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實用的四年級優(yōu)秀作文300字合集八篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
秋天,是多么美好。落葉、果實…….像珠寶一般使你更加亮麗。動物們準(zhǔn)備冬眠了;燕子飛往溫暖的南方;莊稼豐收了,成熟的稻穗猶如金色的波濤連綿起伏,遍地流金。
難忘秋天。
秋天的.落葉仍然讓我記憶猶新。清晨,公園里,幾個小朋友在落葉中玩耍,一個小朋友把樹葉當(dāng)作地毯,而人在上面躺著。還有幾個小朋友用樹葉夾著石頭扔向?qū)Ψ,只要一不留意,就會被飛石奪命。其中一個小朋友落荒而逃,另一個窮追不舍,可逃跑的那個小朋友見大魚上鉤了,就把 顆飛石打向另一個小朋友。
當(dāng)然,果實一點兒也不比落葉差。一隊人上去摘果子,一隊人在下面接,上面的人不過一會兒就扔下一堆果實,可都被下面的人吃掉了。結(jié)果很……
第三名秋天的實力選手出現(xiàn)了,那就是——菊花。人在菊花叢中花香四溢,沁人心脾,使人心平氣爽,心曠神怡。菊花是秋天的代表作,也是我最喜歡的花。
難忘秋天。古人云:“春種一粒粟,秋收萬顆子。”稻子成熟了,表達(dá)真正的秋天已經(jīng)來到了我們身邊,讓我們共度這段美好時光吧!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
在我們身旁,有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始,通過不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁;走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生;城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后,我聽說了一個這樣的故事:很多人都自愿的給汶川人民捐款,人們都排隊把錢放進(jìn)捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個乞丐的碗里,可能是覺得乞丐可憐吧,所以又獻(xiàn)了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了,但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外,他并沒有拿那100元去買吃的.,而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時,捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的,是因為他覺得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢,更需要幫助。也許他下一頓會挨餓,也許風(fēng)雨來襲他會挨凍,他的捐款是愛的傳遞,是大愛之舉。
這個乞丐傾其所有地去幫助別人,難道不值得我們敬佩嗎?
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我們的校園很美麗。
它坐落于鹽城市中心繁華地段,占地約200畝。校園建于1927年,至今已有86年的歷史,培養(yǎng)了諸如新中國外交部部長喬冠華、全國兵工學(xué)會彈道學(xué)專家鮑廷鈺等著名人物。
校園里有很多著名景點,如戰(zhàn)爭時期留下來的瓜井、正北樓,新中國成立后修建的少先湖和共青山,它們不僅是美麗的景點更是具有紀(jì)念價值的歷史文物。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天,校園里的樹全發(fā)芽了,并且冒出了點點綠葉。一陣微風(fēng)吹來,少年湖的湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天,綠樹成蔭,學(xué)生們在大樹下納涼、看書。秋天,一片片金色的樹葉落滿路兩旁,行走在落滿樹葉的校園路上,有一種說不出的滿足感。冬天,大雪紛飛,整個校園一夜間變成了白色的迷宮,小朋友們歡樂的'穿行其中,快樂地奔跑著,享受自然的樂趣。
我愛我的校園,不僅因為它是一個美麗的地方,更是我成長的樂園并記載著我童年的歡樂。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的`鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰(zhàn)爭”。
我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個個放飛。
我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
聽,一首悅耳的交響曲打破了冬天的沉靜,春姑娘用優(yōu)美的舞姿,造就了萬紫千紅的世界。
春姑娘用她輕盈的舞姿,打破了沉睡了大樹,打破了藏在泥土里綠油油的草兒,將沉睡已久的大地喚醒……當(dāng)春姑娘將一個個音符灑下大地時,當(dāng)春姑娘跳過一口小池時,第一束金光灑落人間,第一條小魚從池底探出頭來,當(dāng)?shù)谝淮髽錈òl(fā)出生機時,當(dāng)……大家都知道她啦!因為,他們已經(jīng)聞到了她的清香,已經(jīng)聽見了她的腳步聲,已經(jīng)看到了她從叢林飄過的'身影。她來啦,大家都看到,聽到,聞到她了!希望來了!希望來啦!
