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四年級(jí)誠(chéng)信作文300字

時(shí)間:2024-04-24 02:16:54 四年級(jí) 我要投稿
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【實(shí)用】四年級(jí)誠(chéng)信作文300字集錦八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級(jí)誠(chéng)信作文300字集錦八篇

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇1

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代到現(xiàn)代,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來(lái),讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。

  春節(jié)期間,我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書(shū)。書(shū)中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說(shuō):“無(wú)論是正面的故事還是反面的故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí),不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事,對(duì)我教育很大:講誠(chéng)信受人尊敬,不講誠(chéng)信則遭人唾罵,有的`甚至被判刑坐監(jiān)獄,換來(lái)一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已,曾經(jīng)也講過(guò)一些不誠(chéng)信的話,做過(guò)一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來(lái),就向爸爸媽媽撒謊,說(shuō)這些作業(yè)是不要做的;有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí),我自已感到撒謊是太不光彩了。

  今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇2

  媽媽經(jīng)常告訴我:“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身邊,有很多講誠(chéng)信的人,做了很多講誠(chéng)信的事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”

  我經(jīng)常到我家樓下一位老婆婆的小商店里玩,一天放學(xué)后我再次來(lái)到小商店,老奶奶給我講了一位讓人尊敬的大姐姐,這位大姐姐是一位在校大學(xué)生,有一天她手機(jī)費(fèi)花完了,就到奶奶的小商店里購(gòu)買了 30元的手機(jī)充值卡。第二天,大姐姐又來(lái)到小商店里,給老奶奶送了70元錢,告訴老奶奶說(shuō):“前一天我購(gòu)買的是30元錢的充值卡,晚上我充值時(shí)發(fā)現(xiàn)您給我拿了一張100元的卡,所以我要再給您付70元錢!崩夏棠碳(dòng)地說(shuō):“非常感謝你,你不說(shuō)我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯(cuò)了,要是換成別人,早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!贝蠼憬阏f(shuō):“我媽媽一直都讓我做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。

  聽(tīng)完老奶奶講完這個(gè)真實(shí)的.故事后,我心中對(duì)這位大姐姐的敬佩之情由然而生,同時(shí),我明白了其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇3

  “‘東東’來(lái),去買一斤千層餅!边@是爸爸要買千層餅是說(shuō)的。我第一次買那家的千層餅,由于在回家的路上偷吃了一些,回家后也沒(méi)有稱出來(lái)。第二次,我又去買,我問(wèn):“千層餅多少錢一斤?”,攤主答道:“4塊錢”,我說(shuō):“來(lái)一斤”,“好!”說(shuō)著她熟練切下幾塊稱了稱,又用夾子夾了一小塊!耙还5塊錢”“5塊錢,我不是只要4塊錢的嗎?”我疑惑不解,“算了,你就給4塊錢,小孩子給你便宜點(diǎn)嗎!”她答道。

  在回家的路上,口水一咽再咽,餓著肚子跑回家,想:那個(gè)大媽對(duì)我真好,還多給我一塊錢的你餅子,以后買千層餅都到她家買。

  回到家,我要爸爸把這些千層餅稱一稱!坝幸唤飭?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“只有八兩”。我很納悶,怎么會(huì)這樣呢?

  第二天中午放學(xué)回家,我同爸爸開(kāi)著車,路過(guò)昨天賣千層餅大媽的攤位。爸爸與那大媽說(shuō)起昨天我買千層餅的事,爸爸從誠(chéng)信是經(jīng)商之本到我們的'好些課文:《中彩那天》《萬(wàn)年牢》……,那位大媽聽(tīng)著這些感到十分羞愧,一直把頭埋得低低的,不敢看著我們。

  這件事使我懂得誠(chéng)信是道德之本,我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇4

  “誠(chéng)信是金”,誠(chéng)信是中華民族的一種美德。擁有誠(chéng)信的人,是大寫的“人”。

  --題記

  中國(guó)有著五千年歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信是中華民族的一種美德。作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)炎黃子孫,我們更要講誠(chéng)信,誠(chéng)信待人。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  很久以前,有一對(duì)夫婦開(kāi)了一家酒店。酒店剛開(kāi)張,生意非常興隆,應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價(jià)廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天,妻子趁她丈夫不在家,就在酒里摻了水,并且提高了酒的價(jià)錢。丈夫回來(lái)后,妻子迫不及待的把這個(gè)“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)她,結(jié)果丈夫獎(jiǎng)給她的卻是一個(gè)巴掌,并呵斥她:“做生意要講誠(chéng)信。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,我們就再也不能換取到別人的相信!

