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小學(xué)五年級作文

時間:2024-07-18 19:26:24 五年級 我要投稿

實用的小學(xué)五年級作文集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學(xué)五年級作文集合8篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  “上游天堂,下有蘇杭!焙贾菸骱恢笔俏蚁肴サ牡胤健_@次寒假的第一站就是西湖。從古至今一直有人說西湖美,這次終于可以見識一下廬山真面目了。早上,溫暖的陽光灑滿了整個杭州,我懷著激動的心情向西湖出發(fā)。

  我們一家決定騎自行車游西湖。一路上的風(fēng)景實在太美了,真是名不虛傳啊!西湖水平如鏡,可以映出影子,水綠得像一塊無瑕的翡翠,清得可以看見湖底的`沙石。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,仿佛是一塊未經(jīng)過打磨的銅鏡。西湖有十景--- 蘇堤春曉、 曲院風(fēng)荷、 平湖秋月、 斷橋殘雪、 柳浪聞鶯、 花港觀魚、 雷峰夕照、 雙峰插云、 南屏晚鐘、 三潭印月。給我印象最深的是花港觀魚,里面的人也是最多的。大家都圍著欄桿在看魚,有紅色的 、白色的、黑色的、金黃色......各種顏色、形態(tài)不同的錦鯉。每當(dāng)小朋友們把魚餌、面包渣、餅干等食物投入湖里時,有的魚兒就爭奪食物,抱成一團。有的魚兒紛紛躍起,染紅了半個湖面。還有的魚兒從四面八方趕來,好像在說:“你們等等我們,別把好吃的都吃完啦!”

  時間過得很快,我戀戀不舍地離開了西湖。杭州西湖真美,怪不得有神仙的傳說、詩人的佳話。我真是不虛此行!

小學(xué)五年級作文 篇2

  去年暑假,我和爸爸去了安徽黃山旅游。

  從黃山的后山上去,爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說的奇石——猴子觀海。只見那只猴子蹲在高高的懸崖上,一動不動地眺望著山下翻滾的云海,像一位老爺爺細細的品味著一首美妙的`樂曲,多有趣!看完奇石,我們便向山頂發(fā)起了“進攻”,爬到蓮花峰的時候,我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客松。據(jù)說迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了,但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上,像守護懸崖的衛(wèi)士,一絲不茍;它枝葉茂盛,那么多像針一樣的葉子,猶如千萬個老奶奶手里的繡花針,那么細,那么結(jié)實;迎客松形態(tài)可掬,被風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)飄蕩,好像正在歡迎游客們的到來呢!

  晚上我們稍適休息,第二天早上,我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過來,陪我一起享受成功的喜悅。從這里往山下望去,只見云霧翻滾,神秘莫測。站在山頂最高的地方仰望天空,似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的云一樣。

  !美麗的大自然,是你哺育了這美麗的黃山,是你哺育了一切美麗的風(fēng)景,我們要好好愛護你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景!

小學(xué)五年級作文 篇3

  依米花然而生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語然而,奇跡。

  它足足用了五年時光來完成莖的成長,再一點一點地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開出生命中的第一朵花,也然而惟一的'一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來,它然而一個奇跡,為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅強。

  依米花的故事讓我想起了一個如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑,和她的病友說說笑笑。但然而,除了她自己又有誰明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個性然而化療,我在電視上看過,要用一根粗粗的針扎進身體里抽血,此刻想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲,明知時日無多,依舊泰然處之,不只然而醫(yī)生,所有的人都為她的堅強感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說,我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,期望我們大家的病都好起來?伤然而閉上了她美麗的雙眼。

  她永遠地沉睡了,可她卻好像還在我們身邊對我們說:“我向往著明天,我和病魔對抗過,我堅持過!

  我為她感到悲傷,卻也為她感到欣喜。因為她此刻就應(yīng)準備在另一個世界重新開始完美的明天!

  依米花然而堅強的,即使六年時間換來的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個女孩然而堅強的,即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅持下去。

  依米花小小的莖中潛藏著堅毅無比的生命力,這種堅強不得不讓我們對生命肅然起敬!

小學(xué)五年級作文 篇4

  窗外的雨點聲打斷了林季清的思緒,她不禁皺了皺眉頭,望著眼前的方程,唉聲嘆氣道:“要是能再有一個我?guī)臀覍懽鳂I(yè)就好了!

  “收到!嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起,林季清并沒注意到,而是亂寫了一大堆自己也看不懂的數(shù)字寥寥草草的結(jié)了方程。

  “你這題明顯就是錯的!背翋灥哪新晱牧旨厩灞澈箜懫穑唤麌樍艘惶。

  “誰?”林季清咽了咽口水,往背后望去,嚇得從椅子上掉下來。

  (這個人,五官跟我長得好像。┝旨厩逶谛睦锎蛑谒,從地板上爬起來,問,“你是誰?怎么來到我家的'!?”

