初一作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
月考沒(méi)考好，我獨(dú)自一人在街上緩緩前行，一朵烏云緊緊跟在頭頂。鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說(shuō)：“沒(méi)考好吧，活該！”我憤怒地抄起一顆石子，猛地向樹(shù)上扔去，鳥(niǎo)兒便四散飛走了，窸窸窣窣落下幾片樹(shù)葉。
記得以前沒(méi)考好時(shí)，爸爸的臉色雖然難看，也只是數(shù)落我?guī)拙洌瑡寢尭嗟氖菐臀曳治鲥e(cuò)題，鼓勵(lì)我下次努力�？蛇@一次，是進(jìn)入初中的第一次考試，我卻沒(méi)考好。爸爸冰冷的眼神像一把在冰川中凍了多年的鋼刀直刺我的心房；媽媽的眼里又仿佛能?chē)姵龌饋?lái)，把我從北極的冰川狠狠地甩向了炙熱的太陽(yáng)，他們似乎把我以前所有沒(méi)考好時(shí)的怒火全都發(fā)泄出來(lái)了一樣。唉，我還能找回我的快樂(lè)嗎？
我靜靜地走著，抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位老人正坐在靠背椅上休息。我輕輕地走過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得什么是快樂(lè)？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，渾濁的眼睛告訴我，她是一位盲人。她略帶傷感地說(shuō)：“如果我能看見(jiàn)五彩的世界，我就很快樂(lè)。”老人的'話，看不見(jiàn)摸不著，但每一個(gè)字都狠狠地敲打著我的心房，“我看得見(jiàn)，為什么不快樂(lè)呢？”
我?guī)е苫�，繼續(xù)向前。來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一群人正在進(jìn)行激烈的足球賽，一個(gè)雙腿殘疾的男孩坐在輪椅上，雙手做喇叭狀大聲地喝彩，小臉漲得通紅。我慢慢地走過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得什么是快樂(lè)？”他眼里閃過(guò)一絲哀愁，輕輕地說(shuō)：“如果我能跑能跳，我就很快樂(lè)！”男孩的話，很柔很輕，卻在我心中激起陣陣漣漪，“我能跑能跳，為什么不快樂(lè)呢？”
我仍舊不解，繼續(xù)前行。路邊有位拉二胡的流浪漢，那琴聲如百靈鳥(niǎo)般悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，時(shí)而急促，如奔流的瀑布；時(shí)而舒緩，如冰封的小溪；時(shí)而強(qiáng)，如春雷滾動(dòng)；時(shí)而弱，如燕語(yǔ)鶯聲。我掏出身上所有的零花錢(qián)，緩緩走到他身旁，遞給他：“請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得什么是快樂(lè)？”他停止了演奏，抬頭看向我：“如果我有個(gè)溫暖的家和愛(ài)我的家人，我就很快樂(lè)�！�
突然，我的心門(mén)打開(kāi)了，我能看能跑能跳，還有愛(ài)我的家人，竟因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就如此消沉。而他們卻能活的如此精彩，我又為什么要傷心呢？想到這，我飛奔回家，拿起了試卷和課本，并祝福自己，我一定能尋回我的快樂(lè)！
初一作文 篇2
夜深，皓月當(dāng)空，靜謐得近乎凄清的夜啊，突地，一聲清脆的“滴滴滴”打破了這沉靜。聽(tīng)，這是共享單車(chē)解鎖的聲音；聽(tīng)，這是二十一世紀(jì)新時(shí)代的聲音。
共享，突如其來(lái)又似如約而至地漸漸與生活融為一體，曾幾何時(shí)，生活已離不開(kāi)它了呢！閑暇之余伏窗而觀，馬路上川流不息的“小黃車(chē)”ofo成為一道亮麗的風(fēng)景線。很快共享電瓶車(chē)，乃至汽車(chē)也相連接踵而至。共享書(shū)店，共享籃球，共享……共享標(biāo)志一個(gè)全新時(shí)代，大大改善了我們的生活，是時(shí)代飛速發(fā)展、進(jìn)步、創(chuàng)新的必然結(jié)果。
