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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-08-12 15:47:59 四年級 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)四年級作文三篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

  細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露,它們舒展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

  端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。

  楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小。遍身生著小刺,等楊梅慢慢長熟,刺也漸漸的軟了,平了。摘一顆放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。

  楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅的,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因?yàn)樘t了,所以像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見它那新鮮紅嫩的果肉。嘴唇上,舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。那感覺簡直棒極了!

  沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我很小的時(shí)候,有一次吃楊梅,因?yàn)槌缘腵太多,牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了。這時(shí)我才明白,楊梅不能吃的太多。因?yàn)闂蠲冯m然吃起來甜,可酸味還是有的,因?yàn)樗,吃起來就不覺得酸了。吃完了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。

  我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的楊梅!

小學(xué)四年級作文 篇2

  在我童年的港灣里,盛滿了色彩斑斕的花瓣,香氣迷人,片片花瓣悄然匯入記憶的長河,每當(dāng)我在童年的港灣里尋找著這些花瓣時(shí),心中總會(huì)涌起股股眷戀之情。

  那是發(fā)生在五歲時(shí)的一件事。

  那天,天空中掛著金玉盤似的月亮,她就像一位害羞的小姑娘,躲進(jìn)了厚厚的云層,時(shí)時(shí)不肯露面。我望著天上圓圓的月亮,心中突然冒出一個(gè)想法:天上的月亮這么美,為什么不捉下來呢?說干就干,我從衛(wèi)生間里端出一個(gè)裝滿水的臉盆,放在月光下,臉盆里果真有一個(gè)圓圓的月亮。我興奮極了,急忙跑到好朋友琪琪家里,得意洋洋地對她說:“我家有一個(gè)月亮,你家肯定沒有吧?”琪琪一副不相信的表情說:“哼,別吹大牛了!薄安恍拍愕轿壹胰タ纯础!蔽液顽麋鞯郊依镆豢,盆里有一個(gè)月餅似的月亮!翱墒,這個(gè)月亮怎么這么小呢?”琪琪疑惑地問。“這個(gè)月亮就是天上月亮的'孩子唄!”我說。“萬一月亮跑了怎么辦?”琪琪說,“這樣我們就不能和它玩了。”我說:“我來做一休(動(dòng)畫里的人物),一休可聰明了,他一定會(huì)有辦法的,說完,我便盤腿坐在地上,學(xué)著一休的樣

  手拿小鼓,面對黑板拍了起來!芭九九!啪啪啪!”在陣陣鼓聲中,第一組同學(xué)傳起小飛碟,突然鼓聲停下,現(xiàn)在手持小飛碟的同學(xué)走上講臺,拿下了“猜謎樹”的一片“樹葉”! 樹葉”上寫了謎語,那名同學(xué)回答完,拿起禮物笑著回到座位。接著,幾名幸運(yùn)的同學(xué)和他一樣,得到了禮物,都十分開心。

小學(xué)四年級作文 篇3

  所謂的五一勞動(dòng)節(jié),就是我要去地里地里種紅薯,這是上天給我的任務(wù)嗎?——題記

  唉!為什么要去那火辣辣的'太陽下去種紅薯呢?這不會(huì)是要把我曬成人干吧?

  那天,我皺著眉頭來到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯,可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時(shí),便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來,可舅舅卻說:“我正忙呢,等會(huì)兒,等我種完紅薯!笔裁矗康饶惴N完紅薯,那就到什么時(shí)候啦!

  哼!你不給我放,我自己放。我拿著其中一個(gè)風(fēng)箏,開始放了起來,可讓我萬萬沒想到的是,每次風(fēng)箏放到三四米的時(shí)候總是頭朝下栽下來,我試了許多次都是這樣。在無奈之下,我又找來了舅舅,想讓他看一下有什么問題,舅舅試放了一下說:“尾巴太輕了,在尾巴后面加些東西就好了!

  于是,我就在地里尋找可以添加的東西,先開始加了一些干草,還是太輕了,又找來了一根干木頭,還是輕。哎!風(fēng)箏,你不是不是在給我作對呀!“舅舅,你再給我想個(gè)辦法,看看再加什么東西呢?”我央求著舅舅,舅舅環(huán)視了一周后,指著放在沙土中妹妹的鞋子說:“就把這個(gè)加上去!薄澳愦_定嗎?確定確定一定能放起來!”我瞬間眼睛瞪的老大,不解地看著舅舅。

  !你不會(huì)逗我吧?鞋子能飛起來,我有點(diǎn)半信半疑,決定試一試,我把線縮短一點(diǎn),在沙地中快速奔跑著。這時(shí)我感到了沙的柔軟,它是那么的細(xì),踩上去是那般的柔和,像地毯似的。

  當(dāng)我再看向風(fēng)箏時(shí),它已經(jīng)高高飛起,還帶著那雙鞋子在湛藍(lán)的天空中翱翔著。

  哎!原來放風(fēng)箏也不難,!對了,還得種紅薯呢,趕緊去種吧,要不然又該被老媽說不是了。

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