- 觀察日記作文四年級 推薦度:
- 含羞草四年級觀察作文 推薦度:
- 觀察四年級上冊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】四年級觀察作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級觀察作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文 篇1
夏日的酷暑,冬日的寒冷,我不禁想起了家里的那盆仙人球,它直徑約7厘米。圓圓的球體上披著一件綠外衣,綠外衣上還均勻的分布著小絨毛,絨毛旁還有短小的.刺,這樣那樣的看,都是那樣的可愛。
還有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),仙人球的生長速度非常緩慢,一年才長一厘米呢!
夏季來臨,要保持土的濕潤,不要過干,否則易曬死,若非常熱,可放入冰箱內(nèi),箱內(nèi)溫度應(yīng)保持在13度到15度。而入冬以后,應(yīng)絕對禁止?jié)菜,?yīng)保持盆土干燥,濕度不低于2度到5度即可安全過冬。
仙人球一般一年開一次花,開花季節(jié)大多在夏季,花朵謝了,會(huì)長出花果,花果內(nèi)包的是種子。一兩個(gè)星期內(nèi),花朵就謝了。綻開的時(shí)候是那樣多姿,凋謝后也不改本面。
伴著這一切的一切,都變了。仙人球,每個(gè)家庭都可以準(zhǔn)備一個(gè),既美觀,又可以凈化環(huán)境!
四年級觀察作文 篇2
外婆家養(yǎng)了一只小黑貓,它的眼珠子非常有意思,時(shí)常會(huì)發(fā)生變化。
早上,貓的眼珠子是橢圓形的。中午,貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上,它的眼珠子卻變得圓溜溜的。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨,太陽剛剛從東方升起,陽光比較柔和,貓的眼珠子是橢圓形的。到了中午,陽光非常強(qiáng)烈,氣溫高,空氣干燥,貓的`眼睛里只剩一條線啦!太陽落山,沒有強(qiáng)光的刺激,貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。
四年級觀察作文 篇3
今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對細(xì)長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的'同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察蝸牛
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察
觀察小狗
我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋(gè)毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動(dòng),馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。
灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動(dòng)向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們
哈哈大笑;一姨痤^,用詢問道眼光看著我,還不時(shí)地?fù)u著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯(cuò)吧?”
灰灰真可愛,我喜歡灰灰
四年級觀察作文 篇4
你們知道苦瓜長什么樣嗎?你們知道苦瓜是什么顏色的嗎?你們知道苦瓜是什么味道的嗎?如果不知道,就讓我為你們一一解答吧!
今天,我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長條形的,還有點(diǎn)兒彎,像一條小船。上面長滿了許多大小不一的小疙瘩,這些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水凍成的冰?喙系念伾乔嗑G色的,而且綠中還帶點(diǎn)黃。
老師說這是“大名鼎鼎的苦瓜”,然后,用一把鋒利的小刀把它切開了。苦瓜里面分兩層,外層是晶瑩誘人的瓜肉,我們嘗了一口,有的同學(xué)們立即說:“好苦啊”,說完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃,摸上去軟軟的,像潔白的棉花。里面還有一些籽,籽的外殼是黃色的,里面是白色的仁兒,味道甜甜的`。
老師還告訴我們:“苦瓜可以清熱解毒,明目,助消化,增進(jìn)食欲,是一種非常好的蔬菜!彼淖龇ㄒ灿泻芏啵粌H可以拌著吃,炒著吃,還可以煮著吃或者榨汁喝。
苦瓜的瓜肉雖然很苦,但它的籽卻很甜,讓我們感受到苦盡甘來的喜悅。
四年級觀察作文 篇5
在這個(gè)千奇百怪、無所不有的世界上,肯定會(huì)有很多我們沒見過,或者讓我們覺得很奇怪的生物,而在我腦海中印象最深的,是一種植物,它叫白玉蘭。
不知道為什么,每當(dāng)老師讓我們說說自己知道的植物名時(shí),我總是第一個(gè)想到白玉蘭。也許是因?yàn)槲彝馄偶矣,也許是因?yàn)槲覍λ南矏郯!記得有一次,我去了外婆家,看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭,我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹上竟然有花,卻沒有葉子!為了解開我心中的疑惑,我就連忙跑去問我的媽媽,可是媽媽也不知道,我就只好自己去發(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了?墒俏覠o論怎么看,都看不出來是怎么回事。
后來,我拿了一把剪刀,用剪刀剪了一條樹枝下來,準(zhǔn)備從那上面找到答案。終于,功夫不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。我發(fā)現(xiàn),它的花芽、葉芽和枝芽是分開生長的`,花芽比較大,生于枝的頂端,在冬天的時(shí)候就可以在樹枝上看到,過了中午之后,我回了我家,在電腦上查了查資料,明白了白玉蘭是先開會(huì)、后長葉的,而主要原因是開花和長葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍轉(zhuǎn)暖,由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低,所以就先開花了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:生命是美麗的,快樂時(shí)刻陪伴在我們身邊,我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。
【四年級觀察作文】相關(guān)文章:
觀察作文四年級12-21
四年級的觀察作文10-19
四年級觀察作文05-29
觀察植物四年級作文05-30
[優(yōu)]四年級觀察作文06-09
【精品】四年級觀察作文08-26
關(guān)于觀察的四年級作文11-07
觀察黃豆四年級作文11-11
關(guān)于四年級觀察作文11-07
四年級觀察螞蟻的作文11-08