可，不知是否發(fā)現(xiàn)，潛移默化中，人性也漸漸被改變。共享，卻是每個(gè)人都能享有的物品，沒(méi)有高低貴賤之分，人們的優(yōu)越感得不到滿足。欲望，此時(shí)占有的自我欲望就像一只邪惡的手把你推進(jìn)深淵。亂停放單車(chē)，故意損壞共享單車(chē)，把車(chē)扔進(jìn)江中的事件屢見(jiàn)不鮮，亦或是自己在車(chē)上加鎖，直接占為己有的不勞而獲……社會(huì)風(fēng)氣仿佛降到冰點(diǎn)，這些現(xiàn)象讓人憤然，也讓人心寒。
共享同時(shí)使人情淡漠。需要什么東西，第一反應(yīng)卻成了“反正有共有的資源來(lái)滿足需求”。機(jī)器，那冰冷的機(jī)械聲，殊不知人與人的接觸交流就在這沒(méi)有情感的奏鳴聲中荒蕪。你已多久沒(méi)有坐上出租車(chē)，與司機(jī)寒暄客套幾句家常？不，你卻選擇一個(gè)人的共享單車(chē)，一個(gè)人的旅途。這生活簡(jiǎn)單、明快，但是人與人，在疏遠(yuǎn)。
什么都能共享，愛(ài)與溫暖是否也該共享呢？這個(gè)時(shí)代，不缺少發(fā)展，缺少的是能慰藉人心的人情。我們是人，有血肉之軀的'人，而不是行尸走肉的空殼。我曾和同學(xué)們，自愿扶起在路邊傾倒卻無(wú)人管制的共享單車(chē)，悉心擦拭上面的泥污。共享，是一起的意思，就要為下一個(gè)使用者將心比心的考慮，而不是只圖個(gè)人之快。我的手握著車(chē)桿，我的掌心的溫度殘留在上面，我要把我心中的溫暖也留存在上面，讓它成為有溫度的共享�；蛟S，我們的行為只能感染一個(gè)人加入行列，那么積少成多，日夜往復(fù)的堅(jiān)守如一，會(huì)有更多人領(lǐng)會(huì)共享的內(nèi)涵。哪怕是轉(zhuǎn)交單車(chē)時(shí)偶然的一個(gè)微笑，哪怕是在規(guī)定的地方停下車(chē)，都能使社會(huì)迅速升溫。
不僅如此，愛(ài)與溫暖共享在每一個(gè)方面，給予你身邊的人，給予素不相識(shí)的陌路人。共享，讓它成為有溫度的共享，社會(huì)共享一顆為他人考慮的愛(ài)心，時(shí)代不僅只有機(jī)器的轟鳴，請(qǐng)放下自我，多一點(diǎn)共享溫暖，共享愛(ài)！
初一作文 篇3
自從上中學(xué)以后，每天的疲倦和勞苦讓我漸漸的失去了我的禮貌！
那天，我回到了家中，與母親見(jiàn)面卻只向她問(wèn)了一聲好，就帶著書(shū)包走上了樓。我躺在床上一言不發(fā)。只是腦海中回想著老師所教的功課，我對(duì)母親越來(lái)越沉默，不再像以前一樣愛(ài)和她說(shuō)話、談心。
那一次，我的姑媽來(lái)到了我家，可是我見(jiàn)到了姑媽卻不發(fā)一語(yǔ)！我再次上了樓玩起了手機(jī)。玩了一會(huì)兒手機(jī)的我走到了樓下，此時(shí)母親把我拉到一旁對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)到了姑媽為什么不叫？”我不耐煩地說(shuō)：“我不想叫！”
此時(shí)母親的眼神和表情告訴了我。我“挖到地雷了！”正當(dāng)在我想如何處理時(shí)，一聲吼叫迎面而來(lái)！“你每天回到家對(duì)我和爺爺奶奶都不聞不問(wèn)，我一開(kāi)始是想你可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很辛苦，所以回來(lái)不想說(shuō)話，但是你今天就做的達(dá)過(guò)份了！你的姑媽平時(shí)對(duì)你有多好，你應(yīng)該比我要清楚，可是今天你不但不給姑媽倒一杯茶，就是招呼也不打一聲。兒子，你已經(jīng)失去了你最有禮貌的一面！”媽媽吼叫到！在媽媽的眼中見(jiàn)到了她的怒氣和無(wú)奈，媽媽走開(kāi)了，把我放在那里！她的一句話刺激到了我的心靈！“難道我真的錯(cuò)了嗎？”我站在那里，思考著母親的那段話，正當(dāng)我內(nèi)心在掙扎時(shí)，一陣微風(fēng)再次喚醒了我的靈魂！我回想起了小時(shí)候主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好的情景。
我真的.錯(cuò)了！我的內(nèi)心不斷的呼喊著，我真的錯(cuò)了！因?yàn)槲业牟辉谝庾屛也坏チ俗约旱亩Y貌，也傷透了母親和長(zhǎng)輩們的心！我在心中下定決心不再這樣沉默下去！我開(kāi)始離動(dòng)和長(zhǎng)輩們問(wèn)好！開(kāi)始和別人招呼！
我漸漸重拾了我的禮貌！也讓我明白了！學(xué)習(xí)的辛苦是我們所要經(jīng)受的！但是不能把學(xué)習(xí)的辛苦當(dāng)作沒(méi)有禮貌的護(hù)身符！
