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有關(guān)二年級有趣的作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級有趣的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
二年級有趣的作文300字 篇1
在我童年的時候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈冏鰝實驗,實驗的名字叫神奇的摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說:“好!
高老師親切地說:“我要做實驗了,你們可要看仔細(xì)了!苯淌依锪⒖贪察o下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數(shù)學(xué)書,然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著,高老師問:“哪個大力士能把書拉開?”同學(xué)們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我,你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺,可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的.手上有膠水嗎?我們紛紛上臺摸一摸高老師的手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!
這神奇的摩擦力是不是很有趣。磕阋瞾碜鲎鲞@個實驗吧!
二年級有趣的作文300字 篇2
星期二的第四節(jié)課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊,(。)體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學(xué)們,咱們今天做一個游戲吧!蓖瑢W(xué)們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來!
體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的`海洋中,這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團結(jié)合作的重要性。
二年級有趣的作文300字 篇3
今年暑假,我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室,我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊,我心想:“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師?”“小老頭”開口了:“我很帥,我很聰明,我是錢老師!蓖瑢W(xué)們頓時哈哈大笑起來,我覺得這老師有點意思。
開始上課了,課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的'題,問我們:“誰能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題,覺得很難,這么多數(shù)字,難道要我一步一步計算嗎?同學(xué)們也皺緊了眉頭,你看看我,我看看你,都不知道應(yīng)該怎么回答。
錢老師看到我們都答不上來,似乎很開心,他嘴角微微上揚,得意地說:“讓我來教你們一種簡便運算方法!”錢老師把這一長串?dāng)?shù)字圈了5個圈,讓我們仔細(xì)觀察。哦!我明白了,每四個數(shù)字是一組,每組都等于4,一共有5組,所以4*5=20。
哈哈,原來是這樣啊!數(shù)學(xué)題也這么有趣,我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課!
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