【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我認(rèn)為,蒜是一種神奇的植物。本來(lái)白白的蒜,你將它浸入水里或種入土里,不過(guò)幾天,他就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的芽?jī)海龠^(guò)幾天,芽?jī)簳?huì)越長(zhǎng)越高,顏色也由嫩綠變成了深綠。這時(shí),他又變成了一種新的植物—蒜苗。你說(shuō),是不是很神奇呢?
這不,學(xué)校就布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)—種大蒜。可我想:這大冬天的,種蒜不就凍死了嗎?媽媽可同意,說(shuō)蒜的生存能力極強(qiáng),只要有土,陽(yáng)光,水,空氣就一定能活。
我決定試一試。
為了不浪費(fèi),我先種了三棵,可沒(méi)有土怎么辦?為此,我還專(zhuān)門(mén)跑到北田挖了些土回來(lái)。我先找了一個(gè)盆兒,把土小心翼翼地倒進(jìn)去,在盤(pán)的中間留了三個(gè)坑,然后把我精心挑選的“優(yōu)種”蒜放進(jìn)坑里,又澆了一些水。我想:這樣應(yīng)該行了吧!
第二天,沒(méi)有動(dòng)靜。
第三天,有一顆蒜突出了大約一厘米長(zhǎng)的.呀,我可高興壞了,就有找來(lái)一個(gè)盆,把這可算放進(jìn)去,要對(duì)它特殊照顧。
打這兒以后的每一天,我堅(jiān)持每天給蒜澆水,曬太陽(yáng),甚至還壯著膽子抓蚯蚓放進(jìn)去松土。可是仍有一顆沒(méi)有成活。
正月十五,媽媽做蒜蓉西蘭花,我提議拔蒜苗切碎和西蘭花一起炒,媽媽同意了。菜出鍋了,格外的香,大概是因?yàn)樽约悍N算的原因吧。
開(kāi)學(xué)了,我蒜拿到了學(xué)校,我的蒜長(zhǎng)得最高。自豪感從我心底油然而生。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能—種大蒜,還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛(ài)之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時(shí),他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來(lái)了快樂(lè),增添了喜悅,因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中,我簡(jiǎn)直成了英雄,不但惹得小主人對(duì)我的寵愛(ài),還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今,小主人上學(xué)了,功課也越來(lái)越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書(shū)法班。漸漸地,小主人陪我的時(shí)間已越來(lái)越少。我寂寞、我孤獨(dú),連我的小伙伴們也開(kāi)始偷偷地嘲笑起我。
有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會(huì),卻一不小心被小主人的'爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒(méi)睡得著覺(jué)。還是我的小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。
雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
于傷心時(shí)憶起昔日的歡笑,于蕭瑟處遙想曾經(jīng)的輝煌,于無(wú)常中收獲歷經(jīng)滄桑的平靜——題記他,有著一頭滄桑的短發(fā),銀絲卻已星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在了“黑土地”上;他,有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛,但眼角卻布滿(mǎn)了干溝萬(wàn)壑般的魚(yú)尾紋;他,有著一張黝黑的臉膛,可那深陷的皺紋已爬滿(mǎn)了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時(shí)候,我總喜歡和爺爺在一起,和他一起吃飯,一起睡。內(nèi)心總會(huì)涌出那不可名狀的滿(mǎn)足感。爺爺最大的愛(ài)好就是講故事。每每空閑時(shí),他就會(huì)給我講那些古怪而又有趣的故事,因此,奶奶總叫他“老頑童”。每當(dāng)我睡不著時(shí),爺爺就會(huì)逗我笑,或者講故事給我聽(tīng),什么“蛇呀”“鬼呀”我都聽(tīng)過(guò)。記得有一次他給我講鬼故事時(shí),我就想象著鬼來(lái)到身邊時(shí)的恐怖,不禁毛骨悚然,嚇得我渾身直發(fā)抖,我把頭鉆進(jìn)被窩里一直不肯伸出來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō):“沒(méi)做虧心事,不怕鬼敲門(mén),只要沒(méi)做傷天害理之事,就不必害怕。何況你還是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年,勇敢點(diǎn)。還有爺爺?shù),我?huì)保護(hù)你的,我這才敢把頭伸出來(lái)!