  “你不是說想要一個幫你寫作業(yè)的“自己”嗎?我就是“你”!

  林季清搞不清楚狀況,心里罵了無數(shù)遍這個不速之客,大聲叫道:“我可是女生!你還想冒充我?先變個性別再說吧!”

  “如果我跟你一樣也是個女生,那就有了兩個你,你怎么跟別人解釋?

 。ê孟裼悬c道理?)林季清很快接受了這個事實,上帝貌似冥冥中選了她?額……該不會自己是要拯救世界什么的吧??

  “我叫林季軒,以后就教你做作業(yè)了!

 。ㄎ!我不是許愿說幫我寫嗎?怎么是教。

  林季軒好像看出了她的心思,說:“天上沒有白掉的餅!

小學(xué)五年級作文 篇5

  清晨,我一睜開雙眼,就聽見窗外小鳥那熟悉又清脆的歡叫,一縷陽光透過窗戶照在我的床上,暖暖的。爸爸媽媽早就起床了,我心中一陣暗喜,連忙從床上爬起來,顧不上換衣服,偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話》。

  “昨天讀到什么地方了?白雪公主最后怎么樣了?在第30頁,不錯……”我拿出書,悄悄地藏在背后,打開門向客廳里張望,哈哈!客廳里靜悄悄的,一個人也沒有,爸爸媽媽已經(jīng)下樓了,我連忙把門關(guān)上,開始安心地讀起我的《格林童話》!

  我馬上打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取書中的養(yǎng)分。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

  我害怕爸爸或媽媽突然開門進來,看見我趴在床上看書,肯定是火冒三丈,狠狠地訓(xùn)斥批評,然后把我從床上揪起來,痛罵一頓。所以看書的時候我都會特別的小心,總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣,豎起我的小耳朵聽著樓梯上的動靜,不管是媽媽那熟悉的腳步聲還是鑰匙在門上輕輕轉(zhuǎn)動的聲音,都會讓我以迅雷不及掩耳之勢把書藏好。每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適合我再讀下去的時候,我會知趣地放下書,穿好衣服下樓,等到中午或晚上的時候接著看,就這樣偷偷摸摸的,有時,一本書要好幾個星期的時間才能讀完。

  我喜歡在早上看書,因為早上爸爸去打球,媽媽洗衣服,做飯,他們都忙著做事去了,沒人會注意到我,也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書,但并不贊成我在床上看書。我是個天生就愛閱讀的人,因此,我要把自己看書的時間安排得緊一點,有時我會悄悄地把書藏在被窩里躲起來看,或者是塞進衣服里,躲到廁所里讀。

  最令人開心的是爸爸媽媽不在家時,出去得越久越好,沒人打攪我,我就可以更安心地讀書了,還有更充足的時間在床上讀下去,感覺再也沒有人能阻擋我在書的王國里遨游的步履。我可以隨意地與童話中的小鳥打招呼,與小狗問聲好,騎著小馬兒,在遼闊的大草原上飛奔,和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……

  當(dāng)樓下的早餐飄來一陣陣豆奶香味,耳邊聽到媽媽那親切的叫喚聲時,我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢:如果媽媽會把美味的`早餐送上來該有多好!一邊看書,一邊津津有味地吃愛心早餐,吃飯學(xué)習(xí)兩不誤!我的手真酸哪,腿也很麻了,不得不從床上翻了個身,伸了伸懶腰,哇!好舒服!

  “當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”床頭的小鬧鐘整整地敲了8下,我才發(fā)覺已經(jīng)在床上讀了兩個多小時了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回枕邊。

  我低著頭下了床,手腳、脖子有些酸麻我卻渾身輕松,這時,我總是想起語文書上的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛里長大的!”

小學(xué)五年級作文 篇6

  建湖,我的家鄉(xiāng)。魚米之鄉(xiāng)。 美麗的建湖特產(chǎn)很多,有煙花。有凍鴨﹑還有大閘蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圓子了,咬一口,濃濃的藕香立即包裹你的全身,除了“香”,藕粉圓子在口中那爽滑的感覺更會讓你念念不忘,讓你吃了還想吃,到了第二天,沁人心脾的香味依然回味無窮?? 夏天的'夜晚,美麗的西塘河風(fēng)光帶,是建湖的一道美麗風(fēng)景線。塘河兩岸五顏六色的霓虹燈,像調(diào)皮的小眼睛一樣,一眨一眨的。微風(fēng)吹過,平靜的河面上漾起了小小波浪,美麗極了。岸邊,小亭里,到處是納涼的人們,談笑風(fēng)生,透著夏夜的愜意。最有代表性的是“中利哥倫布城市廣場”,位于建湖人民路、匯文路和湖中路的黃金交匯處,地處建湖縣城最核心地段,交通路網(wǎng)四通八達,十分便捷。擁有集大型超市、巨幕影院、時尚購物、休閑娛樂、餐飲美食、星級寫字樓為一體的一站式大型購物中心。即將建設(shè)成功,我期待著開放的到來。 光說城里,秋天的鄉(xiāng)村一樣很美麗。那些不結(jié)實的茅草房早就變成了一幢幢豪華的別墅,難走的泥土路也換成了平整的柏油馬路。一幢幢高樓拔地而起,讓人驚嘆不已! 這就是我的家鄉(xiāng),我怎能不愛她呢?期待遠方的你來做客哦!