冬天的氣息已被全部抹去,金光照射著葉面上晶瑩透亮露珠,不亞于珍貴無比珍珠。森林中的交響曲正在進(jìn)行,當(dāng)春姑娘彈完一首優(yōu)美的鋼琴曲時,百靈鳥和畫眉鳥兩位“音樂天才”便亮開了嗓子,一展歌喉,似乎今天就要一爭高下,絕不許一山二虎!當(dāng)然,可別忘了我們親愛的小黃鸝呀!它也在枝頭應(yīng)和著,聲音比畫眉還清脆,比百靈還動聽!最快樂也是最高興的要數(shù)小燕子,它隨著音樂的節(jié)拍,歡叫著,飛翔著,傳播著春天歸來大地的好消息。
一個希望的季節(jié)-——春天。它是每一個生靈充滿希望和快樂的開始!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我的校園,是一個灑滿陽光、景色迷人的校園。今天,文學(xué)社的老師帶著我們到如此迷人的校園去采風(fēng),多么有意思!
踏入健體廣場的第一步,一棵芒果樹飄來陣陣清香,使你不禁停下腳步,抬頭仰望。一片片黃色的“花傘”里點綴著一點兒紅色,芒果花就像一支支競相開放的筆,畫出了春天的彩色,畫出了夏天的清涼,畫出了秋天的果實,畫出了冬天的白茫茫!
繼續(xù)往前走,抬起頭,會看見一棵壯觀、結(jié)實、挺拔,枝葉繁茂的紅千層樹。紅紅的小花像一個個“小燈籠”,點亮了整個校園,放眼望去,這一個個的“小燈籠”就像下著花雨呢?而我正站在這“花雨”當(dāng)中,享受著春天帶來的氣息!
走進(jìn)燒烤場,竟然看到遠(yuǎn)處蒙蒙的霧籠罩這連綿起伏的`山巒,山巒忽高忽低,若隱若現(xiàn),美不勝收!繼續(xù)往前走,有一個小山坡,山坡上長滿了蒲公英,蒲公英花看似一個個黃寶石,綠寶石。這時,調(diào)皮的風(fēng)娃娃打了個“招呼”,這些“白絨球”們立刻自由自在地到處旅行了。
我的校園,是一個清香四溢,到處洋溢著快樂,充滿著青春活力的校園!我愛我的校園!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我家門前的銀杏樹又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息,冬的來臨讓萬物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,花兒縮回了地面,冬來了。
初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。
中午的時候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。
冬天的.白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來,一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。
是啊!這就是冬初!不必用華麗的辭藻來修飾,也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
“啊?哈?”天亮了,我從床上一骨碌爬了起來,依舊像往常一樣,洗臉?biāo)⒀辣彻旁,吃完飯爸爸依舊騎車送我去上學(xué)。可到了學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校和往常不大一樣了?
學(xué)校徹底變樣了,令我十分吃驚:地鐵做成的教室里,同學(xué)們各忙各的,有的在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),有的在背課文,有的在讀英語,還有的`桌椅全都懸浮在了半空,按一個按鈕,旁邊有一個小桌子可以放書包。我大吃一驚,心想會不會只是一場夢?雖然有疑問,但我還是踩著隱形樓梯上去,坐在椅子上。我按了一個按鈕,小桌子立刻出現(xiàn)了,我莫名其妙被嚇一跳,于是我放下書包開始上課。付老師,姜老師,李老師講的課都生動有趣,音樂課上,同學(xué)們專心致志的唱著歌,正唱的起勁時,突然,“樂涵,起床了!”嚇得我立馬起來,揉揉迷迷糊糊的眼睛,哎!原來只是一場夢呀!
神奇的教室,我夢想中的教室,我希望未來的教室是這樣的,我們這些小小少年也要努力,用所學(xué)知識來實現(xiàn)心中的夢想。
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