钡诙欤棠毯蛬寢尣恢獮榱耸裁词麓蟪沉艘患,從那時(shí)起,我和爺爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光就被媽媽隔絕了。她不準(zhǔn)我和爺爺來(lái)往,硬把我拉回新家,我哭著,鬧著不肯走,但始終奈何不了媽媽?zhuān)瑯O不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此,我有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)著爺爺了,在這一個(gè)多月來(lái),我的童年樂(lè)趣像被一個(gè)人生的過(guò)客肆意虐殺了一樣,連笑容也寥寥無(wú)幾。幾天之后,媽媽的腰椎上不知長(zhǎng)了什么東西,叫我去刮土磚的黃土做藥引子,因?yàn)辄S土只有老家那邊才有,所以我極其興奮。因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的爺爺了,又可以聽(tīng)到他講的故事了。于是帶著心中的那份喜悅,我奔去老家。正看見(jiàn)爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前,我看到他的臉上又出現(xiàn)了一絲喜悅,心中也很快樂(lè)。爺爺把我抱在懷里,給我講故事?墒,我漸漸感到爺爺猶如一只上足了發(fā)條的`老鐘不停地運(yùn)轉(zhuǎn),而齒輪動(dòng)的聲音已不再像從前那么清脆有力了,頭上的白發(fā)也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。于是,我用媽媽平常給我的零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)餅子給他。我想,或許我沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到爺爺了。但在我的內(nèi)心深處,卻時(shí)常惦記著他。記得有一次,我和爺爺一起去割豬草,那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興,于是,我想到前面茂密的地方去割,可爺爺怕我有危險(xiǎn),不讓我去,而他自己去割時(shí),卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時(shí),鮮血直流,我哭著叫爸爸把他背回了家。時(shí)間長(zhǎng),媽媽對(duì)奶奶的恨意也就消失了,所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準(zhǔn)備第二天去老家找爺爺。那是一個(gè)初秋的夜晚,我興奮得睡不著。不經(jīng)意間,外面已下起了雨,我躺在床上,聆聽(tīng)著雨聲,那雨聲的基調(diào)時(shí)而高昂時(shí)而平緩,猶如一支美妙的交響曲,我想,它們?cè)跒槲覒c祝吧!第二天早晨,我迫不及待地起了床,看到爸爸一臉的愁苦,他告訴我們“爺爺走了,永遠(yuǎn)走了”,聽(tīng)了爸爸的話(huà),只感到腦袋“轟”地一下,內(nèi)心頓時(shí)涌出一種苦澀的感覺(jué),醋酸的。不知不覺(jué)淚水猶如噴泉一般涌了出來(lái),身上的血液也凝結(jié)了。那個(gè)噩耗猶如千萬(wàn)把鋼刀刺進(jìn)我的心里。雨還在下著,于是我跑到外面,天空已不再那么藍(lán),樹(shù)木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線(xiàn)里,已到了老家,我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上,一動(dòng)不動(dòng)。我感覺(jué)天地間的一切都是那么寥靜,連天上的小鳥(niǎo),周?chē)臉?shù)林,擺動(dòng)的小草,都靜了下來(lái)……不久,媽媽去收拾遺物,叫我也去幫忙,我從他那灰色的枕頭下發(fā)現(xiàn)了那塊餅子。奶奶說(shuō):“他舍不得吃,硬要留給你吃!蔽衣勔宦,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經(jīng)變質(zhì)了,但我知道,他對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來(lái),我想,摻和了愛(ài)的餅子才是世上最香最甜,最好吃的餅子。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空架起了一座彩虹橋,發(fā)出七彩的光芒。我知道,那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀著我前進(jìn)的路,讓我漸漸學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我是一棵毫不起眼的小樹(shù),不知道我是在哪里,不知道我是一顆什么樹(shù),只知道我是一顆小樹(shù)。
我從小就生活在環(huán)境惡劣下。我有一次病倒了,人們卻很小心翼翼的把我?guī)У揭粋(gè)四周全是灰色的方塊里,人們?cè)谖遗赃叺纳蠟⑾掠蓄伾乃液攘艘幌,哇!真好喝,我的病漸漸的好了起來(lái)。
后來(lái),我在森林里茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一棵樹(shù),我比樹(shù)矮,但是我的根很大很粗。
對(duì)我來(lái)說(shuō),人類(lèi)生活的地方簡(jiǎn)直就是植物的地獄!