初一作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已流逝，往日天真的笑臉已變得漸漸成熟，我們也從童稚年代走向青年時(shí)期，今年是我們?cè)谀闵磉叺淖詈笠荒�，親愛(ài)的母校啊!我們?cè)谀愕膽驯Ю锒冗^(guò)了整整兩年的時(shí)光。你是我們學(xué)習(xí)的殿堂;是我們玩耍的樂(lè)園;是我們休息的懷抱。
親愛(ài)的母校，還記得嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)這里的時(shí)候，我一被你深深吸引，你的無(wú)聲的笑容使我折服。母校，這個(gè)被稱為家的地方，你陪伴我度過(guò)了許多的時(shí)光，你曾否記得?在我心情低落的時(shí)候，我坐在草坪上，在你溫暖的懷抱里，將我的心是與你傾吐;在我心情高興的時(shí)候，我曾走到你的身邊，與你分享我快樂(lè)的事情。你就像我的知心朋友一樣，每天與我同在，度過(guò)每一天。
親愛(ài)的母校，還記得嗎?每到有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們都會(huì)把你打扮得漂漂亮亮的，讓你成為人群中的焦點(diǎn)。紅花和綠葉點(diǎn)綴，草坪和草場(chǎng)與你相結(jié)合，你絕對(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線。上課時(shí)，你靜悄悄地和我們一塊學(xué)習(xí)，你就像一個(gè)守護(hù)神一樣保護(hù)著我們，下課時(shí)，我們用愉悅的笑聲與你追逐打鬧，你知道嗎?能在你的懷抱里念書(shū)，交朋友，我真的覺(jué)得很幸福。
親愛(ài)的母校，還有一年，我即將和你分離，去尋找另一個(gè)屬于我的天堂，而你，卻一代一代地守護(hù)著這里，保護(hù)著這里的學(xué)生，親愛(ài)的.母校，我舍不得，我真的舍不得與你分離。我曾與你度過(guò)生命的每一天。今天，你依舊那么堅(jiān)強(qiáng)，依舊那么生氣勃勃。親愛(ài)的母校，我想對(duì)你說(shuō);"你會(huì)忘記我嗎?會(huì)忘記在你懷抱里呆過(guò)的小小一員嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你，一輩子都不會(huì)忘記的。
親愛(ài)的母校，我會(huì)珍惜與你相處的每一天，你放心，我絕不會(huì)辜負(fù)你的，在你的關(guān)懷下，我一定會(huì)做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，母校啊!愿你能每一天都充滿活力，守護(hù)者一屆又一屆的學(xué)生。
初一作文 篇5
要上初中了，我和劉預(yù)約每天早上9：00，和下午7點(diǎn)去練習(xí)騎自行車(chē)。今天早上，因?yàn)閼杏X(jué)的誘惑，我不得不8點(diǎn)30才起床（在我的世界，這已經(jīng)算是很早很早很早了）。“啊——”我伸了一個(gè)懶腰。一切都準(zhǔn)備就續(xù)，我和劉就出發(fā)了。
“雄赳赳，氣昂昂！”我一路念著這句家喻戶曉地歌下了樓。走在樓梯下面，劉很在意地往她那單元望了一望，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“哎！今天我可不能再忘記取我的自行車(chē)了�！蔽以谕＼�(chē)房里給自行車(chē)打起之后，便“大輪流星”地把自行車(chē)給騎了出來(lái)，見(jiàn)劉正目不轉(zhuǎn)睛地注視著一個(gè)地方，那不就是前幾年修的新樓房下面嗎？她盯著那里干什么？沖著好奇心，我慢悠悠地把自行車(chē)給騎了過(guò)去。
“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”劉一邊把食指放在嘴唇邊上，一邊著急地對(duì)我說(shuō)話。仿佛是大難臨頭了（我是敵人）。什么東西？我沒(méi)有聽(tīng)她的話，徑直走了過(guò)去。見(jiàn)她的面前呆了一團(tuán)黑黑的小東西，不知道是什么。我看了看劉，她小心翼翼地拉拉我的手，然后輕輕地對(duì)我說(shuō)：“看，陳，那是一只小鳥(niǎo)，它非不起來(lái)，好像受傷了�！笔裁�？一只受傷的小鳥(niǎo)？我顯地有些吃驚，語(yǔ)氣也重了許多�！皣u！別驚找它了�！眲⒑孟蠛茉谝膺@只小鳥(niǎo)，她望著那只可憐兮兮的小鳥(niǎo)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“干脆——我們把這只小鳥(niǎo)給帶回去醫(yī)治吧！我看它好可憐哦！”我望了望那只受傷的小鳥(niǎo)，我感覺(jué)它很可愛(ài)，但是，從它那小小的眼睛里，我看見(jiàn)，它似乎顯地很無(wú)助。
