【必備】二年級作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　前天，老師讓我們進(jìn)行呼啦圈比賽。比賽開始了，但是我沒有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開始很著急怕被淘汰，結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快，有的轉(zhuǎn)的.慢。比賽時(shí)，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的用力大，有的用力小，正在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了六個(gè)同學(xué)了。

　　我看到那六個(gè)同學(xué)他們在場外也在轉(zhuǎn)，這時(shí)我的心里很著急，因?yàn)閯e人都會(huì)轉(zhuǎn)，可是我就不會(huì)轉(zhuǎn)。

　　很多人被淘汰后，還剩五個(gè)人他們不分上下，最 后 老師宣布五個(gè)人都勝利了，我真羨慕他們呀！

　　最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個(gè)人一組，每個(gè)組里都有勝負(fù)，有的攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！

　　比賽結(jié)束了，老師讓我們排著隊(duì)走到教室，今天我雖然沒參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開心！

二年級作文 篇2

　　中午，我和爸爸去買燒餅。我們來到燒餅攤前，就看見香噴噴的剛出爐的燒餅，像一個(gè)金黃色的飛盤。

　　我好奇地向爐邊小心翼翼地走去，想看看燒餅是怎么打出來的。只見打燒餅的阿姨把面團(tuán)放入盤中按扁，抹上水，撒上芝麻，反手把燒餅貼在了爐壁上。

　　神奇的事情發(fā)生了，“面團(tuán)”緊緊地黏在了爐壁上。過了幾分鐘，白白的“面團(tuán)”變成了淺黃色，又過了一會(huì)兒，“面團(tuán)”像吹氣球似的鼓了起來，并且逐漸變成了金黃色。一陣香味撲鼻而來，一個(gè)燒餅出爐啦！

　　回家的路上，我迫不及待地咬了一口燒餅，“啊，好燙！”我大喊道。一股面香包裹著五香粉的咸味沖進(jìn)了我的嘴里，我嚼了一下，緊接著，一絲甜香帶著芝麻特有的香味也在我的嘴巴里彌漫開來。酥香又蓬松的`燒餅真是太好吃了，我顧不上剛出爐燒餅的灼燙，大口大口地吃了起來。

　　回到家時(shí)，我已經(jīng)吃完了半個(gè)燒餅，我的小肚子已經(jīng)吃飽了，可是看到黃澄澄的燒餅，我依然止不住地口水直流。我愛吃燒餅！

二年級作文 篇3

　　我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，一雙干干凈凈的小手和一頭烏黑的卷發(fā)，這就是我的.媽媽。

　　我媽媽特別愛干凈，我每次都把地弄得很臟很臟，媽媽于是就變得很生氣，將我訓(xùn)斥一頓，然后才會(huì)將地掃干凈，作為懲罰，我也要幫忙收拾東西。我媽媽還有一個(gè)愛好就是上網(wǎng)玩連連看和消滅星星，我覺得這些游戲太小兒科了，一點(diǎn)意思也沒有，可媽媽還是玩得興致勃勃。

　　我媽媽還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：美麗、勤奮、認(rèn)真，燒菜好吃。我的媽媽喜歡我和姐姐，我和姐姐也喜歡媽媽。

二年級作文 篇4

　　今天，我上網(wǎng)查找了關(guān)于雷鋒的格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

　　雖然雷鋒離開我們40年了，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)樂于做好事的解放軍叔叔，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。看到這里，我決定今天就做一件好事，我拿起掃帚和簸箕去打掃樓道，我發(fā)現(xiàn)地上有好多紙屑和土，就開始認(rèn)真地掃起來。我從三樓一直掃到一樓，正好樓下的阿姨下班回家，看到我正在掃她家的樓道，連忙夸我是個(gè)好孩子，我高興的告訴她我在學(xué)雷鋒做好事。

二年級作文 篇5

　　看著那一張張小巧玲瓏的照片，望著那一幅幅動(dòng)人的情景，我不禁心頭一顫。那幾天，我們玩得多么過癮��！現(xiàn)在，都沒有那些時(shí)光了。我想著想著，思緒飄到了那兒……

