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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-17 04:50:18 三年級(jí) 我要投稿

【精華】我的三年級(jí)作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我的三年級(jí)作文合集八篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  上初中的時(shí)候,我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎,所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象。可是在如此艱難困苦的環(huán)境下,我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂(lè)乎。

  有一次我們的英語(yǔ)老師出差不能來(lái)上課,換了一個(gè)老師來(lái)代課。如此千載難逢的機(jī)會(huì),同桌是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的,他用胳膊碰碰我,然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看,一張最常見(jiàn)的草稿紙,上面畫了很多井字形的格子。

  我小聲問(wèn)他:“干嘛?”

  他詭異的笑笑說(shuō):“我們來(lái)下五子棋吧!”

  “這里?怎么下?”我極為詫異的說(shuō)。

  “用這個(gè)格子做棋盤啊,我畫圓圈,你畫叉叉,棋子就有了!彼f(shuō)。

  那時(shí)候我的膽子還是蠻小的,想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見(jiàn)我不答應(yīng)就說(shuō):"你回頭看看。”我趁老師不備回頭一看,原來(lái)后面好幾排都在下的熱火朝天,只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身,看見(jiàn)同桌一臉壞笑的對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在可以下棋了吧?”……。

  初一的時(shí)候,教政治的老師有個(gè)口頭禪,說(shuō)完一句話就在結(jié)尾加上一個(gè)“啊”的拖音,發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的,同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。同桌有個(gè)大膽的提議:我們來(lái)數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說(shuō)多少個(gè)“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)驚人的數(shù)字。于是我們對(duì)這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來(lái),每次都是我負(fù)責(zé)聽(tīng),他負(fù)責(zé)記。每聽(tīng)到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束,老師都搞不明白為什么這兩個(gè)學(xué)生總是在笑。

  到初三的時(shí)候,聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個(gè)好辦法,早讀課的時(shí)候,趁著教室里聲音嘈雜,老師分不清讀書和說(shuō)話的.聲音,我們便把課本攤在桌上,聊天的時(shí)候,兩個(gè)人都面對(duì)著書,彼此不看對(duì)方的臉,也不露出任何表情,老師察覺(jué)不到,便于偽裝,呵呵,一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS:犯困的時(shí)候,還可以用筆頂著下巴小睡一會(huì)兒,很難被識(shí)破)……

  這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶,離初中時(shí)代很遙遠(yuǎn)了,可是很多還記憶猶新,最后很杯具的一件事就是同桌后來(lái)去了別的學(xué)校讀書,現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了卻反而陌生了,路上遇見(jiàn)的時(shí)候已是形同陌路,只有這些小小的秘密還停留在回憶里,權(quán)且當(dāng)做一個(gè)小小的紀(jì)念吧。

我的三年級(jí)作文 篇2

  看到這個(gè)題目,大家一定很奇怪:我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,怎么會(huì)出書呢?其實(shí)啊,這本書里寫的不是童話,也不是小說(shuō),而是我的優(yōu)(缺)點(diǎn)和一些趣事而已。大家一起來(lái)看看吧!

  第一章:我的缺點(diǎn)

  我這缺點(diǎn)呀,可讓我真不好意思說(shuō)出來(lái),是馬虎。自從上了三年級(jí),我的數(shù)學(xué)就考過(guò)一次一百分?偸菙≡凇皵(shù)學(xué)公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法,每次分?jǐn)?shù)都比我高。我心里明白,都是馬虎惹的禍。

  第二章:我的優(yōu)點(diǎn)

  說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),我可真自豪。我的語(yǔ)文好,寫的作文特別棒(不要說(shuō)我夸張,這可是語(yǔ)文老師親自說(shuō)的。)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是班主任,所以她讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。看,我是班里的“小才女”。再說(shuō)了,我是學(xué)校的監(jiān)督崗,檢查路隊(duì)的,同學(xué)們特別羨慕我。

  第三章:童年趣事

  小時(shí)候,我對(duì)電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的.,又納悶人是怎樣下來(lái)的。有一天,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了也上電視,”爸爸媽媽很高興 。可我又說(shuō):“我上去就不下來(lái)了!卑职謰寢屝Φ们把龊蠛。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>

