四年級(jí)的我作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
有人喜歡聰明機(jī)靈的小猴子;有人喜歡可愛(ài)潔白的小兔子;有人喜歡威武雄壯的獅子,但我最喜歡胖胖的小豬。
豬在人們的心目中一點(diǎn)也不可愛(ài),它又臟又臭、又懶又饞,除了整天吃了睡、睡了吃,誰(shuí)喜歡它呢?可我就喜歡!
以前奶奶家養(yǎng)過(guò)豬,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,就像一個(gè)大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大,可眼睛、鼻子都小得可憐,雖然小,但視力、嗅覺(jué)一點(diǎn)也不比眼睛大的差。它特別聽(tīng)話,餓得時(shí)候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳,只是向主人發(fā)出低聲的哼哼,像乞求一樣。我每次回老家它都會(huì)在豬圈里又蹦又跳的,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回家來(lái)!”我也愛(ài)憐的上前去摸摸它黑乎乎的小腦袋。有一次,我好久沒(méi)回老家了,那個(gè)星期天我有空,便回了老家。剛到門(mén)口,它好像聽(tīng)到了我的腳步聲,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到豬圈前,啊!我不禁驚呆了:它還是我原來(lái)喂的那只“大南瓜”嗎?幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)竟然變成了又肥又壯的大黑豬!它長(zhǎng)得真快呀!
春節(jié)的時(shí)候,我們回到老家,我沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“哼哼”聲,我問(wèn)奶奶:“咱們的小豬呢?”奶奶笑而不答,只見(jiàn)奶奶從屋里端出一盤(pán)香噴噴的'豬肉,我這才明白,小豬已變成了我們的美餐,我既高興又難過(guò),高興的是我們吃上了既美味又營(yíng)養(yǎng)的豬肉,難過(guò)的是我再也見(jiàn)不到我那喜歡又可愛(ài)的小豬了!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——我可愛(ài)的小豬!
四年級(jí)的我作文 篇2
我喜歡許多小動(dòng)物,有:小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗,叫“球球”。它全身都是雪白色的,頭不大也不小,耳朵小小的,眼睛也很小,眼珠是黑色的,像個(gè)黑寶石,鼻子小小的,黑黑的,嘴巴更小,尾巴短短的,四肢讓人看不到了!扒蚯颉比矶己苄,你別看它這么小,但它的作用很多,當(dāng)你傷心時(shí),它會(huì)安慰你。
“球球”很喜歡吃骨頭,而且吃得很快,有一次中午,我拿了一根骨頭放在它的碗里,它很快就吃完了!扒蚯颉彼X(jué)很喜歡躺在別人身上,一睡就是好長(zhǎng)時(shí)間,它在睡覺(jué)時(shí),喜歡別人用手摸它。說(shuō)它頑皮,的`確是的,經(jīng)常把家弄得一塌糊涂。
有一次,我?guī)鋈ド⒉剑吲d極了,因?yàn)樗钕矚g在外面玩了,它一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒散步,像個(gè)頑皮的孩子。看見(jiàn)其他的狗,就叫。
這就是我家的那只狗“球球”。它是我的好朋友,高興時(shí),跟它分享,傷心時(shí),它來(lái)安慰我,考試不好,它會(huì)對(duì)我叫,好像在說(shuō):“主人,別灰心,下次再努力!
