實(shí)用的五年級(jí)快樂作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂作文 篇1
在我十四年幾時(shí)光中有許許多多讓我開心的人，動(dòng)物，事物，事情，就像天的星星一樣多，但在這數(shù)不清的星星當(dāng)中，有一顆淘氣的星星我可忘不了，他，被我起了外號(hào)“熊貓”。
六年級(jí)上學(xué)期，我們中午在班里補(bǔ)習(xí)，也是在班里吃飯。某一天，我和好朋友淑儀在那盤子盛飯。突然！我的桌子被班上的兩個(gè)同學(xué)弄翻了，書弄得一地都是。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，但是生氣有什么用，桌子又不會(huì)自己站起來，書也不會(huì)自己回到桌子里，還是認(rèn)命吧。當(dāng)我收拾書的一瞬間，我看見了“熊貓”在默默的幫我收拾文具，然后悄悄的走了……淑儀也有幫忙，這不奇怪：奇怪的是，“熊貓：，他竟然來幫我，心里很開心，原來我在班上不僅有淑儀這位朋友，還有”熊貓“這淘氣包。
某一次上體育課，我和淑儀漫步在靜靜的跑道上，我無意中看到”熊貓“在和他的幾個(gè)朋友在比賽打籃球……我看見他很靈活地打著，跳上去接球，傳球，上球籃……精彩極了！我偷偷地笑了。我還是覺得他打籃球的'時(shí)候比較陽光。
我想對(duì)”熊貓“說：謝謝你幫我所做的事情，并且對(duì)你說聲對(duì)不起，上次不是故意和你吵架的，也不是故意讓你生氣的，請(qǐng)你原諒我�！�
“熊貓”就是令我開心的其中一員。我知道，你的心比雪花還要純潔，比天下的母親對(duì)自己的孩子那份感情，還要善良！
五年級(jí)快樂作文 篇2
正在美夢(mèng)中的我，突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了床，順著香味跑進(jìn)廚房，只見媽媽正在煮元宵呢！
元宵就像一個(gè)個(gè)小大人似的`在“歌廳”跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子里，這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，便說：“小饞蟲，一會(huì)兒就能吃元宵了！”果然，不一會(huì)兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個(gè)小元宵，“��！燙死了。”我一蹦三尺高，媽媽在廚房聽到叫聲后，連忙跑出來，焦急的喊道：“怎么了？怎么了？”當(dāng)她看到憋得滿臉通紅的我，媽媽就知道出了什么事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這才好點(diǎn)。
到了晚上，我便和媽媽去看花燈，哇！好美呀！只見花燈有黃的、紅的、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見一個(gè)小燈籠掛在樹上，里邊有個(gè)小孩提著個(gè)燈籠好像在說：“元宵節(jié)快樂！元宵節(jié)快樂！”他的旁邊還有一個(gè)謎語，我眼睛一轉(zhuǎn)，便想到了答案。
我喜歡著能給我們帶來歡樂的元宵節(jié)！你呢？
五年級(jí)快樂作文 篇3
“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來，是�。∈嵌嗝粗档脩c祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，沒等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的`樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場(chǎng)面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場(chǎng)上的同學(xué)寫出了“五福臨門”，“五湖四�！钡仍~語。毓毅贏了，場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競(jìng)走”開始，我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露�！”我把手張開保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí)，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
五年級(jí)快樂作文 篇4
今天是暑假的第一天，因?yàn)樯衔邕�有英語班，所以我早早的起床了。
我終于到了補(bǔ)習(xí)班，咦，今天的優(yōu)尼卡好像跟以往的的不一樣啊，哪不一樣呢？哦，原來是氣球搞的鬼！瞧，那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的氣球像挺著大肚子，在天空中晃來晃去。今天是什么特殊的日子呢？聽老師說，今天優(yōu)尼卡要搞活動(dòng)，只要完成了前四個(gè)游戲，到了最后一個(gè)教室，把自己的心愿寫到墻上，老師就會(huì)給我們發(fā)一個(gè)紅包，里面裝得可都是人民幣哦！有一個(gè)一百的，有三個(gè)五十的，有五個(gè)十元的，還有許多一元的，聽說有錢，我們都高興的一蹦三尺高，迫不及待的想快些開始游戲，快些領(lǐng)取紅包。
游戲開始了，第一站的游戲是“正話反說”，例如：我說：“你好！”，你就得說：“好你！”，恩，難度不小嘛！觀看了前面幾場(chǎng)游戲，我們的心也都提到了嗓子眼兒，前面幾場(chǎng)游戲都進(jìn)行的不是太順利，有好幾個(gè)人敗下陣來。到我了，老師說：“西游記”我說：“記西游”“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！哈哈哈哈哈！”有好幾個(gè)同學(xué)喊道，我頓時(shí)急得臉都紅了，老師看出了我的緊張，說：“沒關(guān)系，你再想一想�！薄笆遣皇恰浻挝鳌�？”“對(duì)”老師說道。
