有關(guān)五年級的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我的書桌上，擺著一個地球儀。漆黑的底座托住了整個地球儀。遠(yuǎn)看，地球儀好像是一個藍(lán)色的球；近看，上面五顏六色，畫著各個國家及海洋、島嶼，還標(biāo)有密密麻麻的小文字，使人一看就眼花繚亂。
我先來講一講地球儀的來歷。那一天，我跟媽媽去慈客隆購物，經(jīng)過文具這一排時(shí)，我突然就看見了幾個地球儀，看著它小巧玲瓏的樣子，我就要求媽媽買下來，媽媽看它是對學(xué)習(xí)有幫助的`，就答應(yīng)買了下來。
這個地球儀不僅外觀美，而且很實(shí)用。自從買來了這個地球儀之后，我的知識增長了不少。有一次，我去表弟家，表弟嚷著要考考我各個國家的首都是什么。我想：這個知識應(yīng)該不難，因?yàn)槲叶荚诘厍騼x上看了許多遍。我爽快地答應(yīng)了�！暗谝活}，俄羅斯的首都是什么？”表弟問。我不假思索地說：“是莫斯科�！北淼苡謫枺骸澳敲绹兀俊薄爱�(dāng)然是華盛頓啦！”我脫口而出。兩題下來，表弟已對我佩服得五體投地了。他說：“表姐，你好厲害，可是還有最后一題，你可別驕傲哦！德國的首都呢？”我動了一下腦子，說道：“肯定是柏林�！泵鎸ξ胰}都答對的情況，表弟目瞪口呆，急忙問我：“表姐，你有什么秘密武器這么厲害？說給我聽聽吧！”我就說出了自己有個地球儀的秘密。表弟聽后說也想買一個，平常沒事時(shí)看看也挺好的。
地球儀可真好啊！當(dāng)我又不經(jīng)意地轉(zhuǎn)動它時(shí)，它又帶給我無限的知識和歡樂。
五年級的作文 篇2
我的家是個快樂之家。瞧！妹妹抱著小狗放到媽媽腳上�！鞍�！”一聲尖叫傳來，接著媽媽便追著妹妹滿院子跑。把爸爸和我逗地哈哈大笑。
我的家是個溫馨之家。瞧！媽媽在修剪花草，爸爸在太陽下閉目養(yǎng)神，我和妹妹開心地踢著毽子，至于大姐就只有洗衣服的份嘍！這樣的畫面想像起來很好吧！
我的家是個奇怪之家。瞧！老貓生下的貓崽正吸著我家小狗樂樂的奶呢！明明啥也吸不到，可仍每天按時(shí)吸一次，你說怪不怪？
聽我講了這些，你很想認(rèn)識我的家人吧，我來介紹介紹。
成員1：爸爸。爸爸成天在外面操勞，很辛苦。他笑起來很慈祥，可兇起來……哎呀，太可怕了。我以后還是老實(shí)點(diǎn)吧！
成員2：媽媽。呵呵，媽媽答應(yīng)我的事，都能做到。當(dāng)然兇起來一樣可怕，所以我要聽話，不惹媽媽生氣。
成員3：大姐。哼！說起她，我就恨得咬牙切齒，成天把我當(dāng)3歲孩子耍。不過，看在她每次回家都帶零食的份上，就不跟她計(jì)較了！
成員4：小妹。這個小東西，整天把自己吹得……唉！滿天是牛！最大愛好，睡懶覺！學(xué)習(xí)到還不錯。他還是我的知己哦！
其實(shí)“家”這個字，對每個人來說，都是一種依靠，一種幸福。在我們能力不足以前，離開了家，就像一只小鷹失去了翅膀一樣，無法飛向藍(lán)天。如果理解一下家人，體諒一下家人，整個家便會溫馨、和睦。
名師點(diǎn)評： 小作者這篇文章寫得很真實(shí)親切哦，是一篇好文章呢�？梢钥闯鲂∽髡叩募彝ド罘浅５暮湍佬腋�，小作者也是一個快樂而且可愛活潑的孩子。
文章開篇是三段并列段，以“我的家是個快樂之家”“我的家是個溫馨之家”“我的家是個奇怪之家”分別引出家中的趣事，吸引讀者的眼光。而且家里氛圍活潑熱鬧，使讀者也不免想去小作者家做客，感受家庭中美好的.時(shí)光。而小作者中間的過度也很自然，由家庭趣事引到家庭成員的介紹，銜接得很好，之后對于每個成員的描寫也非常的到位，人物性格特征鮮明。最后結(jié)尾部分，以自己對于家的理解做了一個總結(jié)，也是對于未來美好家庭生活的向往和期待�？傮w來說，小作者的文風(fēng)很不錯呢，這是一篇精彩的作文，值得嘉獎。
最后一段的開頭改為“其實(shí)家對每個人來說”。
五年級的作文 篇3
我喜歡養(yǎng)小狗，我家現(xiàn)在還有一只狗。叫毛毛，一身白色的毛很是可愛！
