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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-24 21:16:32 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集五篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我家里有一只母老虎,有的時(shí)候很兇,有的時(shí)候很溫柔。你們猜她是誰(shuí)?哈哈是媽媽。

  我先給你們說(shuō)一下兇猛的一面吧。有一次我和爸爸媽媽去八佰伴玩,我想買吃的,媽媽不給我買。我很生氣,就翹起了嘴,到家后媽媽就皺起了眉頭,說(shuō);“你剛在家吃飽飯出來(lái)的,再說(shuō)了家里吃的零食有很多,你都沒(méi)有吃光,浪費(fèi)錢,如果你下次再這樣我就不帶你出來(lái)玩了!

  當(dāng)然媽媽也有溫柔的時(shí)候。有一次我看見(jiàn)媽媽帶弟弟很累,我就幫媽媽把碗洗了,媽媽看見(jiàn)了,就把我一把抱在懷里說(shuō);“我女兒長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫我了,真是我的乖女兒。”

  媽媽不僅僅是母老虎,還是一位廚師哦!媽媽燒的.紅燒豬蹄是最好吃,每次要燒這道菜,我們?nèi)衣劦较阄抖家艨谒恕?/p>

  我愛(ài)我家的母老虎——我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸長(zhǎng)著一張像大餅一樣的.臉,一雙像豆豆一樣小的眼睛,天天盯著手機(jī)上的小說(shuō)看。

  有一次,媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō):“吃飯啦!”我一下子從房間里沖了出來(lái),坐在了椅子上,爸爸卻盯著手機(jī),慢吞吞地從房間里走出來(lái),坐在了椅子上。開始吃飯了,我大口大口地吃起了飯,爸爸卻還在看手機(jī)。我實(shí)在忍不住了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,別看了,好好吃飯!”“你吃你的飯!”爸爸邊放手機(jī)邊說(shuō)道。吃著吃著,爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說(shuō),哎喲,我的嗎呀!我悄悄地湊了上去,一看,這看的還是“武打小說(shuō)”呢!我輕輕地放回到椅子上,怒氣沖沖地說(shuō):“爸爸,不是跟你說(shuō)過(guò)的嗎?不要看小說(shuō)!”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯,這次吃得很快,三口兩口就吃完了,放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了,看了一下爸爸,哦!不!爸爸還在看小說(shuō)!

  我的爸爸是不是很愛(ài)看小說(shuō)?哎!我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說(shuō)這個(gè)毛病呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  在我的記憶中,有很多難忘的課,這些課像無(wú)數(shù)顆珍珠,飄灑在我的眼前,它像一個(gè)個(gè)階梯,讓我不斷攀登上去,去取到那把金鑰匙。

  那是我九歲的.時(shí)候上二年級(jí),有一次,上了一堂數(shù)學(xué)課,在課堂上,老師講了正方形,長(zhǎng)方形,我想這些一定是生活中的小常識(shí)吧,我又想這一定很有意思,很有趣味吧?

  我又向周圍看,尋找各種圖形,我看到了桌子是長(zhǎng)方形,方向盤,太陽(yáng),汽車輪胎都是圓形,粉筆盒是正方形,當(dāng)我看到這些圖形時(shí),心里別提有多高興,我好驚訝啊,好像突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的大陸。

  正是這堂數(shù)學(xué)課,開闊了我的大腦,增加了我的點(diǎn)滴能力,它就像一把金鑰匙打開我數(shù)學(xué)知識(shí)百科的大門,讓我更加難忘,更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)知識(shí)大百科,讓我更加崇拜數(shù)學(xué)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  友誼之橋

  一天,小刺猬和小白兔要到河對(duì)岸摘果子,可是發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了蹤影。

  它們著急地說(shuō):“小橋沒(méi)有了,我們?cè)趺吹胶訉?duì)岸去找吃的呢?”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了,它慢慢地走了過(guò)來(lái),熱情地對(duì)它們說(shuō):“讓我和那邊的長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫你們搭一座橋吧。”正在河對(duì)岸散步的`長(zhǎng)頸鹿聽見(jiàn)了,愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿把自己的頭向前伸了一點(diǎn),這時(shí),大象用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸住了長(zhǎng)頸鹿的頭。一座“友誼之橋”展現(xiàn)在小白兔和小刺猬面前。它們激動(dòng)地踏上了這座橋,高興得手舞足蹈,連聲說(shuō):“謝謝你們!”

  天空中的鳥兒也高興地舞動(dòng)著翅膀,欣賞著這座與眾不同的的小“橋”!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  雨,一滴一滴地從天上掉下來(lái),沒(méi)有聲音,沒(méi)有感情,在那個(gè)夢(mèng)里,我的靈魂仿佛被吹走了。

  來(lái)到了一個(gè)地方,我站在一片廢墟之中,這是什么?我無(wú)發(fā)想象,如此殘破不堪的畫面,是經(jīng)受了多大的災(zāi)難?我四處張望著,好像四周空無(wú)一人,只看見(jiàn)斷掉的肢體,散散的呆在瓦礫之中,我不禁害怕起來(lái),想要離開,才發(fā)現(xiàn)周圍無(wú)邊無(wú)際,是夢(mèng)吧?只有在夢(mèng)里才會(huì)如此無(wú)助。隱隱約約,聽到一個(gè)呼救的聲音,這聲音是如此虛弱,我不敢想象這個(gè)聲音的'主人是經(jīng)歷了多么驚心動(dòng)魄的磨難,我忽然看到從地里伸出了一只求助的手,我跑過(guò)去,想要拉住他,然而,我的手和他的手就這樣在空氣中錯(cuò)過(guò)了,我沒(méi)有辦法碰到他,我呆了,正在我感到恐懼時(shí),一陣風(fēng)把我吹走了。

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