【推薦】我的四年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺，有的很暖和，有的很冷，還有的很涼快……他們都在一年四季中，我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春天的風(fēng)，它預(yù)示著春天到來，春暖花開，春意盎然，萬物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過小樹林的時(shí)候，樹上就吐露出嫩綠的新芽。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的風(fēng)給人帶來涼爽。夏天的.風(fēng)一吹，那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。
我喜歡秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)給人帶來豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹，那些小草和樹葉都變黃了，人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃，風(fēng)一吹，樹葉就飄飄悠悠的落下來，備有一番美景。
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)可以把肆虐的病菌趕走，使小孩不再生病，而且它能把美麗的雪花帶來，使孩子們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲。
�。∵@些風(fēng)太美妙了！它們?yōu)槲覀儙砹艘荒晁募镜淖兓瑸槲覀儙砹瞬煌拿谰�，為我們帶來一切！多么好聽，我喜歡這風(fēng)的聲音。
我的四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。
我喜愛這部車的`原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無盡的快樂，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方，有了這部車，我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車了。因?yàn)橛熊嚕职謰寢寧覀兂鋈ネ嫠５拇螖?shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。
其實(shí)，我喜愛這部車的更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車企業(yè)而自豪。
現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人，但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂，我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城，加油�。。�
我的四年級(jí)作文 篇3
你要是問我最喜歡的哪個(gè)老師？那我肯定會(huì)毫不猶豫地說：我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。
張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學(xué)方式中，張老師他和別的老師不一樣，別的老師一般是上課不許說話，但是，我們作文館里的張老師與眾不同，在上課時(shí)，只要你站起來說話，張老師就立馬閉嘴讓你說話。
張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長(zhǎng)相上，一雙充滿著知識(shí)小眼睛，眉宇間流露出喜悅之情，一個(gè)高挺的鼻梁，一張大大嘴巴，就湊成了張老師英俊的臉，位于臉的下方，有一個(gè)“龐大”的啤酒肚，啤酒肚的`下面，是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的腿，這幾樣?xùn)|西，就拼成了一個(gè)完整的、帥氣的張老師。
張老師他不僅很搞笑，也非常的厲害，張老師年僅39歲，就已榮獲過好幾次一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，也參加過好幾場(chǎng)婚禮主持，一場(chǎng)婚禮主持就賺20xx塊錢��！而且還得提前預(yù)約哦！因?yàn)槲覀儚埨蠋熓谴蠹t人…
張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍，有一次，陳澤楷，石汪涵，丁濤和張老師一起在玩德國(guó)心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來，被別人搶了，張老師就耍賴了……扭動(dòng)著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了！
張老師真是我見過最好，最偉大，最幽默的老師！朋友，只要你肯來，也一定愛上他哦！
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