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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-04 11:06:18 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦八篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂,媽媽把快樂帶回家,我也快樂。

  小時(shí)侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說我聰明,但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?

  我犯過許多錯(cuò)誤,媽媽說,我犯的`錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開,回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來,下巴破了,媽媽說這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說。

  有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。

  我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問我想吃什么?

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問我。你吃好了嗎,媽媽看見我的小肚子脹了,媽媽笑了。

  媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

  這就是我的媽媽,我愛媽媽。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結(jié)一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

  1。超級(jí)馬大哈

  首先,我認(rèn)為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天,我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰(shuí)都想那一個(gè)好成績(jī),誰(shuí)還顧得上說話啊。不到一會(huì),我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿,我也只好再檢查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

  這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓(xùn)教訓(xùn)我,就對(duì)我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分!笔裁矗∵@一下,我可懵了,破例直接批分!萬(wàn)一有錯(cuò)的老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò),不交吧,老師又會(huì)催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

  交上卷子后,我反而安心了許多,因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì),竟然沒有一處錯(cuò)的.,啊嘎嘎嘎,一百分!就當(dāng)我快要高興的跳起來的時(shí)候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一!闭f完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng),以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間,我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次,我都與好學(xué)校擦肩而過,前一段時(shí)間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

  2。濃縮就是精華

  眾所周知,我是一個(gè)“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯(cuò)。記得那次我在操場(chǎng)上踢足球,一個(gè)不小心,勁使得大了點(diǎn),一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結(jié)果誰(shuí)知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

  這就是我,一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)愛我的媽媽!

  我的媽媽很漂亮,特別是媽媽的眉心上有一顆黑痣,像電視里的觀音菩薩。我媽媽身高中等,但是媽媽很瘦,所以媽媽看起來很苗條。在我心中,媽媽是天下最好的媽媽!

  我的媽媽關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天晚上她都看天氣預(yù)報(bào),把我第二天的衣服都準(zhǔn)備好,就怕我凍著熱著。每當(dāng)我淘氣的時(shí)候,媽媽總是心平氣和的給我講道理。在我小的時(shí)候,有一天晚上電閃雷鳴,我想喝奶可是家里的.奶沒了,媽媽就淋著雨去買奶。媽媽在回家的路上遇到閃電,把媽媽嚇的趴在了墻上!母愛真?zhèn)ゴ笱剑寢屜袼{(lán)天,我像小鳥永遠(yuǎn)翱翔在媽媽的懷抱里!

  我也愛媽媽。在以后的生活中,我要做個(gè)好孩子,幫媽媽做些力所能及的事情讓媽媽開心,在學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該不讓媽媽操心。

  媽媽愛我,我愛媽媽!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  一天,我和媽媽一起去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

  我喜歡眼鏡蛇,因?yàn)檠坨R蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣,因?yàn)樗鼪]有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環(huán)境的信息,去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺器官也能提供動(dòng)物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動(dòng)。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的'感受器,如觸覺感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺和聽覺感受器則通常位于動(dòng)物的某個(gè)部位。

  我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學(xué)到了很多我原來所沒有學(xué)過的知識(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。二十年很快就過去了,我已經(jīng)成為了科學(xué)家,由于一直工作繁忙,所以我一直沒有回到我日思夜想的故鄉(xiāng)。由于我心里一直徘徊著思鄉(xiāng)之情,所以我決定明天啟程回故鄉(xiāng)。

  我收拾行李,踩著我發(fā)明的風(fēng)火輪,一下子就飛上了天空,天空中有很多美麗的白云,每一朵都是那樣的柔軟,放眼望下去,隱隱約約看到連綿起伏的山巒,美麗極了。不一會(huì)就到了我的故鄉(xiāng)—武漢。我來到了一座公園,眼前的一幕令我大吃一驚。原來骯臟凹凸的地板,現(xiàn)在變得潔凈平整;原來空氣污染,現(xiàn)在變得空氣清新,清新中還帶著香水的氣味。

  當(dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人在吃垃圾,把垃圾轉(zhuǎn)換成它的力量時(shí),好奇心驅(qū)使著我,我走上前去好奇地問:“原來不是有清潔工在清掃垃圾嗎?她們?nèi)ツ牧?怎么現(xiàn)在變成你們機(jī)器人來工作了?”機(jī)器人聽了,哈哈大笑地說:“年輕人,你有所不知啊,清潔工早就退休回家休息啦!甭犃藱C(jī)器人的'話,我頓時(shí)恍然大悟,抬起頭來環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn)原來整條街都是機(jī)器人在清潔垃圾?赐赀@些,我心里不禁默默地佩服和感嘆!

