)變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛(ài)的老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)，培育出多少祖國(guó)的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

　　最后，讓我們懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái)感恩老師。

感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文15

　　父母是我一生最要感激的人，從我呱呱墜地的那一刻，我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)。如果說(shuō)我是盛開(kāi)的小花，那么父母是太陽(yáng)和雨露，因?yàn)橛心鷤兊暮亲o(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)。心存感恩，關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。

　　周日是母親節(jié)，我參與了感恩父母的.調(diào)查活動(dòng)。這次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象是我最親愛(ài)的媽媽。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查我問(wèn)了媽媽如下問(wèn)題：

　　1、您知道父母的生日嗎？

　　媽媽自信說(shuō)：“我當(dāng)然知道父母的生日啦，每次我都會(huì)準(zhǔn)備生日禮物�！钡拇_，雖然外公外婆住的遠(yuǎn)，生日的時(shí)候媽媽不一定有時(shí)間陪伴，但都會(huì)精心準(zhǔn)備禮物的。

　　2、您多久回家看望父母？

　　媽媽憂傷說(shuō)：“一年最多4次，每次回家只能陪伴父母2到4天�！甭�(tīng)到這個(gè)數(shù)字我很吃驚，一年有這么多天，而陪伴外公外婆的時(shí)間卻這么少。

　　3、您在家?guī)透改缸鲂┦裁矗?/p>

　　媽媽說(shuō)：“回家也是你外婆他們做的多，我會(huì)給他們做頓飯，倒杯茶，聊聊家常�！边@些看似平常的小事，但在外公外婆的眼里卻是滿滿的幸福。

　　我還問(wèn)了很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，我明白了感恩父母不一定要做很偉大的事情，只要用心，再普通的事也是珍貴無(wú)比。爸爸媽媽謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我愛(ài)你們！我要向你們學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順感恩的小少年。

【感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文02-10

六年級(jí)感恩作文05-23

感恩小學(xué)六年級(jí)作文06-12

六年級(jí)感恩作文(必備)10-19

六年級(jí)作文：感恩的心04-28

感恩的心六年級(jí)作文11-23

感恩母校的作文六年級(jí)04-09

小學(xué)六年級(jí)感恩的心作文11-16

六年級(jí)感恩作文（精選61篇）06-07