四年級(jí)的我作文 篇3
上個(gè)月,爸爸從上海給我?guī)?lái)了一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子非?蓯(ài):頭上有兩只小小狗,嘴巴一下張開(kāi)一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的,到處有斑點(diǎn)。鐘面上十二個(gè)銀色的.數(shù)字閃閃發(fā)光;時(shí)針是粉紅色的鉛筆;而秒針則是白色的星星。
它的腳是二朵立體的彩色小花,每片花瓣的顏色都不一樣。
小鬧鐘的背后畫(huà)著一只小兔子,小兔子是布做的,可以打開(kāi),里面有一個(gè)綠色的按扭,下面是屏幕,這是定時(shí)用的;下面還有兩個(gè)按扭,一個(gè)黃色、一個(gè)紅色,是調(diào)整時(shí)間用的。
在鐘面上,時(shí)針像一個(gè)柱著拐杖的老爺爺,走路很慢很慢,慢得讓你感覺(jué)不到他在走路,分針像一個(gè)成年人,不慢也不快,讓人感覺(jué)很穩(wěn),而秒針則像一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生,你稍不留心,他就在鐘面上跑了好幾圈了。
有時(shí)候,我睡覺(jué)睡遲了,都是小鬧鐘把我叫醒的。
小鬧鐘擺在我的書(shū)桌上,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間,珍惜生命。
四年級(jí)的我作文 篇4
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽(yù),還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門(mén)。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng),跑道等。四周綠樹(shù)球繞,四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花,我的'校園真是美極了!
清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話……不過(guò),很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇,嘰嘰喳喳,背著書(shū)包歡快地蹦進(jìn)了校園,操場(chǎng)上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹(shù)公公的眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看,它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢!
很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課文。
等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見(jiàn)呢!
我美麗的校園,我喜愛(ài)的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大吧。
四年級(jí)的我作文 篇5
你們好,我叫孫譽(yù)菲。今天我與你們說(shuō)說(shuō)我眼中的自己。
我的身材可苗條了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一根人形版黃瓜。小巧精致的臉蛋上長(zhǎng)著兩條毛毛蟲(chóng)似的'眉毛。我的嘴巴就是傳說(shuō)中的櫻桃小嘴。
我的興趣愛(ài)好十分廣泛,有跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等,但我最愛(ài)的是唱歌。
還記得有一回,我坐在媽媽車上唱歌。我唱得可入迷了,一首又一首,像是在開(kāi)一個(gè)小型的演唱會(huì)。
不知不覺(jué)到家了,媽媽說(shuō):“下車了!蔽蚁駛(gè)木頭人似的完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,閉著眼睛沉醉在我的歌聲里,十分入迷。突然,音樂(lè)停了。
我立刻睜開(kāi)眼睛,滿是疑問(wèn),一看,原來(lái)是媽媽把音樂(lè)關(guān)了,她站在車門(mén)旁,生氣地看著我,說(shuō)道:“可以參加歌手比賽了!”嘿嘿,我嘴角揚(yáng)起一絲微笑……
你們看,這就是我眼中的自己,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,快來(lái)和我交個(gè)好朋友吧!
四年級(jí)的我作文 篇6
時(shí)間如流水般飛逝,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了中年人,而且打開(kāi)了地球與月球的遂道,成為第一個(gè)漫步宇宙的人。
中午十點(diǎn),我組織的第一批月球觀光團(tuán)乘坐著小型飛機(jī)向宇宙進(jìn)發(fā),很快,月球到了。原來(lái)凹凸不平的月球已開(kāi)發(fā)成了小康村,并建造了一個(gè)移民基地,上面居住的“月球人”按照地球的作息時(shí)間工作著,為地球解下了一個(gè)包袱——人口問(wèn)題。上面的'采礦機(jī)有條理地為人民工作著,服務(wù)著,為地球提供緊缺資源,我看著自己創(chuàng)造的基地,心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福,是他們給了我生命,才能使我明白了世間的假、惡、丑,真、善、美。我們“00”后的中年人最應(yīng)該感謝的就是父母!靶⒃谟谫|(zhì)實(shí),不在于飾貌”這句古語(yǔ)也許有的人會(huì)倒背如流,可有誰(shuí)能這么做?二十年后的我做到了,比如給父母洗腳,這是一個(gè)多么微不足道的事情,每天下班回家,給媽媽洗一次腳,并給她按摩腳底,這樣能使媽媽永遠(yuǎn)保持年輕活力,還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
二十年,我們都要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),因?yàn)樗麄兘o予了你最重要的東西那就是生命。
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