毛毛一身都是白色的毛。眼睛是深深的黑色，耳朵是豎起來的，可以“撲棱、撲棱”扇蟲子。脖子上面有像馬的鬃毛一樣豎起來的毛，不過是白的，還怎么弄都弄不掉。兩肩中間的毛，再要打架的時(shí)候也會豎起來，很漲氣勢。胸前，兩條前腿之間有一道由毛構(gòu)成的.線，這個東西的起因比脖子上豎起的毛還離奇。至今還沒弄清是怎么來的。
毛毛除了外表很可愛，還有很多特點(diǎn)哦！
好像能聽懂人話
可能其他人家的狗主人都為狗聽不懂話而苦惱。而毛毛可不是這樣，給它塊西瓜吃。叫它銜到陽臺上吃吃，它就顛顛地跑的陽臺上吃了。還有一次，我在上廁所，閑著沒事哪《日有所誦》背�！凹偃缥易兞艘欢浣鹕ǎ皇菫榱撕猛�，長在那顆樹的高枝上，……”剛背完，站在一旁的毛毛的眼睛就若有所思的轉(zhuǎn)了兩下，耳朵也搖了搖。好像聽懂了這首是的意思似的。
太戀舊了
剛開始，我們在陽臺上墊上報(bào)紙讓它拉尿。慢慢的要訓(xùn)練它到樓底下拉尿。第一次帶它下去，它憋這就是不拉、也不尿。耗了幾個小時(shí)，終于拉了。收拾完，把它帶上了樓。一到了家里，一下子跑到陽臺。噓噓了一次、拉了一次。當(dāng)時(shí)我就震驚了：“原來這家伙這么戀舊�。 �
這就是我家的小狗毛毛，一只可愛的小狗！
五年級的作文 篇4
以前我的學(xué)習(xí)非常的好，作文還得過金獎，但這一切已成為過去的歷史，現(xiàn)在的我所處的是黯淡的一頁。
今天的我，作業(yè)時(shí)常要改錯，我會落到今天這番田地，主要是因?yàn)樽约涸谌〉贸煽兒蠓浅５尿湴�，所謂驕兵必?cái)。覍W(xué)習(xí)不再認(rèn)真了，認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害，并且寫作業(yè)時(shí)也不再用心了，古人曰：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！钡拇_這樣，所以我才會有今天。古時(shí)候有個人非常聰明的人，他可以解決很多的難題，但是他又非常的懶惰，一個人空有聰明的頭腦卻沒有好好的加以利用的話，那也是徒勞的'。
所以我從今天開始，要讓自己重新回到輝煌的那一頁，我有著像那位古人一樣聰明的頭腦，所以只要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要驕傲，完全可以改變今天這個局面。重創(chuàng)輝煌！
從這次的改變中我領(lǐng)悟到，學(xué)壞一時(shí)，學(xué)好一世，如果我們在成功時(shí)要讓自己失敗的話，那只是一會兒的事，在失敗時(shí)要讓自己學(xué)好，那就要付出十倍的努力，所以，我們在取得好的成績時(shí)，不能驕傲自大，而是要想到，世界上還有比自己更好的人，要把別人立為自己超越的目標(biāo)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步。
這是我從好到壞的改變，這其中雖有不好，但我也吸取了教訓(xùn)，人生的路不會一路平坦，所以在失敗后，只要我改正了，在后面等待我的將是更大的成績，人就是幾經(jīng)波折才會越來越進(jìn)步，所以這是非常普通的事，因?yàn)槲矣凶孕鸥牧司涂梢宰兊酶谩?/p>
五年級的作文 篇5
“啊！下雪啦！”20xx年的第一場雪悄然而至。我掀開被窩，輕輕打開窗戶一看，遍地都是白茫茫的，圍墻、庭院、菜地、田野……全都被披上了一層層薄薄的雪花被�？粗粗业乃獗闱娜欢�。正因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心指引著我去玩雪，于是，我就高高興興地起床、洗漱了。
吃完早飯，我頭戴斗笠出門了。北風(fēng)呼呼地吹著，我用一個大臉盆和一把小鏟子收集了好多軟軟的、涼涼的雪。我把這些雪小心翼翼地倒在家門口的石板上，拿來一個水勺，使勁地將雪往里塞，用力地?cái)D壓之后，一百八十度扣轉(zhuǎn)，將雪輕輕倒出來，一個調(diào)皮的小雪人的“頭”也就做好了。在等著爸爸起床和我一起滾雪球做雪人身體的`間隙，我便用德芙巧克力的盒子當(dāng)模具，搬來白花花的雪印壓出了一個個形狀各異，美味無比的“曲奇餅”。