小學(xué)五年級作文 篇7

  隨著時代的變化,人們已經(jīng)把生活變得十分現(xiàn)代化,可以說,人們已經(jīng)可以在藍天中生活了。我是100世紀后的小孩,現(xiàn)在我來向你說一下我的一天。早上,電腦芯片叫我起床,我的家在天空,可以說每家每戶都是在天空安家,都是用白天做房子的。我把芯片嵌入手背,見芯片上顯示的時間還早,便跑去散步。我走在天空中,只見一棵大樹插在白云,白云也顯得十分透明,可以見到地面,遠處,許多飛船斷斷續(xù)續(xù)地從家門口飛出。正在這時,芯片叫了起來:“*—·#”,這是芯片語言,說是要上課了,我迅速按了一下芯片銨扭呼叫飛船,飛船立刻出現(xiàn)了。我駕著形狀像20xx年快艇的飛船趕往學(xué)校。學(xué)校到了,兩只電腦手把我迎了進來,我走入學(xué)校似乎進入了白色的宇宙空間,一切都是那么白,像珍珠一樣,還有一些從白云中鉆出的小鳥。我走進教室,只見教室里幾十朵白云中的一朵變成了課桌與椅子,我放下書包,叫了一聲:“課本!”課本出現(xiàn)在了桌子上,終于到了上課,同學(xué)和老師回到了自己的座位上,課桌與講臺立刻出現(xiàn)了白色的電腦,教師通過無線電講課,老師講得十分輕松,我們也十分愉快。上體育課,這節(jié)課是踢球,我們跑到一朵大白云的上方,白云立刻變成了綠茵茵的.草地,球門也是綠色的,我們歡快地踢著球,無論怎么踢也踢不出球場。可好景不常,在球場上方的白云一下子成了烏黑的黑云,下起了傾盆大雨,小機器人得到警報,用云霧把黑云變成了亮云,可又太亮了,射得讓人眼睛發(fā)痛,不一會兒我們就大汗淋漓,小機器人只好把太空大傘拉下,擋住光,讓我們盡情踢球。到了中午,我們在學(xué)校吃飯,我走到餐廳,找了個位置坐了下來,餐廳也是白的,只有座位前的按鈕不是,它有七種顏色:赤,橙,黃,綠,青,藍,紫。我按了一下藍色鈕,只見從一個小口里吐出了豐盛的大餐:“紙米飯,泥土布丁,白云面和電扇湯!苯K于到了晚上,我坐著飛船,現(xiàn)在的云已經(jīng)成了紅色或黃色,我的飛船飛快地行駛著,穿過云朵飛向溫暖的家。

小學(xué)五年級作文 篇8

  那一天,下起了很大的雨。

  放學(xué)了,我不安的從窗戶看著外面的雨。滴滴答答,豆大的雨點落在地上,不久就有一片小水地了。

  早上還是大晴天,現(xiàn)在就下起了大暴雨了,真是陰晴不定!我無奈的在心里想。

  我最不想聽到的放學(xué)鈴聲還是響起了,離開了教學(xué)大樓就只能淋著雨回家了。

  我使勁的跑啊跑啊,雨滴落在我的臉上、手上、衣服上、鞋子上、頭發(fā)上,淋得我都快成了落湯雞了。

  忽然,我放慢了腳步。

  我觀察著周圍的景物。地上的水就像一面清澈的鏡子,倒映著我的臉。我仔細一看,我的臉上全是露珠,睫毛上也是,全身都是!可是我卻發(fā)現(xiàn),原來雨中的人們都是那么美。

  他們急切地想回家,沒傘的一個勁兒的跑,有傘的.也加快了腳步。那么多的畫面,那么多的人,都是那么美;蛟S他們不想讓親人擔(dān)心,那些父親母親或許會著急的看著窗外,盼著他們的孩子回家。

  從那個時候開始,我便不討厭下雨了,每次下雨的時候,我都會閉上眼睛,享受著雨中的美

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