五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間：2024-07-24 02:05:33 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)媽媽作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文5篇，歡迎大家分享。

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五年級(jí)媽媽作文篇1

　　下午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我自言自語道：“媽媽養(yǎng)育我十二年了，無微不至的照顧我：早上六點(diǎn)半就已經(jīng)開車往學(xué)校趕了、下午怕我沒精神上課千交代萬囑咐叫我中午睡覺、我回到家新鮮的水果就已經(jīng)洗好了等我回來吃、晚上又怕我著涼起來給我蓋被子……我應(yīng)該為她做些什么�！�

　　我大約花了二十分鐘的時(shí)間把作業(yè)寫完。就開始了工作——拖地，我先把拖把洗好，拿著拖把進(jìn)了媽媽的`房間，按著媽媽以前教我的方法拖地：走到最里面往外拖，弓著腰，曲著腿，奮力的拿著拖把往外拖，雖然才拖了屋子的六分之一，但已累得氣喘吁吁、汗流浹背，直到現(xiàn)在，才深刻體會(huì)媽媽的不易，我心想：媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛苦勞動(dòng)，卻往往被我一次次的弄臟，但她從沒有對(duì)別人說過她的苦，她的累，也沒有埋怨過我，我以后一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果……

　　這時(shí)，我聽到了開門的聲音，原來媽媽回來了，她看到汗流浹背的我說：“你這是干嗎了？怎么一身汗？作業(yè)寫完了嗎？”“作業(yè)寫完了，我……我……我拖地了，”我再也忍不住了，泣不成聲地說：“媽……媽，我愛……您！”媽媽聽完我說的這句話，熱淚盈眶的說：“你能明白這是太好了！我去做飯去�！蔽覍�(duì)媽媽說：“不，我去做，做您以前教過我的菜�！�

　　傍晚六點(diǎn)半我們就開吃了，吃著我做的飯，媽媽非常開心，看見媽媽開心。我也開心。

五年級(jí)媽媽作文篇2

　　我的媽媽是一個(gè)溫柔體貼的人，雖然有時(shí)候她兇我罵我，但是我知道這都是媽媽對(duì)我的`愛的一種方式。

　　這個(gè)星期五的下午，我感到頭有點(diǎn)暈，我就拿了體溫計(jì)量了量�！皸铈ぃ嗌俣妊�？”媽媽親切的問道�！安缓昧死蠇�，我發(fā)燒了，三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥，又去接了杯水，看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去，我就一直呆在屋里。我躺在床上看書，媽媽在一邊不時(shí)的問我難受不難受。到晚上睡覺之前，媽媽又給我量了兩次體溫，還是很燒。睡覺的時(shí)候，我感覺到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭，看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴，向媽媽要水喝。外面天氣很冷，但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。

　　我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)無微不至關(guān)心著我的媽媽，在她的關(guān)心保護(hù)下我才能如此健康幸福地成長，我愛我的媽媽。

五年級(jí)媽媽作文篇3

　　古代歐陽修的母親教導(dǎo)他讀書識(shí)字，使他日后寫出永垂不朽的作品;宋朝岳飛的母親在大洪水中保護(hù)他，敎他不但要對(duì)父母盡孝，更要對(duì)國家盡忠，使他成為名垂青史的猛將;而我現(xiàn)在能夠成為知書達(dá)禮的人，最要感謝的就是我的慈母。

　　每天一早，媽媽就像鬧鐘一般叫我起床，為了要讓我和哥哥每天吃到熱騰騰的“愛心早餐”，總是天空才剛泛起微微的亮光便起床準(zhǔn)備，使我們一早充滿活力，心裡也感受滿滿的溫暖，上課不但精神抖擻，學(xué)習(xí)更是有效率。