“好吧！”我態(tài)度堅(jiān)決地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕輕地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)這個(gè)可愛(ài)又可憐的小家伙。我走到小鳥(niǎo)的面前，緩緩地蹲下身子，見(jiàn)小鳥(niǎo)閉著眼睛，在無(wú)力地掙扎著。哎！這么可愛(ài)的`家伙，怎么受傷了呢？我心里想著。可是，劉好像看出了我的心思，她安慰我說(shuō)：“可能是小鳥(niǎo)撞的吧！”我望了望她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又對(duì)她說(shuō)：“可能是它找不找吃的了——”我們?cè)谀抢锊乱芍?/p>
回到家，我把小鳥(niǎo)安放在一個(gè)小籠子里，婆婆一看，喪氣得說(shuō)：“我以為你抓回來(lái)一只什么鳥(niǎo)呢！結(jié)果是一只小家麻雀��！這有什么好喂的？”看婆婆這樣，我有點(diǎn)生氣了，故意對(duì)她驚風(fēng)火扯地嚷嚷：“看，那只小鳥(niǎo)受傷了，你難道就要坐視不理嗎？哼！”這個(gè)時(shí)候，爺爺來(lái)了，他養(yǎng)了很多年的鳥(niǎo)，應(yīng)該對(duì)鳥(niǎo)有感情了吧！他會(huì)幫我的。我的心仿佛是見(jiàn)了一絲陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。爺爺端起籠子，仔細(xì)端詳了一下，然后頭頭是道地對(duì)我們說(shuō)：“這不是家麻雀，也不是白頭冠，更別說(shuō)是燕子，恩，這是什么鳥(niǎo)呢？”爺爺思忖著。
咦！居然還有能難倒“養(yǎng)鳥(niǎo)使者”的小鳥(niǎo)？這到底是只什么鳥(niǎo)啊？我一個(gè)人打量著這只小鳥(niǎo)�！斑@籠子太大了，一會(huì)兒小鳥(niǎo)要鉆出來(lái)，我們給它換個(gè)小籠子吧！”婆婆喃喃念叨著�！昂醚胶醚剑 蔽遗闹�。我們把兩個(gè)籠子的門(mén)各自打開(kāi)，然后想把這只小鳥(niǎo)給弄過(guò)去�？墒�，這小鳥(niǎo)可不聽(tīng)我們的話�！鞍�！不如我們把小鳥(niǎo)給抓住，放進(jìn)去吧！”婆婆在那里出主意。哎！婆婆出的主意，保證又是什么個(gè)搜主意！我心里想著。婆婆把籠子打開(kāi)，手在里面抓著小鳥(niǎo)�！拔襾�(lái)吧！我來(lái)吧！”我怕婆婆傷害到這可憐的小鳥(niǎo)，大聲吼著。“不！”婆婆態(tài)度很堅(jiān)決，“小孩不能玩兒鳥(niǎo)，寫(xiě)字寫(xiě)不好的！”婆婆一邊說(shuō)，一邊在抓小鳥(niǎo)。“撲哧！”一團(tuán)東西飛了出去，仔細(xì)一看，那不是小鳥(niǎo)嗎？我趕緊把窗戶和門(mén)給關(guān)好，生怕小鳥(niǎo)逃了出去。“撲通！”小鳥(niǎo)撞在了玻璃上�！瓣�！快來(lái)抓住，快來(lái)抓�。 眲⒃谝贿吅拔�。我忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。
“都怪你！都怪你！”我把小鳥(niǎo)小心翼翼地放會(huì)籠子，沖著婆婆叫著�！鞍パ剑∧区B(niǎo)只是暈過(guò)去了，等一會(huì)兒醒了，它就沒(méi)事了！”爺爺在旁邊逗弄著他的畫(huà)眉，對(duì)我說(shuō)。我半信半疑的。算了吧！都成這樣了，我也沒(méi)有辦法了。就信爺爺一次吧！幾分鐘過(guò)后，小鳥(niǎo)在籠子里眨巴眨巴小眼睛�！肮�，還沒(méi)有歸西！還沒(méi)有歸西！”我欣喜若狂地吼著。再幾分鐘，小鳥(niǎo)掙扎著慢慢站了起來(lái)�！肮�！爺爺說(shuō)的果真沒(méi)錯(cuò)啊！”這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你要什么時(shí)候才能把小鳥(niǎo)給放了��？”“我——”我遲疑了一下，思索后，我堅(jiān)定地告訴媽媽：“等到小鳥(niǎo)的病醫(yī)好以后！”
這時(shí)，姨媽的電話響了起來(lái)……
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