爸爸起床后，我便急匆匆地拉著爸爸往外奔，在庭院的空地起蹲下身賣力地“滾呀滾”，滾出了一個“bigbody”，圓圓的肚子上安了一個歪歪的腦袋。最后我手麻腳利地?fù)炱饍深w小石子兒當(dāng)眼睛；順手摘下一個干辣椒當(dāng)“雪人”的歪領(lǐng)結(jié)；再用手指用力地劃出一道弧線，“雪人”的嘴角翹了起來；再把水勺反扣在頭頂，一個奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸圍著雪人開始擺poss拍拍，曬曬微信，打打雪仗……玩得不亦樂乎！
臨近中午，我和爸爸卻不知時(shí)間的流失，還沉浸在玩雪的世界里，直到媽媽呼喚我們回家吃飯時(shí)，才依依不舍地回到了屋子里頭。
五年級的作文 篇6
我愛動物的感情，可以與我愛自己還要多，我疼愛她多過，關(guān)心自己！
我給你們講講我因?yàn)樗�，竟然和一個閨蜜絕交了，那是一個晴空萬里的早晨，我剛起來，吃完早飯，我接了一個電話，是我的好閨蜜打給我叫我中午陪她玩，我聽了之后很痛快地答應(yīng)她了，我到了中午我見喵咪花花來了，我就和他在一起玩了一個中午，結(jié)果我忘了和閨蜜玩，正在我們玩的好好的時(shí)候，她的電話向一個雷劈來她打來電話要我給她說說，我說那就見面說，我們約好了地點(diǎn)，她生氣地問我為什么冷卻她，我剛要說對不起時(shí)，她就對我說：“我拿你當(dāng)好朋友，你卻這樣對我，我為了等你，我連媽媽叫我上文登去，我都沒去�！�
說著說著她覺得很委屈，我說：“對不起，我在和貓咪玩所以沒和你玩，我不是故意冷卻你！”她聽了之后就生氣了，怒氣沖沖的`的對我說：“你不跟我玩就不跟我玩吧，還說謊話，哪有人跟貓米玩的那么起興，！”我聽了之后就很生氣，我對她說：“我就是，怎么樣，不行就和你絕交，反正多你一個朋友不多，多你一個敵人不多，我又不怕你！”她聽了之后，就更生氣了，說：“絕交就絕交，有什么呀！”
在哪個地方我們絕交了，每次我走到哪里都會想起，但是我不后悔！我愛他多過于我自己和每一個親人，甚至是我爸媽！因?yàn)橐粋�理由我愛它！
五年級的作文 篇7
人們常說：有了夢想才會有奮斗的目標(biāo)。我也這樣認(rèn)為。夢想，他就像一粒種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，和所有的夢想一樣，如果不付出實(shí)際行動，那么夢想就永遠(yuǎn)只是夢想。
而我的夢想，是什么呢？記得在小時(shí)候，熱愛畫畫的我曾立志成為一位偉大的畫家，可是一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)我對畫畫失去了熱愛，我對我的夢想迷失了方向。可是我沒有拒絕擁有理想，任何偉大的事業(yè)都要自己抬頭仰望，告訴我自己我可以。不要拒絕奮斗，任何崇高的理想都需要自己腳踏實(shí)地，為自己的夢想耕耘。因此，我的夢想最現(xiàn)實(shí)，擁有幸福的四季。
我的夢想是擁有幸福的四季，擁有朝氣蓬勃的春天，擁有驕陽似火的夏天，擁有果實(shí)累累的秋天，擁有寒風(fēng)凜冽的冬天。
我的夢想是擁有朝氣蓬勃的春天。春天，這是美好的季節(jié)，因?yàn)樗鼤屓藗兿氲缴�，想到希望。春天是夢想的代名詞，雖然幸福看不見，摸不到，但它就在我們身邊。當(dāng)命運(yùn)無情的捉弄了他時(shí)，劉偉選擇了充滿朝氣的活著，當(dāng)上帝給他開了一個天大的玩笑，奪去了劉偉的雙臂時(shí)，劉偉選擇了樂觀面對。劉偉用堅(jiān)定的眼神告訴大家，上帝在關(guān)閉上一扇門的同時(shí)也為他打開一扇窗，最終成為了鋼琴大師。在我看來，這就是他的夢想，是那朝氣蓬勃的春天。
我的夢想是驕陽似火的夏天。夏天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊。“慈母手中線，游子身上衣�！备改傅膼廴缤奶煺找覀�，我們厭倦，厭煩，因?yàn)樵餆�。但那充滿著無盡的愛，正是他們的關(guān)愛，才有了今天快樂，陽光的我們，正因?yàn)樗麄兊闹敢�，我們才知道路在何方。我們�?yīng)該好好珍惜那份愛，那擁有夢想的驕陽似火的夏天。
