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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-03 11:49:43 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)成長(zhǎng)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】四年級(jí)成長(zhǎng)作文四篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時(shí)沁人心脾,回味無(wú)窮。

  ——題記

  從呱呱墜地的嬰兒,長(zhǎng)成如今翩翩少年,我經(jīng)歷過(guò)許多事。在這期間,我犯過(guò)錯(cuò),做過(guò)傻事,鬧過(guò)笑話,可以說(shuō)嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時(shí),真正伴我走過(guò)童年、有無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂(lè)此不疲。

  我從小到大,玩過(guò)的.游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報(bào)鈴”。

  電報(bào)鈴的游戲規(guī)則是:至少有兩人玩,其中一個(gè)人數(shù)50—100秒,另一個(gè)人藏起來(lái),然后開(kāi)始抓。藏者摸到電報(bào),則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

  一天晚上,我和哥哥在家里玩電報(bào)鈴。用石頭剪子布的方法來(lái)定奪誰(shuí)藏誰(shuí)抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負(fù)有心人,我來(lái)藏哥哥來(lái)抓。

  游戲開(kāi)始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現(xiàn),而且到時(shí)被發(fā)覺(jué)將走投無(wú)路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當(dāng)掩護(hù)體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒(méi)有找到好地方。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥在數(shù):43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對(duì)了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進(jìn)去,躡手躡腳得將門(mén)帶上,屏息凝視地等著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風(fēng)水寶地”,你妄想抓到我!”

  突然,傳來(lái)哥哥的喊聲:“你出來(lái)吧,我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”

  哥哥見(jiàn)我還不出來(lái),繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊:“你這個(gè)縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來(lái)吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個(gè)泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防!备绺鐢[出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

  形形色色的游戲伴我天天長(zhǎng)大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠(yuǎn)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  愛(ài)是美麗而純潔的,它可以給人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),給人帶來(lái)心靈的溫暖與光明。

  我是一位四年級(jí)的小學(xué)生。一次新年里,媽媽給了我100元的壓歲錢(qián),我欣喜地接過(guò)媽媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì),心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興,美滋滋地想著:太好了,這樣一來(lái),我夢(mèng)幻以求的米米卡就要到手了,可以美夢(mèng)成真啦!這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,叮囑道:“媽媽相信你是個(gè)好孩子,記住:錢(qián)一定要花在有用的地方!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我回到自己的床上,把這寶貴的100元鈔票放進(jìn)了自己親手做成的小錢(qián)包里,靜靜地躺在床上,回憶著媽媽對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話。我閉上眼睛,喃喃地說(shuō):“把錢(qián)花在有用的地方,有用的地方究竟在哪里呢?”就這樣,想呀想呀,我慢慢地睡著了。

  第二天中午,我吃完午飯,背起書(shū)包向?qū)W校走去,因?yàn)榻裉煲崆暗叫W鲂l(wèi)生。我抬手看了看手表,自言自語(yǔ)地說(shuō):“時(shí)間還早,干什么好呢?”這時(shí),我眼前一亮,“對(duì)了,我干脆就去尋找媽媽說(shuō)的有用的地方吧!”

  就在我路過(guò)甜品店時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位老婆婆正抱著一個(gè)幼小的'嬰兒坐在墻跟下。老婆婆的頭發(fā)全都花白了,黝黑的臉上滿是深深的皺紋,更讓我心酸的是,她骨瘦如柴,有一只眼睛已經(jīng)瞎了,穿的是破衣?tīng)衫,凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩著,眼中的目光是那么地?zé)o助和空洞。此時(shí)外面刮著寒冷的大風(fēng),小嬰兒穿的也很是單薄,她蜷縮在老婆婆的懷里,也許是因?yàn)橛掷溆逐I,不停地“哇哇”地哭著、掙扎著,老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地?fù)е,想抵擋一些寒冷,多給她一些溫暖。街上人來(lái)人往,但并沒(méi)有什么人去關(guān)注她們,也沒(méi)有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁,放著一個(gè)空空的塑料瓶,老婆婆痛苦地呻吟著:“行行好吧!給點(diǎn)錢(qián),我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風(fēng)中回蕩著,顯得更加凄冷。

  看著眼前這一幕,我心想:老婆婆和小寶寶真可憐呀!可我也清楚,如果給她們一元錢(qián),自己也將無(wú)法得到10個(gè)月的米米卡呀。我有些猶豫了,可看著小嬰兒悲慘的情景,我的心一下子軟了,如果不去幫助她們,也許她們就會(huì)像賣(mài)火柴的小女孩一樣的命運(yùn)呀!我不能見(jiàn)死不救,不能自私呀!于是我走上前去,從口袋中拿出了10元錢(qián)放進(jìn)了瓶子里,老婆婆的臉上終于露出了感激的笑容,她不停地對(duì)我說(shuō)著謝謝、謝謝。此時(shí)的我感覺(jué)心中好像升起了一個(gè)大太陽(yáng),照得心房里暖暖的,于是我對(duì)老婆婆揮了揮手,開(kāi)心地向?qū)W校走去。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,親切地說(shuō):“希望你能夠堅(jiān)持下去……”聽(tīng)了媽媽的話,我似乎領(lǐng)悟了“樂(lè)于助人”的深刻含義。