  第四章……

  瞧,認(rèn)識(shí)我了吧!我長(zhǎng)大了要寫真正的書,當(dāng)一名女作家。

我的三年級(jí)作文 篇3

  我今年九歲了,生日的那天,媽媽送給我一個(gè)精致的小鬧鐘。

  這個(gè)小鬧鐘的外殼是黃色的,頭上有兩個(gè)圓圓的“大耳朵”,活像一只機(jī)器貓,真可愛(ài)!小鬧鐘的鐘面是圓形的,上面全鉆鑲嵌著12個(gè)晶瑩的阿拉伯?dāng)?shù)字以及帶有熒光的時(shí)針、分針和秒針,十分精致。三兄弟和睦相處,各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步,分針走一圈,時(shí)針就走一大步。它們團(tuán)結(jié)一致,互相合作,不分晝夜地為我服務(wù),F(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。

  小鬧鐘不僅外表美觀,而且非常實(shí)用。晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)給它上緊發(fā)條,第二天早上的6點(diǎn)20分,它就會(huì)“丁零零,起床啦!丁零零,起床啦”地大喊。這樣,我天天都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué),老師還經(jīng)?洫(jiǎng)我上學(xué)不遲到呢!

  小鬧鐘的.本領(lǐng)真大,它不僅能叫人起床,還有更大的一小領(lǐng)呢!有一次,它還幫了我一個(gè)特別大的忙呢!

  那天,媽媽正在廚房煮稀飯,突然手機(jī)響了,媽媽有事要出去,走前叮囑我說(shuō):“半小時(shí)后,一定要記得熄火!蔽掖舐暬卮:“好的,我有小鬧鐘呢!”媽媽走后,我調(diào)好小鬧鐘就去看書了,不想看著看著我就睡著了。時(shí)間到了,小鬧鐘叫了起來(lái):“丁零零,丁零零,時(shí)間到,時(shí)間到!蔽冶惑@醒了,大叫著:“丁你個(gè)頭,現(xiàn)在又不用上學(xué),干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛,我心想:“叫得這么猛,是不是有什么重要的事?”過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起來(lái)要熄火,一下子跳了起來(lái),沖進(jìn)廚房把火熄滅,稀飯差點(diǎn)就燒糊了。幸好有小鬧鐘,不然就麻煩了。

  我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘,你們呢?

我的三年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)放學(xué)回家,看見(jiàn)姥姥帶著一身的病還在不停地干活,我心里就默默地許下心愿:長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,不僅治好姥姥的病,也能治好許多人的。

  姥姥家有一個(gè)非常大的院子,走進(jìn)院子,看見(jiàn)院子里樹木蔥蘢,葉子呈現(xiàn)出不停地顏色,有綠色,有紅色,高低錯(cuò)落,好一派層林盡染美景!姥姥是我生命中最不可缺少的人物,無(wú)論我冷了、怕了還是高興、難過(guò)時(shí)喊得都是“姥姥”。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多的事,然而隨著時(shí)光的流逝,有許多事像落葉飄零,只留給我模糊的記憶,但有一件卻刻骨銘心。記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,天氣突變,下起了暴雨,雨水打在窗戶上直響,可是我還得去上學(xué)。∮谑抢牙驯持易叱黾议T,低頭一看,地上的水已經(jīng)淹沒(méi)了她的膝蓋,雨水也打在她的“銀發(fā)”上,她背著我一步一步艱難地行走著,不時(shí)地?cái)n一攏已經(jīng)淋濕的頭發(fā)。這時(shí),姥姥突然腳下一滑,跌倒在地上,我也歪了下來(lái),她見(jiàn)狀急忙站起來(lái),問(wèn)我疼不疼?接著把我再一次背起來(lái),我只聽(tīng)見(jiàn)她微微的嘆息,隱約在她的眼里能夠找到一絲的自責(zé)與無(wú)奈!

  雖然那時(shí)的我還小,沒(méi)有什么想法,只感覺(jué)在姥姥的背上很舒服,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能了解姥姥當(dāng)時(shí)的一片苦心了,也能理解姥姥為我付出的.心血了!

  現(xiàn)在看到姥姥那彎曲的脊背,那眼角的皺紋,我的心里總是酸酸的,她每一道皺紋里都有一個(gè)令我感動(dòng)的故事。姥姥為了我實(shí)在付出了太多太多。

  我想大聲對(duì)姥姥說(shuō):“為了完成我的心愿,我一定會(huì)努力!”

