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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-26 08:06:09 五年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我國(guó)有很多名山,如廬山、泰山、華山,但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂(lè)山。

  我喜歡富樂(lè)山,喜歡它的一年四季,但最喜歡的還是秋天的富樂(lè)山。一到富樂(lè)山山前,一陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。在正大門(mén)前擺放著很多花,有紅艷艷的牡丹花,潔白的百合花,金黃的菊花,紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開(kāi)笑臉在向我們問(wèn)好,有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉,好像在說(shuō):“我很膽小的,不要看我!

  順著山路來(lái)到豫州亭,一股股花香迎面而來(lái)。只見(jiàn)有一些人在拍照,有一些人在玩耍,還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了,就在亭子里稍作休息,而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛(ài)好。我們上了船,東一槳,西一槳,向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑,是一位亭亭玉立的姑娘,她正在對(duì)著水面梳妝打扮,低著頭,不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭,唱呀,笑呀,玩得開(kāi)心極了。

  我們下了船,繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒,奶奶就上氣不接下氣,我和姐姐可還精神得很,一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的.草地,我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗,天上的云變化起來(lái),有的像小鳥(niǎo),有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛,享受著這藍(lán)天白云,心里舒暢極了……

  “下山了,下山了!眿寢屨f(shuō)。我和姐姐一路沖下了山,媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧!

  下了山,我還有點(diǎn)戀戀不舍,還想玩,可是天慢慢地暗了下來(lái)。富樂(lè)山可真是一個(gè)好地方,百看不厭,不對(duì)!是百游不厭。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的奶奶是一個(gè)愛(ài)干凈而又快樂(lè)的老太太。

  在我奶奶的字典里干凈兩個(gè)字是最重要的'了。有一次,舅舅帶小表弟和小表妹一起來(lái)奶奶家玩。一來(lái)到奶奶家,小表弟和小表妹就往床上跳。奶奶看了可不得了,馬上跑過(guò)去對(duì)這她倆說(shuō):“兩個(gè)小祖宗啊,快點(diǎn)下來(lái)吧!”說(shuō)著她倆就從床上下來(lái)到舅舅身邊。

  奶奶放下手里的活兒把床單收起來(lái),打了又打,拍了又拍,我在旁邊看的分明,床單并不臟,只是有點(diǎn)皺。奶奶把床單放入盆里,在那又搓又洗,過(guò)了好久,奶奶終于把床單洗干凈了,再看那塊新買來(lái)的肥皂都快被奶奶用完了。

  看見(jiàn)了嗎?這就是我的愛(ài)干凈的奶奶。看在心里,真是既心疼又無(wú)奈,只能在心里默默地說(shuō):“愛(ài)干凈的奶奶,您不要以為床單一蹭就臟。這樣是不對(duì)的。如果這樣想會(huì)對(duì)您的身體不好,也會(huì)浪費(fèi)水資源。所以為了您的身體健康和寶貴的水資源,您就將就些吧!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我是一顆小草莓,我曾經(jīng)是人類最喜愛(ài)的水果之一,我有迷人的外表,小小的心形是我的姿態(tài)。當(dāng)我的成熟時(shí)候,紅艷艷的我,在翠綠的葉叢中,亮得逼你的眼,惹得蜜蜂整天圍在我身邊唱著“嗡嗡”贊歌。孩子們把我捧在手心,雖然他們知道我的味道酸甜可口,但是任憑自己垂涎欲滴,也不忍心用它來(lái)滿足自己的口福。我營(yíng)養(yǎng)豐富,我的身體中的'某些成份,可抑制腫瘤的發(fā)生,這使我身價(jià)倍僧,我成了農(nóng)民伯伯的開(kāi)心果和聚寶盆,想到這,我每天都很開(kāi)心,喜上眉梢。

  我的老家在遙遠(yuǎn)的歐洲。自從上世紀(jì)九十年代初,我開(kāi)始落戶在美麗的新安江畔,這兒冬暖夏涼,氣候宜人,我很快就愛(ài)上了這里,我給這里的人們帶來(lái)了財(cái)富,這里的人們對(duì)我呵護(hù)有加。

  我在這里定居,我在這里找到了我的知心愛(ài)人,我與他一起相識(shí)相知、相戀;我與他在這里許下百年好合的心愿。我們?cè)敢庠谶@里繁衍生息,把這里當(dāng)做我的第二故鄉(xiāng)。

  眼看著我的孩子越來(lái)越多,田頭、地腳和路旁都有了我的孩子的身影,我很慶幸,我能漂洋過(guò)海來(lái)到這里安家,我為我自己和孩子找到了一個(gè)可以詩(shī)意棲居的地方。

  農(nóng)民伯伯把我拿到水果市場(chǎng)上,我當(dāng)仁不讓,成了人人追捧的“水果皇后”,我的價(jià)格一路飆升,可是我的悲劇也就開(kāi)始了。