  不久之后,也就是20xx年5月12日,一場(chǎng)天災(zāi)人禍降臨到了人間,那就是汶川大地震,無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命倒在了血泊之中,幸存下來(lái)的人們都無(wú)家可歸,看到電視里孩子們一張張乞求得到幸福的小臉,看著一個(gè)個(gè)如饑似渴的生命,我傷心地流下了眼淚,心非常疼痛。災(zāi)難發(fā)生后,學(xué)校舉行了募捐活動(dòng),老師和同學(xué)們都紛紛將錢(qián)放入了捐款箱中,我當(dāng)然也不例外啦。只是有一個(gè)瞬間,我的心中居然盤(pán)算著,不愿意失去這僅有的90元錢(qián),我想:到底是捐還是不捐呢?當(dāng)我想到大地震中那些可怕的情景,想到人們受傷的身體和心靈,我想通了并決定了:人的生命比米米卡要珍貴得多,米米卡可以以后再買(mǎi)呀,但人的生命一去就無(wú)法重生啦,此時(shí)此刻,人的生命高于一切,災(zāi)區(qū)的人民是多么需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)!想到這里,我不顧一切,把自己唯一的90元錢(qián)默默地投進(jìn)了捐款箱。那一刻,我仿佛看到了無(wú)數(shù)失去家園與親人的孩子們的臉上又重現(xiàn)了幸福的笑容,他們又回到了教室里,拿起了心愛(ài)的課本,他們又有了新的家園,重新找回了家的溫暖,想著想著,我開(kāi)心地笑了。

  回到家,我自豪地告訴媽媽?zhuān)骸敖裉,我把剩余的壓歲錢(qián)都捐給災(zāi)區(qū)了,災(zāi)區(qū)的人們太可憐了!眿寢屄(tīng)后,欣然地笑了,她從口袋中又拿出了100元錢(qián),塞到了我的手中:“你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,媽媽為你感到驕傲。”我笑了起來(lái),堅(jiān)定地想:媽媽讓我把錢(qián)花在有用的地方,現(xiàn)在我終于找到了,我一定要幫助更多的人,讓愛(ài)永駐人間。

  快呀!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在同一片藍(lán)天下,和愛(ài)一起成長(zhǎng)吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤(rùn)著我的生活,也記下了我成長(zhǎng)的一步步足跡。

  記得五歲的時(shí)候,有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來(lái)是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門(mén)口就搖起了媽媽的'手,“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)橡皮泥,媽媽?zhuān)乙鹌つ。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里?”“?lái)了,你的橡皮泥!薄巴坂纾x謝老板!”老板什么也沒(méi)說(shuō),只是給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。

  第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說(shuō):“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀!卑,女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

  回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來(lái)了我家,對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請(qǐng)你把這個(gè)給她!薄班亍钡囊宦暎吡,“寶貝,快下來(lái)有你的信!”“好。”我?guī)е耷徽f(shuō),我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動(dòng)了,原來(lái)他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

  在我們的成長(zhǎng)道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長(zhǎng)大,催促我們成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  母愛(ài)是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨,是黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng),是清晨的每縷陽(yáng)光,陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。

  ——題記

  愛(ài)就在我們身邊,就在生活中的每一件小事當(dāng)中。

  愛(ài)在洗頭中

  在我還小的時(shí)候,什么事情都不會(huì)做,都是媽媽幫我做的,就拿洗頭來(lái)說(shuō),都要媽媽幫我。瞧,媽媽又在幫我洗頭了。她一邊放水,一邊不停地用手試著水溫,生怕將我燙著。接著將我叫到身邊,我乖乖地低下頭,媽媽把我的頭發(fā)淋濕,再把洗頭膏擠在我的頭發(fā)上,輕輕地抓著,讓我特別舒服。當(dāng)水淋進(jìn)我的眼睛時(shí),媽媽用毛巾輕輕地擦拭著我的眼睛,就怕弄疼我。媽媽這些小心翼翼的動(dòng)作讓我感動(dòng),媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。

  挑魚(yú)刺

  今天,媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的.魚(yú),照例她又開(kāi)始幫我挑魚(yú)刺了。只見(jiàn)媽媽緊緊地盯著魚(yú),把魚(yú)刺一點(diǎn)一點(diǎn)地剃掉,轉(zhuǎn)過(guò)身將魚(yú)肉喂給我吃。并且叮囑我:“你慢一點(diǎn)吃,小心卡住!蔽页灾@充滿愛(ài)的魚(yú),感受到了幸福,溫暖。很快的一盤(pán)魚(yú)被我吃完,而媽媽一口也沒(méi)吃到。媽媽的愛(ài)在無(wú)微不至的照顧里。

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,就在我的身邊。

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