  參觀完這些,我就到大馬路上去看看有沒有什么更加翻天覆的變化。當(dāng)我來到時(shí),我驚訝地在心里發(fā)出疑問:車都去哪了?于是,我?guī)е蓡枂柫艘粋(gè)路人,那個(gè)路人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),汽車都開到上面去了!甭牭铰啡说幕卮,我好奇地仰望天空,原來現(xiàn)在的車都變成三陸空汽車了。天上的汽車有的竟然沒有輪子,在天上像飛機(jī)一樣飛,有的車竟然撞到時(shí)像一道幻影穿了過去。令人驚訝還有許多,有的車竟然像潛水艇在水里邀游。這樣做的功能我略知一二,應(yīng)該是為了環(huán)保和防止堵車吧?吹竭@些各式各樣的車和清潔工人—“機(jī)器人”,我在心里默默地為我家鄉(xiāng)迅速發(fā)展而感到自豪。

  啊!家鄉(xiāng),你巨大的變化讓我感到無(wú)比的自豪。希望再過二十年,我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加富裕,更加美麗。家鄉(xiāng),祝你明天會(huì)更好。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  又一年的中秋來臨,不少在外的游子們,你們會(huì)回家過中秋嗎?這樣,就形成了三種人,一種人是一定要回家的,一種是無(wú)所謂,還有一種是選擇不回家的。

  我欣賞的是第一種人,它們無(wú)論如何都要回家過中秋,因?yàn),回家團(tuán)圓,是一場(chǎng)美好的旅行……

  然而,對(duì)團(tuán)圓的了解和體會(huì),不是每個(gè)人都能感受到的,像我們這種長(zhǎng)年在家里根本沒有一個(gè)人去外界闖蕩過的人來說,不怎么能體會(huì)到思念這種情,最多也就讀過幾首思念家鄉(xiāng)的詩(shī)詞,而在外的打工的'上學(xué)的……這才真正了解到對(duì)親人的思念,對(duì)家的想念,突然感到非常想吃媽媽親手做的菜,再和兒時(shí)的伙伴一起自在的玩耍……

  來吧!在外的游子們,快回家里和親人團(tuán)聚吧!記住那首歌“;丶铱纯础眮眢w會(huì)著這回家的歡快吧!記住那首歌和這個(gè)詞“團(tuán)圓”吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  感恩乃吾國(guó)傳統(tǒng)文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報(bào)恩。

  烏鴉反哺之恩。幼時(shí),小烏鴉臥其窩,其母飛于遠(yuǎn)處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復(fù)一日,年復(fù)一年,子女漸隨長(zhǎng)大。終其母年邁之時(shí),其子女感恩于母,飛遠(yuǎn)處覓食贍養(yǎng)其母,給予溫暖,扇風(fēng)透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應(yīng)如此矣。

  父母辛苦養(yǎng)育吾,教吾生活常識(shí)與做人道理。為吾洗衣、做飯,供吾上學(xué)讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂樣樣如此也。吾應(yīng)好好學(xué)習(xí),成為國(guó)之棟梁。待吾長(zhǎng)大成人之時(shí),感恩父母,理應(yīng)敬孝,其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開心。贍養(yǎng)其老,愉快生活也。

  老師教育吾,讀書識(shí)字、學(xué)習(xí)認(rèn)真、自立根生、善事行好、聽從父母,成為一位偉大之人,為人民做事,感恩師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)、天天向上、姿勢(shì)端正、上課認(rèn)真聽講也。

  感恩所有人,從小事做起,回報(bào)其盡。此乃傳統(tǒng)美德也,必要代代相傳也。

  六年級(jí):李宇菲

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  月兒歸了,有再掛的時(shí)候。蠟燭滅了,還有再次點(diǎn)燃的時(shí)候,草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但我的日子卻為何無(wú)法重來?

  晚上,見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空,天亮?xí)r便又和太陽(yáng)倒個(gè)班回去了,一日一日論著班,卻從不輪回,不回,不歸!我的日子,也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上,浪一打又一打,抹去了一層又一層沙子。無(wú)聊又沉默。我的記憶,我的時(shí)間也隨沙子,飄然離去。

  四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了,我的時(shí)間一日日被拋在腦后,溜了。

  窗前的柳,見它一年又一年發(fā)芽、長(zhǎng)葉、又枯黃凋零,一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥,最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。

  日子的步伐像貓一樣,輕悄滑到你身邊,又悄然無(wú)聲的走了。在打電腦時(shí),日子從按動(dòng)鍵盤的指尖飛去。在看電視時(shí),從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí),從璀璨明亮的燈火前招手而過。

  日子如水般一日日蒸發(fā)著,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

  我追趕著時(shí)間輕快的`步伐,抓住一把卻又從指縫中溜去,他最終還是去了,無(wú)聲無(wú)息的走了,輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石,濺起的水花,無(wú)法抓住,去了,逝了,罷了。

  莫要再回首,朝前看。莫要再問:“我的日子為什么一去不復(fù)返了”,只要向前……

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