我的三年級(jí)作文 篇5

  子衡,子衡,快點(diǎn)起床,你看,外面下雪啦!聽(tīng)到媽媽的催促聲,我急匆匆的穿上衣服,拉開窗簾一看,哇塞,山、樹、房屋全都罩上了雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

  朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈,在這冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,雪精靈落到山川上,給大山哥哥蓋上了一條白被子;雪精靈落到大樹上,給大樹爺爺戴上了一頂潔白無(wú)瑕的白帽子;雪精靈落到大地上,送給大地媽媽一塊白色的地毯。

  我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了,于是,我不由自主的'推開了門,來(lái)到外面,哇,院子里全都是雪,那厚厚的積雪,好像許許多多白花花的棉花糖,真讓人想咬一口。雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手,接了一朵雪花,嗯,涼颼颼的,真舒服。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。

  一個(gè)個(gè)小朋友成群結(jié)隊(duì)地在堆雪人、打雪仗,我也不列外,我從地上抓起一把雪,迅速的揉成一個(gè)團(tuán),用力向另外一個(gè)小朋友扔去,嘿,真湊巧,那個(gè)小朋友正好也要扔,我剛把頭抬起來(lái),雪球便擊中了我的小鼻子,我發(fā)火了,讓我的戰(zhàn)友去防守,自己在一旁堆雪球,我堆完后,使出自己全身的力量,把大雪球使勁向前一拋,這個(gè)大雪球正好落在剛才那個(gè)小朋友的身上,他立刻就變成一個(gè)大雪人了,這場(chǎng)雪真是我印象最深的一場(chǎng)雪。

我的三年級(jí)作文 篇6

  這周三,我們學(xué)校因?yàn)閬喰艜?huì)議所以放假一天!胺偶倮,放假啦!”我高興地喊道。

  早上聽(tīng)媽媽說(shuō)只要我做一個(gè)精制的小工藝品,媽媽就中午帶我去外面吃飯。這可容易,我一吃好早飯就“犧牲”了一個(gè)蛋,做了一個(gè)“蛋蛋花盆”。媽媽見(jiàn)我做那么快,很滿意,答應(yīng)11:30分來(lái)接我去外面吃飯。

  我盼啊盼,終于到中午了,11:30分,媽媽果真來(lái)了,媽媽要帶我去“海底撈火鍋”這家餐廳。進(jìn)了餐廳后,我一見(jiàn)有我喜歡的妙脆角,便吃了起來(lái),把手機(jī)放在了一邊。吃飯的`時(shí)候,我吃完了,又開始吃妙脆角。我邊吃邊看拉面表演,完全把手機(jī)給忘了。我和媽媽吃好了,還有些妙脆角沒(méi)吃光,我不舍得浪費(fèi),便把妙脆角捧進(jìn)了手里。當(dāng)我出了餐廳,把妙脆角吃光時(shí),猛地發(fā)現(xiàn):手機(jī)落在餐廳里了!我和媽媽趕忙趕忙回餐廳找,我的微信、照片、通訊錄、游戲全在手機(jī)里呢。幸好,我的手機(jī)裝了手機(jī)殼,我在失物招領(lǐng)出一認(rèn)就認(rèn)出來(lái)了。我找到了手機(jī),心里的大石頭也沒(méi)了,輕松了許多。

  這次竟然是妙脆角“害了”我的iPhone手機(jī)。

我的三年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買的。

  文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。

  文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的'鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,錯(cuò)字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫一條直線時(shí),小尺子就來(lái)幫助我,保證直線畫得直直的。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!

我的三年級(jí)作文 篇8

  有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

  秋天的風(fēng)是金色的,秋姑娘踏著輕輕的腳步跑來(lái)了,所到之處,都充滿了豐收的快樂(lè)。飛過(guò)農(nóng)田,農(nóng)田變成了金色,飛過(guò)森林,樹上則掛滿了果實(shí)

  秋天的.云非常的特別,有時(shí)候,鑲著金邊或銀邊的云在空中連綿不斷地滾動(dòng)著;有時(shí)候,長(zhǎng)空萬(wàn)里,只浮現(xiàn)一朵一塵不染的白蓮;有時(shí)候,就像一座巨大建筑物的圓頂,上面全是精雕細(xì)刻,飛禽走獸,應(yīng)有盡有。有時(shí)云輕如錦,有時(shí)又重如水晶

  秋天的雨聲非常悅耳,落在地上,噼噼啪啪,落在傘上,滴滴答答,落在屋頂,淅淅瀝瀝,打在玻璃上,叮叮咚咚。

  秋天的顏色是五彩繽紛的,有的樹葉綠里透黃,有的樹葉紅里帶綠,有的樹葉正面是紅,反面是黃,還有的樹葉斑斕多彩。在山坡上,金黃的樹葉鋪滿山坡,黃葉上點(diǎn)綴著幾片紅葉,美麗極了。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她變換多彩的云,愛(ài)她悅耳的聲音,愛(ài)她五彩斑斕的顏色。我愛(ài)你,秋天!

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