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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-02 20:11:16 三年級(jí) 我要投稿

【精華】難忘的三年級(jí)作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】難忘的三年級(jí)作文四篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  星期一,我們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很興奮。

  我們搬著凳子,來到操場上觀看。

  輪到我們班的王哲啟跑了,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地站起來,給他加油!凹佑!加油!加油!”同學(xué)們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來,我們也是嘆了一口氣,坐了下來!巴跽軉⒌昧说诙 辈恢l叫了一聲,我們所有的`同學(xué)都?xì)g呼起來……

  下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行,吳佳椅正在起跑線上等待著!芭椤保瑓羌岩螉^力地跑著,我們使勁地喊著,有的同學(xué)還站到凳子上了呢!

  瞧!在平時(shí),我們常常會(huì)吵架。但是,緊要關(guān)頭,我們又是那么團(tuán)結(jié),互相幫助!

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  12月30日是我的生日,每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)陪著我,我會(huì)收到來自爸爸媽媽、爺爺奶奶和哥哥的生日禮物和生日祝福。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我覺得自己是最幸福的人,也格外的開心。但最令我難忘的就是去年的`生日。

  去年我過生日時(shí)和往常一樣,爸爸媽媽給我買了一個(gè)大大的歐式蛋糕,圓圓的蛋糕上有爸爸媽媽送給我的祝福:天天快樂!媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,都是我最愛的美味,我正高興之時(shí),哥哥走過來:手里拿著彩帶包裝好的禮物,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),咦,怎么少了一個(gè)呢?往常都是五個(gè)呀!正在納悶,媽媽說開飯了,大家坐好之后,先吹蠟燭、再許愿,然后爸爸媽媽、爺爺奶奶和哥哥給我唱生日歌,然后大家一起吃飯。最后輪到我最高興的時(shí)候:收生日禮物。爺爺、奶奶、媽媽、哥哥都送完禮物之后,爸爸說話了,他說:孩子,我問你一個(gè)問題:你知道爺爺奶奶的生日是哪一天嗎?我一頭霧水,回答不知道。爸爸接著問:娜爸爸媽媽的生日呢?我仍是不知道,爸爸語重心長地說:你已經(jīng)12歲了,從今以后,就是大孩子了,你在得到別人愛的同時(shí),也要記得把愛送給別人,這個(gè)生日我送你的生日禮物就是:記住爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的生日,并在他們生日時(shí)送上你的祝福。

  12歲生日,我最難忘,因?yàn)槲抑懒,要做一個(gè)關(guān)愛他人的人,關(guān)愛親人,關(guān)愛朋友,關(guān)愛每一個(gè)人。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的`給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因?yàn)槟懶,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入5年級(jí)的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  明天,有一位外校老師給我們上一節(jié)語文課,我們老師讓我們作好準(zhǔn)備,明天要表現(xiàn)的很棒。

  上課了,老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文,老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開始正式上課了,老師問了我們一個(gè)問題:“讀了這 課《太陽》,你知道了太陽的什么特點(diǎn)?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手,像一棵棵樹苗在搖動(dòng),把老師看的眼都花了,不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋,我們都垂頭喪氣,可是李逸旋卻興高采烈。她說:“太陽有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)!崩蠋熥屛覀儼葱〗M從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn),討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來說明 。我們組選的是熱,時(shí)間到了,老師問:“你們選的.是什么?”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手,老師一看臉上露出了滿意的神情。

  下課了,我們語文老師很高興地對(duì)我們說:“你們今天表現(xiàn)得很好。”我們聽后很高興。

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