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四年級(jí)景色作文300字

時(shí)間:2024-08-12 14:41:17 四年級(jí) 我要投稿
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【熱門】四年級(jí)景色作文300字集錦7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)景色作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)景色作文300字集錦7篇

四年級(jí)景色作文300字 篇1

  每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園,就會(huì)看到像遼闊的草地般的操場(chǎng)。下課鈴一響,操場(chǎng)上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”,那么操場(chǎng)中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。

  在教學(xué)大樓的.后面,有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長(zhǎng)滿了花,有清香無比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨(dú)特的氣味,聞一聞,你就會(huì)感到心曠神怡,非常舒服。

  在花園旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風(fēng)一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們?cè)谔瑁阋矔?huì)情不自禁地想要跳舞呢?,柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。

  在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。

  這就是我的學(xué)校,我愛這美麗的校園。

四年級(jí)景色作文300字 篇2

  秋天來了,她帶著顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。

  瞧!那火紅的楓葉,伴著金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千,上面蕩著秋天。遠(yuǎn)望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動(dòng)著身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時(shí)已成群結(jié)隊(duì)地湊到了一起。金風(fēng)吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽著落葉的傾訴,心中不免詩(shī)意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 ”的詩(shī)情畫意。

  菊花開了,每朵菊花都形態(tài)各異:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂著臉,低著頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的`花瓣如少女伸出的修長(zhǎng)手臂,揮舞著,抖動(dòng)著,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!

  天高云淡,大雁排著“人”字形的隊(duì)伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……

  我愛那色彩斑斕、詩(shī)情畫意的秋天!

四年級(jí)景色作文300字 篇3

  在我家附近,有一片田野。

  春天,萬物復(fù)蘇之季。田野上,垂柳長(zhǎng)出了新葉,碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放,有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。青青的小草也從泥土中探出頭來,葉片上還有幾顆露珠,迎著太陽閃閃發(fā)亮。

  夏天,田野上草木繁茂,成群的.花朵開滿了整個(gè)田野,廣闊的田野,成了綠色的海洋,花的世界。

  秋天,田野里是金黃色的稻穗兒,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,直也直不起來。一陣風(fēng)吹過,稻穗兒被風(fēng)吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒,也為今年的好收成而滿臉喜色。

  冬天,田野上蓋上了一層厚厚的大棉被,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望區(qū),玉樹瓊枝,粉妝玉琢,充滿了詩(shī)情畫意。

  啊,家鄉(xiāng)的田野,你是我童年時(shí)的樂園,載著你乘上記憶的方舟。我永遠(yuǎn)也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。

四年級(jí)景色作文300字 篇4

  你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽無限好,只是近黃昏!边是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!?為什么古詩(shī)中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦,比初日溫暖,比星光溫存。

  廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡,殘陽如血,玫瑰金的落日,閃閃發(fā)光,周圍鑲嵌著一圈午后細(xì)碎的陽光。此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢(mèng)似幻。毫無瑕疵的云朵染上了朦朧的鵝黃色,像嬰兒淺笑時(shí)的酒窩。一絲光芒射入碧藍(lán)的海中,魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上,恬靜的`廈門小島變得富麗堂皇,仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發(fā)著驚人的熱力,那么溫暖的一抹光暈,籠罩著鼓浪嶼,用鼻子輕輕嗅著落日的味道,像媽媽手中剛剝開的蜜橘的清新的香氣,輕輕的彌漫在這落日之時(shí)。夕陽的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體,金光璀璨。

  夜悄悄降臨,點(diǎn)點(diǎn)星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠(yuǎn)印在我的心中。

四年級(jí)景色作文300字 篇5

  我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒進(jìn)校園,就看見了幾個(gè)金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。

  我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的.沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。

  右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂場(chǎng)”,它也是一個(gè)國(guó)家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

  接著是塔松,這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,站在整個(gè)校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

  最后是大操場(chǎng),有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國(guó)旗,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮,那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌,還有四個(gè)籃球架。

  學(xué)校真美麗,我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

四年級(jí)景色作文300字 篇6

  秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會(huì)有:植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

  瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的.地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時(shí),它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

  秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風(fēng)、秋雨。

  “呼、呼。”隨著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!

  楓葉們翩翩起舞,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!

  “我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹林旁邊的稻田說。

  稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對(duì)高粱說,就這樣,一個(gè)傳一個(gè),大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

  “唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

  秋天,一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。

四年級(jí)景色作文300字 篇7

  八月八日是一個(gè)豐富多彩的立秋季節(jié),天氣秋高氣爽,天氣涼爽適宜,俗話說,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。

  你還知道嗎?所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,所有的草兒,都吐穗了,樹葉也漸漸變黃了,落到小河里,像小舟似的飄來飄去,樹葉落到地面上,像鋪了一層金黃的地毯。

  今年可是個(gè)豐收的秋天!棉花吐出了潔白的朵兒,玉米露出黃黃的'牙齒,連種的大豆也一個(gè)角挨著一個(gè)的鼓著圓圓的肚子長(zhǎng)了出來,那芝麻有黑的,有白的,不僅可口好吃,營(yíng)養(yǎng)也豐富。紅紅的穗兒,把高粱壓彎了腰……

  如果你走進(jìn)果園,你就會(huì)感覺到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子,尖嘴的桃子,紅紅的蘋果都散發(fā)著自己的香氣,還有那石榴笑的裂開了嘴,好象說“歡迎您品嘗!”

  秋天小動(dòng)物們可忙開了!小燕子都在電線上開大會(huì),唧唧喳喳的,談?wù)撝,“什么時(shí)候到南方去過冬!敝瞬唤辛,小狗,小貓,忙著換棉衣,準(zhǔn)備過冬。

  人們?cè)诎赜吐飞闲ρ!笑呀!樂呀!樂呀!人們都說:“今年又是一個(gè)豐收年!”

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