我的夢想是果實(shí)累累的秋天。秋天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊。當(dāng)全中國人還在為莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎而祝賀時(shí)，他卻馬不停蹄趕回山東老家繼續(xù)自己的創(chuàng)作生涯。在他少年時(shí)代，沒有機(jī)會閱讀更廣泛的書籍，他卻被上天賦予了一個奇跡，那是生命中彗星出現(xiàn)的時(shí)刻，他擁有了一個人獨(dú)自在紅高粱的紅色一片中感悟生命的.奇跡，這就是他的夢想，是那擁有夢想的果實(shí)累累的秋天。
我的夢想是寒冷孤獨(dú)的冬天。冬天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊�；仡^看看那些鐵道工人，每天在深山老林里走幾十里路守護(hù)鐵路，清理碎石，每有火車經(jīng)過時(shí)都會敬禮。他的夢想在于生命價(jià)值的體現(xiàn)，不僅僅是愛崗敬業(yè)那樣簡單，他在用行動告訴我們一車生命安全了。這就是他的夢想，雖然孤獨(dú)，但彰顯生命的本質(zhì)。
我的夢想很簡單，很多人都為此做出了榜樣，所以我相信，只要努力，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我做出了膽大的決定。那就是環(huán)游世界。人的一生是短暫的，環(huán)游世界不僅可以看到幸福的四季，增長見識，還能提高自己和他人的溝通。在有限的時(shí)間里豐富我的人生，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶。但我清楚的知道，現(xiàn)在的我想實(shí)現(xiàn)這個夢想不容易，我必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，這樣才能掌握足夠的文化知識，才能為我的夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幸福四季的夢想以在我的心里生根發(fā)芽，我堅(jiān)信，隨著我的不斷努力，它正在一步步的向我靠近。
五年級的作文 篇8
敬愛的趙麗老師：
您好！
回望過去，離一年級已經(jīng)有好幾年了。但在這幾年里，我始終無法忘懷您那恬靜的微笑。
記得那時(shí)，對世界懷著幾分膽怯的我步入了小學(xué)的校園里。剛進(jìn)教室，一抬頭，就看見了您那微笑的臉龐，我連忙把頭垂下了。您拉著我的手，把我安排在座位上，又急忙去招呼別的小朋友了。我坐在座位上，眼前似乎還映現(xiàn)著您那甜美的微笑。好不容易，所有人都來齊了，您站在講臺上，笑容可掬的向我們做著自我介紹，幽默的`話語不時(shí)把我們逗得哈哈大笑，讓我們對小學(xué)的“恐懼”煙消云散，繼而轉(zhuǎn)為向往。
在一年級的學(xué)習(xí)中，您顯得那樣有耐心，細(xì)心地糾正我們的每一個錯誤，從來不在我們面前居高臨下的說話，誰不舒服，您比大家都著急，讓我們感覺到了學(xué)校就好像回到了家。
您不光和藹可親，而且格外有方法。當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步，您就給予我們充分的肯定，并且鼓勵我們繼續(xù)努力，做得好了，就會得到您親手制作的紅花或者八角星。那些現(xiàn)在看來并不是很“值錢”的禮物，讓我們懂得了拼搏，懂得了努力，懂得了付出就有回報(bào)。
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，不久之后我就要離開母校，離開您了。我真的舍不得，舍不得您的微笑，舍不得您的鼓勵，舍不得您和我們在一起的一分一秒。當(dāng)年您獎勵給我的每一個禮物，我都還細(xì)心地保存著，每當(dāng)看到它們，就好像又聽到了您對我們說的話：“努力去做每一件事吧，要相信自己能夠做的最好！“
您的這句話，無時(shí)無刻在影響著我，帶動我們整個人生。
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