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三年級蜻蜓作文300字

時間:2024-10-02 22:16:46 三年級 我要投稿
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三年級蜻蜓作文300字三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級蜻蜓作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

三年級蜻蜓作文300字三篇

三年級蜻蜓作文300字 篇1

  暑假的一天,我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。

  來到廣場,我們先看樹上有沒有蜻蜓,一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只,一數(shù)1、2、3………。嘩!一共有6只,我向張瑞林做了個手勢,他馬上就過來了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的一聲,頭和頭撞了一下!可是一只也沒有捉到,我們垂頭喪氣地換了個位置。我想:照這樣下去是捉不到的',一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起,我拍手稱快,我兩眼緊緊地盯著蜻蜓,腳輕輕地向前挪動,鼻子好像氣都不敢出,張林直盯著我,生怕我沒捉到!哇的一聲大叫起來:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然后他抱著我!我和他哈哈大笑一口同聲的說:“這些蜻蜓都是一群笨蛋!”

  看了看天上,太陽還露著半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

三年級蜻蜓作文300字 篇2

  一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動著。近了,近了……我伸出了顫動著的手,而它好像沒有覺察到危險的降臨,仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說時遲那時快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的'光澤。

  看著蜻蜓可憐的樣子,我的憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來。

  啊,天空瓦藍瓦藍的,還不時地飄過幾朵白云,太陽暖洋洋的——好一個明媚的艷陽天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說:“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍的天空飛去。

三年級蜻蜓作文300字 篇3

  一雙大大突突的眼睛,一對透明發(fā)亮的翅膀,再加上又細又長的尾巴,這就是跟別的動物不同的.蜻蜓。它可是個小小預報員哦!

  今天的天氣真熱,我心里總是不暢快,無精打采地走在太陽公公的魔爪里。這么悶的天,應該是沒什么動物出現(xiàn)了吧!我想著想著,忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了,那就是蜻蜓!一個又一個的蜻蜓出現(xiàn)了,它們越來越多,一起在天空中飛來飛去,好像在跟太陽作對。

  突然,下起了雨,它們不見了。雨過天晴,沒過一會兒,它們又忙碌起來了。有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去;有的在柳樹下乘涼,互相拍打著翅膀,嬉戲玩耍,恢復了往日的生機。

  我百思不得其解,急忙回家翻開百科全書,原來蜻蜓也是有名的“天氣預報員”,可以告訴我們是否會下雨。我們要愛護它哦!

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