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精選三年級小學(xué)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
在生活中,有許多第一次。在我很多很多的第一次中,我覺得最有趣的是包餃子。
我拿起搟面杖,在案板上放了點面粉,又拿了一塊面團(tuán),我揉好了面,捏成一個圓形,伸開,搟了起來。結(jié)果搟成了一個不方不圓的.“妖怪”。旁邊的姐姐嘿嘿地笑了起來,說:“你這樣搟是不行的,看我的!”。我想:姐姐是嘲笑我還是想幫助我呢!。
這時,我看看右邊的姨媽,她正在專心致志地包餃子呢?粗虌尩摹白髌贰保倚睦锇l(fā)出一陣陣贊嘆。于是,我仔細(xì)看著姨媽的動作,看著看著,我著了迷。接著,我把“妖怪”又揉了揉,學(xué)著姨媽的樣子,搟了一個“比較圓”的面皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個餃子完成了,姐姐看了,直叫好。我朝他笑了笑,心想:真是“功夫不負(fù)有心人”。記得以前有人跟我說過:輸贏并不重要,重在參與。
我學(xué)會了包餃子。我覺得做一件事容易,但要做好很難!翱椿ㄈ菀,繡花難!本褪沁@個道理。
三年級小學(xué)作文 篇2
我的寒假很平淡 ,但是有一件事給我的寒假生活增添了色彩。
那天晚上,媽媽的房間里有老鼠出沒,聽媽媽說,那老鼠是從樓上“移居”下來的,夜里,老鼠在媽媽床底下跑來跑去,我還在看電視,老鼠一點都不怕我,還膽大包天的跑到我的腳邊,我本來想一腳踩死它的.,但它飛一般的跑到床底下去了。
我也沒去管它,看晚電視,就去睡覺了,當(dāng)我睡得正香時,忽然媽媽房間里傳來一陣摔東西的聲音,早晨起來,媽媽告訴我昨天夜里老鼠跑到她的被窩里去了,還咬了媽媽幾口,一開始媽媽覺得手癢癢,一看,居然是老鼠,就把老鼠揚手一揮,掉到了地上。
過了一會兒,樓上的老鼠在電線旁的小洞里使勁拱,把水泥弄了房間的角那里全都是,下面的老鼠在下面找東西吃。
我們?nèi)页鋈グ菽旰螅恢览鲜笥指闪耸裁础昂檬隆保氐郊,媽媽一掀開被子,居然看見老鼠正在枕頭邊上甜甜地睡著,媽媽趕緊用布把老鼠包起來,在院子里把老鼠使勁一摔,老鼠就這樣一命烏呼了。
媽媽擔(dān)心老鼠在床上撒尿,就把床單給洗了。
唉,一場老鼠風(fēng)波就這樣過去了!
三年級小學(xué)作文 篇3
星期三早上,課間十分鐘,我和同學(xué)們正玩得起勁,突然,聽到廣播里傳來校長響亮的聲音,他說:“同學(xué)們,請你們明天帶好零用錢,最少是一元,因為窮孩子沒有錢,不能有我們這樣好的條件和環(huán)境,所以,我們要捐給他們一點錢,給他們一點愛心!
星期四早自修時,錢老師笑著走進(jìn)來,說:“同學(xué)們,把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的'零用錢,藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上,校長在臺上說:“同學(xué)們,待會從308班起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌來,就這樣開始捐款了,同學(xué)們一個個跑上去把錢放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢,終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無比自豪。
回到教室,我想:我一定要節(jié)約錢,做更多有意義的事,好好學(xué)習(xí),也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
三年級小學(xué)作文 篇4
10月4日星期二晴
今天,爸爸、媽媽、舅舅和我一起去齋堂島玩。
我們先來到了岸邊,漁民們正在專心致志地釣魚,他們的眼睛始終不離開大海,一個漁民釣到了一條大魚,可惜因為他急切了,上鉤的魚兒都跑了。
在坐船的.時候,爸爸讓我說出大海、天空的成語。我想了一會兒說:“形容天空的是一碧如洗,形容大海是一望無邊!卑职种笨湮衣斆。
接著我們來到了島上,那里的礁石、螃蟹和海螺非常多,媽媽和舅舅見了海螺就兩眼放光,拼命地?fù)炷,一邊議論著,一邊撿,馬上就拾了大半袋子。我呢,可是不那么努力,在礁石上跳來跳去,呼吸著咸咸的空氣,可開心了。我還捉了寄居蟹呢!寄居蟹像一個小蝸牛整天背著房子不放。
今天,我好快樂!
三年級小學(xué)作文 篇5
每次上她的課,我都心驚肉跳。
怕。怕什么?怕她瞪我,怕她罵我,怕她大聲斷喝一聲:“你給我出去!”
其實她沒有這樣對我,一是我比較乖,上課認(rèn)真聽講,不做小動作;二是還是我比較乖,上課認(rèn)真聽講-----我要是不專心啊,她要發(fā)起脾氣來,那眼神,根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠,如果她真發(fā)起脾氣來,那可是能夠嚇?biāo)廊说摹?/p>
她的確這樣對待過坐在我后排的男生。
當(dāng)時,那位同學(xué)作業(yè)質(zhì)量完成的不怎好。她徑直走到那位同學(xué)面前,對他嚴(yán)厲地說:“不想學(xué)習(xí)那就出去,不要在這里礙事,連作業(yè)都不完成。你現(xiàn)在的義務(wù)就是把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)真完成好,我的義務(wù)是來教好你。你連本該完成義務(wù)都沒有完成,憑什么我就要來教你啊!“出去!立馬給我出去,補(bǔ)完作業(yè)再給我進(jìn)來!”
教室里真是靜的嚇人,我真怕她和那個男生會打起來。可她一副滿不在乎的樣子。說實話,要真打起來,她絕對不是那個男生的對手。那男生1米75的個頭,而她1米6都不到,全身瘦瘦的,我真怕他們打起來。但是,她一點兒也不緊張、不害怕,就這樣站著,眼中噴著怒火,甚至充滿挑釁。
過了幾十秒后,那男生拿起未完成的`作業(yè)轉(zhuǎn)身便走出了教室。走的時候,一直低著頭,很尷尬。而她又徑直走回講臺,繼續(xù)講起了課。假如是其他的老師,會像她一樣愛學(xué)生、敬業(yè)嗎?
她那犀利如刀的目光,她那徑直走回講臺,霎那間安靜的教室,給我留下了永恒的印象。
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