  一些農(nóng)民開(kāi)始動(dòng)歪腦子,為了能讓我長(zhǎng)得更大,給我的孩子吃膨大劑,灑過(guò)多的農(nóng)藥,這深深地傷害了我的孩子,人們稱呼我和我的孩子為“問(wèn)題草莓”,聽(tīng)到人們這樣稱呼我,我的心越來(lái)越沉重,我只能日日以淚洗面,我的容顏開(kāi)始憔悴……

  愚蠢的人們啊,請(qǐng)不要讓貪欲蒙蔽你的心,再也不能讓我和我的孩子們身體中的農(nóng)藥殘留超標(biāo),否則我會(huì)帶著我的孩子們傷心地離你們遠(yuǎn)去的。

  可是我怎么舍得離開(kāi)新安江畔這塊冬暖夏涼,氣候宜人的風(fēng)水寶地,我怎么愿意離開(kāi)我深愛(ài)著的第二故鄉(xiāng)呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “游戲”這個(gè)詞下想必大家都不陌生,但我卻從游戲中明白了一個(gè)道理。

  今天下午第一節(jié)課,郭老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“大家拿出一張干凈的紙,A4紙、稿紙都可以!闭f(shuō)完后教室里立刻一片混亂:有些人去翻書(shū)包,從里面掏出一沓稿紙,什么也不想,什么也不說(shuō);有些人則東張西望,看見(jiàn)誰(shuí)拿出了紙,就立即向她借一張;有些人雖然拿出了紙,但不知所以,一頭霧水······直到老師拍了拍手,清清嗓子,說(shuō):“安靜!”他們才安靜下來(lái)。老師接著說(shuō):“然后拿出一支筆,什么色的都行!币粫r(shí),教室里一起發(fā)出了“咔咔”的打開(kāi)筆盒的聲音。我皺著眉頭,不知道郭老師葫蘆里賣的什么藥,疑惑不解地想:郭老師究竟想干什么呢?郭老師的一系列“命令”讓我百思不得其解。這時(shí),郭老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,大步流星的走上了講臺(tái),看著電腦說(shuō):“現(xiàn)在,咱們來(lái)做個(gè)游戲。你們拿起筆,在紙上寫(xiě)‘XXX的五樣’這個(gè)標(biāo)題,再列出五個(gè)你生命中最珍貴的東西。可以是人,也可以是物!闭f(shuō)完,教室里立刻安靜下來(lái),靜得連鐘表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)不假思索地寫(xiě)完了;有的同學(xué)寫(xiě)了幾條,就寫(xiě)不下去了,因?yàn)樗麤](méi)什么可寫(xiě)的.;有的同學(xué)正托著腦袋,聚精會(huì)神地思考著······而我的五樣分別是家人、朋友、錢(qián)、理想、書(shū)籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶;選朋友是因?yàn)樵谝院蟮娜兆永铮枰信笥褞兔Φ牡胤,也需要有人和你一起玩,一起分享,一起聊天;選錢(qián)是因?yàn)樵谖磥?lái),如果沒(méi)有錢(qián),那拿什么來(lái)養(yǎng)活自己?既沒(méi)食物又沒(méi)水,是不可能生活下去的;理想就是指夢(mèng)想,也是一個(gè)目標(biāo),要向那個(gè)目標(biāo)去努力奮斗;書(shū)籍是指知識(shí),還是一位無(wú)聲的老師,一位知心的朋友。俗話不是說(shuō)“沒(méi)文化,真可怕”嗎。當(dāng)我寫(xiě)完后,老師讓我們劃掉一個(gè),就當(dāng)這個(gè)東西消失了。這下,我可不知道怎么辦了,到底劃哪個(gè)呢?最后,我決定劃掉“理想”,因?yàn)闆](méi)了理想,人還是會(huì)有力量和動(dòng)力。這時(shí),老師居然又讓我們劃掉一個(gè)。我猶豫不決,像遇到了一個(gè)分岔口,有四條路供我選擇,而我卻只能選擇其中一條。我只好迫不得已地把“書(shū)”拋棄。我本以為這下不用再刪了吧,實(shí)際卻事與愿違,還要再劃一個(gè)!現(xiàn)在只剩下家人、朋友和錢(qián)了,于是,我劃掉了錢(qián)。后來(lái),我又劃掉了朋友。只剩下家人了,我真不敢想象家人消失了會(huì)是什么滋味!可老師卻要把這最后一樣也劃掉,我心如刀絞,仿佛有成千上萬(wàn)只螞蟻在啃咬一樣,有一種說(shuō)不出的難受。家人是最愛(ài)我們的人,他們給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助······這時(shí),我突然想起了一首凄涼的古箏曲,往日的一些鏡頭也浮現(xiàn)在我的腦海里,格外清晰:小時(shí)候摔到了,雖然是一頓臭罵,但我看見(jiàn)了媽媽眼中的擔(dān)心與心疼;下雨時(shí),爸爸總會(huì)拿著兩把傘,飛奔而來(lái),也不顧褲腿已被雨水打透,不顧自己褲子上撒了泥點(diǎn),不顧自己已經(jīng)揮汗如雨;吃飯時(shí),自己碗里一定堆滿了自己愛(ài)吃的菜,就像一座鼓起的小山丘······如果沒(méi)有了他們,天空不再藍(lán),大海不在遼闊,草原不在寬廣,花兒不再美麗,小鳥(niǎo)不在歌唱······所以,這時(shí)我才明白,一定要好好珍惜他們。