　　晚上，媽媽也用他的那雙手，幫我們洗衣做飯，於是我每天也會(huì)幫她一些忙，希望能減輕她的負(fù)擔(dān)，使媽媽能夠早點(diǎn)歇息。

　　在我懵懵懂懂的年紀(jì)，媽媽總是一路陪伴，教導(dǎo)我做人處事的道理和生活中需要運(yùn)用的技能，就像專屬的私人家教一樣，真是受益良多。媽媽也常告訴我：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人�！币虼耍也粩嗟嘏W(xué)習(xí)，希望把自己各方面的能力都培養(yǎng)好，將來才能把握任何可以表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　有時(shí)候，媽媽也會(huì)說起我兒時(shí)的趣事。幼稚園時(shí)，媽媽都會(huì)敎我背誦唐詩，家裡也會(huì)播放唐詩的CD，長久耳儒目染下，我居然半夜在睡夢(mèng)中呢喃：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！边@么多年來，我在語文方面的`興趣與表現(xiàn)，其實(shí)最大功臣，就是媽媽。而自我瓜瓜墜地的那一刻起，媽媽就用那溫暖的雙翼，慢慢呵護(hù)我長大，用盡一切的心血教導(dǎo)我，真是感謝媽媽。

　　媽媽是我在汪洋中的燈塔，成長路上指導(dǎo)我邁向正確的道路，不會(huì)因此迷失方向。媽媽的用心培育，使我的知識(shí)更上一層樓，所以以后我一定要謹(jǐn)記母親教導(dǎo)我的一切，成為一位滿腹經(jīng)綸對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人來感謝母親。

五年級(jí)媽媽作文篇4

　　星期天的早上，我正在廁所里刷牙，突然傳來“吱呀”的一聲，我趕快地跑到廳了，只是一把光禿禿的掃把，全身都是烏黑黑的，一看就是被火燒了。媽媽沉著臉說：“是不是你干的？”我連忙否認(rèn)地解釋：“不是我，不是我！”“你這個(gè)調(diào)皮的孩子，不是你會(huì)是誰�！眿寢尲又亓苏Z氣。

　　同院的小孩走了過來，媽媽就試探著問他：“小朋友，是不是你把掃把燒壞了呀，跟阿姨說，阿姨不打會(huì)你的”小男孩搖搖頭。

　　這下，媽媽把寒冷的目光投向我。吼道：“這院子就你調(diào)皮了，做錯(cuò)了事還不好好認(rèn)錯(cuò)，太不像話了�！薄安皇俏�，我又沒玩火柴，怎么會(huì)是我？”“你……”媽媽氣極了，舉起了手掌，但強(qiáng)忍沒打下來。

　　我委屈地哭了起來，淚水像斷了線的`珠子順著臉頰往下掉。

　　我不禁地想回四年級(jí)的那件事，那天早上大雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，我的頭有點(diǎn)暈，媽媽就急得去藥店買藥，順路去學(xué)校幫我請(qǐng)假。媽媽買藥回到家，我的頭就不暈了。媽媽以為我找借口不上學(xué)，狠狠地罵了我一頓，想起來更傷心了。

　　哥哥說了真相，昨晚不小心撞倒煤油，就把掃把燒了起來。媽媽“哦”了一聲就轉(zhuǎn)身走了。

　　媽媽，您常常教育我：錯(cuò)就要認(rèn)，可您為什么不認(rèn)錯(cuò)呢？

五年級(jí)媽媽作文篇5

　　媽媽的手媽媽的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。

　　媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。由于沒有考好回家后便大哭一場。這時(shí)，媽媽走了過來，問我怎么了，我告訴媽媽：“媽，我考試沒有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦业念^，說：“沒關(guān)系，一次考不好沒什么，只要你真正學(xué)到知識(shí)，考試成績并不是很重要。”聽了媽媽的話，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒考好，重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪，而是振作起來，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，爭取在下一次中取得成功。媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來，迎接下一次挑戰(zhàn)。

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天，外面下著大雪，我出去補(bǔ)課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼�；丶液螅瑡寢尡阆裥r(shí)候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí)，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的手是一雙溫暖的手。它會(huì)在你寒冷時(shí)，感到溫暖。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來的媽媽，便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現(xiàn)在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務(wù)，這么勤勞的.一雙手，怎么會(huì)不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會(huì)讓我更舒適，更健康的度過沒一天。

　　媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我寒冷的時(shí)候體貼我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我，在我……

　　媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴(yán)寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。

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