第二個(gè)游戲是“看這里”，游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)進(jìn)行指揮，他指左邊，你可以往右、上、下三個(gè)方向看，就是不能往左看。老師選我來做指揮，我指向右邊，喲，一個(gè)迷糊的小同學(xué)中了招，出局！第二局，我指向上邊，沒人出錯(cuò)，我又指向左邊，還是沒人出錯(cuò)，同學(xué)們表現(xiàn)的太好了，所以游戲結(jié)束了。
第三個(gè)游戲是“氣球爆爆爆”，一聽這個(gè)名字就知道，這個(gè)游戲是要踩氣球的，果然不出我所料，這個(gè)游戲是要一個(gè)人指揮另一個(gè)人，要踩氣球的人要蒙住眼踩，不幸的是，我的同伴很膽小，只能讓我來踩了。別人踩得時(shí)候，氣球踩一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)，教室里時(shí)不時(shí)就會(huì)響起氣球爆炸的聲音，那聲音猶如一掛鞭炮，“啪啪啪”的聲音使我們渾身發(fā)抖。終于到我們了，原來看似簡單的游戲現(xiàn)在做起來卻很難，氣球?qū)殞毣?身體一次次的從我腳下溜走，終于，我歪打正著，終于踩到了！游戲結(jié)束了，可是我的心里好像裝了幾只小鹿，“咚咚咚”的聲音根本停不下來。
第四個(gè)游戲是“你能說出來嗎？”，一進(jìn)到教室，墻上貼滿了紅包，紅包里都裝有一個(gè)問題，看你能不能答出來。我靠以往的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：越高的越簡單，我拿了一個(gè)最高的，今年最流行的歌曲是什么？哦，太簡單啦，小蘋果嘛，果然，我猜對(duì)了。我飛快的跑去紅包教室，寫上自己的愿望，抽了一個(gè)紅包，捏了捏，鼓鼓的，是一百嗎？我神秘的抽了出來，一張嶄新的綠色紙幣出現(xiàn)在我眼前，原來是一元，辛苦了一上午抽到的竟是一元，這真是把我給害慘了！后來我又一想，這一個(gè)上午我賺一元，一個(gè)月三十一天，我就能賺六十二元，也不虧。
這次的優(yōu)尼卡活動(dòng)，我既收獲到了一元錢，又收獲到了快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇5
望著手中的筆，不經(jīng)想到了朋友，你。雖然我們現(xiàn)在見著面也不相識(shí)了。而這支筆，卻包含著我們之間的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，我走在鋪滿陽光的路上，來到姥姥家。沒有一個(gè)相識(shí)的人，也沒有一個(gè)朋友。這時(shí)，你上來與我打招呼，問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你后來又拉我到你們家，向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師，因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。
我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師，小學(xué)是啟蒙的黃金階段，我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了，我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我，說我們到時(shí)候一定要做一位好老師。
如果今天沒有你的`陪伴，就沒有人陪我度過這一天了。所以，朋友，謝謝我們這一天真的很快樂，我還沒有問你叫什么名字，我只知道你是一個(gè)善良，可愛的女孩兒。
五年級(jí)快樂作文 篇6
我有一個(gè)溫馨快樂的家，在這個(gè)家里，到處充滿愛，充滿快樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹可親。
記得有一次，媽媽對(duì)我說，這個(gè)暑假帶我去北京玩，我喜出望外，把這個(gè)消息告訴了哥哥。
哥哥哭笑不得地說，他早就知道了，因?yàn)槲沂亲钚〉哪且粋�(gè)，所以什么消息我都是最后一個(gè)知道。
暑假不知不覺就到了，可是媽媽突然宣布了一個(gè)讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個(gè)朋友看病，所以不能去北京了。但是后來爸爸并沒有去，最后媽媽告訴我說，那是他們合伙嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個(gè)消息，頓時(shí)心花怒放。媽媽說：“去拿你們的行李去吧。”我和哥哥用奇怪的`眼神看著媽媽，并說為什么啊?媽媽說“今天就出發(fā)�！�
我和哥哥拿了很多吃的，媽媽說：“這都是什么啊，亂七八糟的�！�
我們?nèi)业搅塑囌�，可是爸爸的一句話讓我們都笑了，原來爸爸把錢包忘到家里了，爸爸說著，趕快回家拿了錢包跑了過來。因?yàn)槲覀兪峭砩铣霭l(fā)的，所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所，一睜眼看見一個(gè)人頭。我打開燈一看，原來是哥哥啊。我打了哥哥一下，哥哥就醒了，我一問哥哥，才知道原來他在惡作劇，我給哥哥說：“你快把我嚇?biāo)懒�。”哥哥笑了幾聲就睡著了，我也睡著了，我一聽好像有人在說話，原來是哥哥在說夢(mèng)話呀，我的哥哥真有趣。
這就是我家，一個(gè)充滿歡聲笑語的家，在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個(gè)家。
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