  這次游戲,是我上小學(xué)以來(lái)最刻骨銘心的一次。但它也讓我明白:一定要珍惜眼前的一切,如果哪一天他們消失或不在了,那就徹底晚了。所以,讓我們一起珍惜眼前,把握現(xiàn)在吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時(shí),是誰(shuí)踏著晨歌,最先打破黎明的寧?kù)o,在剛剛露出魚(yú)肚白的天空下?lián)]舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫(huà)“眼影”;當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是誰(shuí)無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)雨交加,仍在馬路上默默無(wú)聞的工作;當(dāng)我們?cè)诙臎龅男∥堇镩e談玩耍時(shí),是誰(shuí)還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵?是我們的地球美容師--清潔工人們!

  每當(dāng)晴空萬(wàn)里的日子,我走在小區(qū)的道路上,總能聞到淡淡的清香,使心情頓時(shí)舒暢,因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜](méi)有一片落葉,一絲格格不入的畫(huà)面,呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線。

  每天清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,聽(tīng)到的不是人的談話,鳥(niǎo)的鳴叫,是清潔工人們?cè)俅稳諒?fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲,在這個(gè)魔力般的沙沙聲下,再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天,他們準(zhǔn)時(shí)上崗,在大街小巷起早貪黑,為了什么?當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境,一個(gè)美好的一天的開(kāi)始,能在清新的環(huán)境下的'開(kāi)始。

  他們的工作并不簡(jiǎn)單,我難以想象,如果沒(méi)有這些任勞任怨的清潔工人們,我們生活的世界該會(huì)怎樣,我可以毫不猶豫地說(shuō):“街道將堆滿黃葉,紙袋將四處“奔跑”,地上隨處有痰,人們隨手扔垃圾……”

  在熱鬧非凡的城市里,他們堅(jiān)守自己的崗位,每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”,但他們毫無(wú)怨言,在潮水般的人流中,他們普通卻不平凡,他們平凡卻不簡(jiǎn)單,他們簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特高雅。

  他們是美麗的花朵,美麗的人們,他們是美麗的迎春花,散發(fā)著淡淡的芳香,把這芳香留給別人,卻不求回報(bào)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  苦惱在我們身邊處處可見(jiàn),苦惱的根源大多數(shù)是矛盾。我也感受過(guò)矛盾所帶給我的苦惱。

  一天,剛拿起書(shū),妹妹就說(shuō):“姐,這本書(shū)好看吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,妹妹繼續(xù)說(shuō):“姐,第二季又出來(lái)啦,別忘了幾天前我們說(shuō)好的,明天要陪我買書(shū)!”我猛然想起,是啊,我答應(yīng)過(guò)妹妹要帶她 去買書(shū)啊,可是明天我還要和好朋友們一起去玩呢。一邊兒是妹妹,一邊是要好的朋友,這可怎么辦。慷抑匾氖俏叶即饝(yīng)了她們,既然答應(yīng)了,就要說(shuō)話算數(shù),不能做言而無(wú)信的人啊!我左思右 想,腦中蹦出一個(gè)想法來(lái):可以改一下時(shí)間。】墒邱R上又被另一個(gè)想法潑了一盆涼水:簽名售書(shū)會(huì)的時(shí)間是一定的,不能改,家長(zhǎng)們都沒(méi)有時(shí)間,如果不陪她去,出了危險(xiǎn)怎么辦?好朋友那邊,她們 只有半天可以出來(lái)玩,而且快畢業(yè)了,以后哪有時(shí)間出去玩??jī)深^都行不通,這可把我難壞了。正當(dāng)我左右為難,想不出辦法時(shí),偶然間看到了墻上的地圖,看著看著,一個(gè)念頭飛快掠過(guò)腦袋:可不 讓她們一起玩?售書(shū)的`地方旁邊,就有一個(gè)小公園,我們約在那兒不就行啦?這樣既能讓朋友們好好玩,又能讓妹妹買到書(shū)!

  我的想法得到了她們的認(rèn)同:朋友們因?yàn)閬?lái)到了這個(gè)公園,體驗(yàn)到了自然之美,感受到了大自然的魔力。妹妹也買到了心儀的簽名圖書(shū),津津有味的看著呢!我也非常的快樂(lè),因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情使 我明白了一個(gè)道理:

  矛盾雖然會(huì)使你左右為難,但是只要你動(dòng)腦筋,就會(huì)收獲許多!要讓矛盾化解,最重要的是要用智慧去解決它!

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