　　在我5歲時(shí)，我隱隱約約記得，我曾經(jīng)去過一個(gè)地方：京廣海立方。那兒好美，好漂亮。尤其是海立方，湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一大片海。海立方形象很逼真，又大又藍(lán)，好像真的海一樣。海立方最低點(diǎn)高3米，最高點(diǎn)高30米，頂設(shè)計(jì)成了波浪形，從天空上看，好似一串波浪。長度很長，從開頭望不到結(jié)尾。寬足足有80米。算得上是“大海”了。

　　剛到京廣海立方附近，就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來。我天真的問媽媽：“媽媽，有空調(diào)耶！”媽媽迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷氣呀！那是‘天然空調(diào)’：海立方發(fā)出來的。海立方是不是很厲害呢？”我拍著小手，高興的說：“好好玩耶！”

　　我掙脫開媽媽的手，跑進(jìn)了海立方�！巴郏�！好大�。�！”大啊……啊……“咦？怎么有我的聲音？”聲音……音……“好神奇�。�！”奇啊……啊……我高興地忘乎所以，念出一些無關(guān)的句子，都有回聲。好玩極了。甚至，我連“老師大笨蛋”，“我不想學(xué)習(xí)”之類的句子都叫了出來。那時(shí)，天真的我，才不管自己的面子呢，只要好玩就行。

　　我玩了好久，直到媽媽將我不耐煩的拖走。

　　我們又來到了海立方里的“娛樂時(shí)間”，我發(fā)現(xiàn)，里面歸類的很清楚，有兒童區(qū)，成人區(qū)，老年區(qū)，里面玩的數(shù)不勝數(shù)。我這個(gè)玩玩，那個(gè)玩玩，直到太陽在我們頭頂上，我們才依依不舍的退去。

　　弟弟嚷著要買爆米花，媽媽拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他邊嚼著爆米花，邊說著笑著往前走。我羨慕死了！

　　我們來到吳欣廣場。那兒好大好大，地面超光滑，媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來。我和幾個(gè)妹妹各買了一個(gè)風(fēng)扇帽，我是楓紅的，三妹是朱紅的，二妹是天藍(lán)的，我們一起照了一張“風(fēng)扇相”！

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一處花團(tuán)錦簇的地方，弟弟忍不住，拉著媽媽照了一張pretty的，colourful的photo。相片里，弟弟神采奕奕，高興極了。

　　弟弟跳來跳去，不小心，將爆米花撒了一地。他大哭起來。我連忙跑上去，將自己采的'一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕為笑。媽媽趁機(jī)給他照了一張相。相上的他超自然，兩顆大大的門牙顯得異常突出，好看極了。

　　我們在一個(gè)又一個(gè)地方玩了好久，拍了好多張好多張照片，待我們到海立方VIP專屬娛樂區(qū)時(shí)，已是太陽西下。不過，我們并不在乎時(shí)間的流逝，進(jìn)去玩了個(gè)痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相；也有我玩摩天輪時(shí)的開心相；還有我參加鸚鵡會(huì)時(shí)的動(dòng)物相。除此之外，有玩直升火箭時(shí)的驚叫相；有參觀亞洲象的招呼相；還有外婆抱著我看長頸鹿的全家相。

　　5歲時(shí)，天真的童年給我?guī)砹藬?shù)不盡的快樂！

二年級作文 篇6

　　今天我們一家去龍崆洞玩。我看到了龍崆洞的鎮(zhèn)洞之寶龍傘。

　　龍傘是一塊鐘乳石。因?yàn)樗臉幼雍芟褚话褤伍_的大傘所以就叫龍傘。傘柄是一個(gè)巨大的石柱。圓形的傘面上布滿了許蜂窩狀的`小洞。在燈光的照射下，龍傘出現(xiàn)了紅色、藍(lán)色、紫色、淡藍(lán)色。就像一把彩虹色的傘。也像一個(gè)彩色的大蘑菇。導(dǎo)游說，用手摸摸龍傘或從傘底走過，就可保一生平安。我們一家都用手摸摸這龍傘了。

　　我很喜歡這個(gè)龍傘。

二年級作文 篇7

　　今天，我爸爸陪我寫作業(yè)的時(shí)候精神不太好，而且他說“身上冷”我用手一摸他的`額頭感覺他的額頭可燙了。我說“爸爸你發(fā)燒了”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我趕快給爸爸把藥拿來并端了一杯水讓爸爸喝藥。

　　我說“你喝完藥趕快睡覺休息，我自己來寫作業(yè)”爸爸休息了，我但愿爸爸的病趕快好。

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