  漸漸的.,這家酒店的客人越來(lái)越少,從以前的生意興隆,到現(xiàn)在的誠(chéng)信掃地,酒店倒閉。妻子對(duì)他當(dāng)初的舉動(dòng)而后悔,可是上沒(méi)有后悔藥。

  讀了這個(gè)故事,讓我知道了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有了誠(chéng)信,也就沒(méi)有了財(cái)富。只有誠(chéng)信待人,我們才能換來(lái)別人的信任。

  “誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是石,擁有誠(chéng)信的人是大寫的”人“,所以人人要誠(chéng)信待人。

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇5

  《狼來(lái)了》這個(gè)童話故事,我們都還記憶猶新,對(duì)古代曾子殺豬的故事,我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑,曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊,他果真把豬殺了,燉了豬肉給孩子吃。

  誠(chéng)信,乃立身、修德、處事的根本,無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而,社會(huì)上的不守承諾,欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園,給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花,它的用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜,油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽,可以榨出健康美味的`油。剩下的菜桿收割以后,經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。

  作為培養(yǎng)人才的學(xué)校,其神圣性開(kāi)始動(dòng)搖。弄虛作假,欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊,言行不一,欺騙他人,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

  為此,學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中,做到寓教于樂(lè)。

  還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中,讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然!

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇6

  誠(chéng)信,并非隨處可見(jiàn),但在我們身邊,卻有許多關(guān)于誠(chéng)信的事例,比如油條哥劉洪安。

  20xx年劉洪安和愛(ài)人開(kāi)起了一家早餐店,賣油條和豆腐腦。剛開(kāi)始炸油條時(shí)也重復(fù)用油,雖然知道隔夜重炸的油不好,但不知對(duì)人體有多大的.危害。通過(guò)媒體了解到重復(fù)用油加溫會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),對(duì)人體危害很大!所以他每天堅(jiān)持換油,招牌上也寫著“己所不欲,勿施于人”、“安全用油,杜絕復(fù)炸”。

  這個(gè)油條哥的誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)!我曾經(jīng)也是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,我對(duì)媽媽和老師承諾過(guò)要好好讀書(shū),可是我卻沒(méi)有做到,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,媽媽、老師和我自己都非常失望!我算是嘗到了不誠(chéng)信的苦果。通過(guò)這件事我下定決心做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就好像我們班的陳晟凱,他對(duì)老師說(shuō)他每天要留下來(lái)擺桌椅,日復(fù)一日,月復(fù)一月,他天天放學(xué)留下來(lái)擺桌椅,雖然老師沒(méi)有當(dāng)面表?yè)P(yáng)他,但是從同學(xué)們贊賞的目光和晟凱那滿意的笑容,我看出他已經(jīng)感受到了講誠(chéng)信的快樂(lè)!

  不管大事還是小事都得講誠(chéng)信,誠(chéng)信是我們身上很重要的一筆財(cái)富!

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇7

  每當(dāng)想起那件事,我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。

  那天中午放學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室,只剩下我一個(gè)人。我開(kāi)始不安起來(lái),坐在座位上,盯著鐘表上的秒針,一秒一秒地?cái)?shù)著,不一會(huì)兒,又站起來(lái),在教室里徘徊。

  我內(nèi)心不停地猶豫:說(shuō)不定,她已經(jīng)回家了?還是走吧!瞧,連墻上的`鐘表都在嘲笑自己:她肯定把你忘了,別再苦等了!不行,要是我走了,她來(lái)了看不見(jiàn)我,會(huì)是怎樣一副失望呢?

  盡管我抉擇不定,但心里卻堅(jiān)信越越不會(huì)把我忘記。因?yàn),放學(xué)時(shí),她答應(yīng)我要一起回家。而后,她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書(shū)。臨走前,她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這,我更加堅(jiān)定自己的信念,靜靜地等著。

  時(shí)針?lè)轴樛瑫r(shí)指到了十二!這時(shí),走廊里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信,一臉驚訝地看著我:我還以為你會(huì)先走,怎么還在教室?我咧開(kāi)嘴笑了笑回答道:因?yàn)槲掖饝?yīng)你,要一起回家的啊!此刻的越越似乎被我感動(dòng)了,緊緊地拉著我的手向校門口走去。

  有一種誠(chéng)信叫做等待,它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。

四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇8

  誠(chéng)信,這兩個(gè)字家喻戶曉,可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰(zhàn)勝誠(chéng)信。這樣的一根根稻草在你心扎根,這樣的稻草越來(lái)越多,誠(chéng)信就會(huì)被你慢慢扔到九霄云外,我也有一些讓我至今還沒(méi)有放下的稻草。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布我們要考試。我們都抓緊復(fù)習(xí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,要考試了我信心十足的抓起了筆寫著寫著,我頭上的汗珠越來(lái)越多,因?yàn)槲矣械李}不會(huì)寫,這可怎么辦?我的眼一掃,看到了我的同桌寫出也這道題的答案,我心里浮現(xiàn)出一絲希望——看一下,可是這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)!經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定冒這一次險(xiǎn)。我猛的看了她的`答卷一眼,把答案抄了上去。可是我的心里忐忑不安,也越來(lái)越害怕,心想如果被人揭發(fā)出來(lái)那可慘了,我越來(lái)越后悔,可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的!

  我的心里一直悶悶不樂(lè),那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上,我為什么想撒謊,我為什么要欺騙同學(xué)老師,我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了,我該怎么向老師說(shuō)呢!老師您能原諒我嘛!唉……在這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì),我決定把這塊大石頭放下來(lái),老師對(duì)不起!

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