后來(lái),我長(zhǎng)出了果子,小小的`,紅紅的。終于,有一天,我被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了!他們拿起小鏟子,小心翼翼地把我和我的根一起鏟走,得到我的人非常高興,興奮地一蹦三尺高。后來(lái)我被送到“藥店”這個(gè)地方,這時(shí)我才知道我的名字叫“人參”,非常珍貴,對(duì)人的身體有很多好處。
這時(shí)候,我很開(kāi)心——因?yàn)槲也辉偈且活w毫不起眼的小樹(shù)了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在人世間,有許許多多的地方流露出真善美,只是我們沒(méi)有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。
選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二,爸爸媽媽都有事外出,只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢(qián)給我。那天中午,我來(lái)到了一家快餐店,拿了一份炒飯。在付款的時(shí)候,我付給了收款員阿姨十元,本來(lái)她應(yīng)該找我三元錢(qián),可是,她找給我4元錢(qián)。這時(shí)我算了一下,發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過(guò)去對(duì)收款員阿姨說(shuō):“阿姨,您多找了我一元錢(qián)。”阿姨重新算了一遍,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)多找給了我一元。于是,她夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午,我打了一節(jié)課的籃球,已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上,我看見(jiàn)了一位老婆婆,她住在我家樓上,我看著她的頭,大汗淋漓。我就伸出手對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”老婆婆搖搖頭說(shuō):“不用了,我可以的,謝謝你的好心!辈贿^(guò)我還堅(jiān)持說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”于是,老婆婆的臉上露出了一絲微笑,將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門(mén)口。她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子。”
選擇美,讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個(gè)寒假,我去云南游玩,我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū),但是可以看出,這些孩子很貧窮,連書(shū)也讀不起。這時(shí),我想到了自己,我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈,兩者相比真是天壤之別。后來(lái),我拿出自己的'零花錢(qián)捐到了騰沖,我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書(shū)。
真善美其實(shí)無(wú)處不在,讓我們擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,發(fā)現(xiàn)世界的美吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我是春天的小雨點(diǎn),是春天到來(lái)的代表,我來(lái)到人間,喚醒了沉睡一冬的植物,帶給小朋友們快樂(lè)。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)著我們:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!薄俺昝呷郑G葉柔情增。”是的,這就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn),春天對(duì)我說(shuō):“孩子,大地需要你!快去吧!”于是,我和小伙伴們一起降臨到了人間,開(kāi)始了“潤(rùn)物”的任務(wù)。
飛揚(yáng)著的我們,飄到哪里,哪里就有歡樂(lè)。飄到草叢里,草根就高興的'往上鉆,爭(zhēng)奪第一滴潔凈的雨水,并喊著:“雨水,雨水,春天來(lái)了!憋h到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田,黃燦燦的油菜花都向我們綻開(kāi)了笑臉。
終于,我們完成了任務(wù),等待太陽(yáng)公公的出現(xiàn),也等待著回到春姑娘的懷里。
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