【精品】小學(xué)四年級作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
春天的衣裳就就是杜鵑，夏天的心臟就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就就是一種在冬天才傲然開放的花，那就就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的'花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺就就是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就就是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”，更就就是表達(dá)了梅花這種堅強(qiáng)不屈的精神和品格�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，吹拂梅花的就就是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的就就是寒冬的殘陽；滋潤梅花的就就是殘雪的雨露。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？
她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就就是我喜愛梅花的原因，堅強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，就就是因為它的富貴，贊美荷花，就就是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，就就是因為她的那種堅強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神�！懊坊g喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇。”看吧！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
坦率地說，我是打算看曾軼可的笑話的。
是我第一次關(guān)注本屆“快女”。在此之前，我零星瀏覽過一些關(guān)于“評委退賽”的娛樂新聞，看過網(wǎng)友們?nèi)巳馑阉鞒鰜淼脑W可早年間的選秀畫面：在舞臺上打太極拳，以及惡狠狠地告誡評委“我會記住你們的”。至于流傳甚廣的那幾段她跑調(diào)兒跑得不成樣子的原創(chuàng)歌曲，我甚至沒有勇氣把它們聽完。
這天晚上，曾軼可唱了《獅子座》和《多余的流星》。同樣是原創(chuàng)，同樣是綿羊音，同樣是跑調(diào)兒，但當(dāng)她唱起“人山又人海，別錯過那一個等待”，唱起“流星說，它是多余的.，所以隕落”時，我心里一震，頓時對眼前這個女孩有了幾分好感。
這讓我想起很早之前買的一本書，《陪安東尼度過漫長歲月》。那天在書店買下它，完全是因為喜歡它的封面——簡單的白色，以及童話般的涂鴉。書封在塑料套子里面，沒法翻看，所以作者安東尼是誰，書里究竟講了些什么，一無所知。即便這樣，我還是賭博似的把這本書帶回了家。
粗粗翻看便有些失望，通篇居然沒有標(biāo)點(diǎn)，語句間的停頓全部用空格來表示，看著有些不著四六。于是，我把它放下了。
一放就是一年，直到今天，我用了一個下午把它一口氣讀完�，F(xiàn)在我可以告訴你，這個叫安東尼的男孩生長在大連，后來去沈陽念書，再后來去了澳大利亞上學(xué)、工作。這本書是一個集合，收錄了他兩年來的網(wǎng)絡(luò)日記、墻上的便條、書包里的筆記和聊天記錄里的只言片語。沒有什么深刻的大道理，只有真實生活中的小溫暖、小感動、小智慧。
他說，走在城市里的時候，想要把靈魂掛得高高的。他說，那些我們覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椴灰欢ㄊ菍Φ�，人真的比河馬跑得快嗎？他說，我們?yōu)槭裁匆眯心兀课蚁肟赡苁且驗橛行┤擞行┦掠行┑胤�，一旦離開就回不去了，或者應(yīng)該說，總覺得自己回不去了。于是我們不斷地離開，去旅行，斗志昂揚(yáng)地擺脫地心引力，證明自己不是蘋果。
這樣的調(diào)調(diào)總是能打動我，無論是安東尼還是曾軼可。
是啊，他們的表達(dá)方式不那么“主流”——沒有標(biāo)點(diǎn)符號的文字，就算拿小學(xué)生的作文標(biāo)準(zhǔn)衡量也無法及格吧；就像唱歌跑調(diào)兒的人，即便私下里K歌也難免遭人恥笑，何況參加選秀比賽？正因如此，便很少有人肯靜下心來關(guān)心他們究竟在說些什么。因為我們總有一種根深蒂固的觀念：年輕人先要“入流”，才有與這個社會對話的資格。于是，越來越多的人被“主流標(biāo)準(zhǔn)”格式化，而的人，囿于這樣的“標(biāo)準(zhǔn)”，錯過了的精彩和可能性。
其實我們更該關(guān)注別人說（表達(dá)）了什么，而不是說的方式，不是嗎？
因為我相信，我們身邊確實有一些人，來自某個遙遠(yuǎn)的星球。
小學(xué)四年級作文 篇3
新的一天又開始了。我如平常一樣從床上爬起來。突然，聽到爸爸在喊："外面下雪了！"我迫不及待地跑到窗戶邊，向外望去，果然不出我的意料，真的下雪了！一片片雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像無數(shù)個蒲公英從天而降。地面上鋪了厚厚的一層雪。看來已經(jīng)下了很久了。我高興極了，等了一年終于又可以打雪仗了！
在學(xué)校里，我總盼著時間快點(diǎn)兒走，早點(diǎn)放學(xué)。我終于等到了放學(xué)。晚飯后，我飛一般地跑出家門，興致勃勃地去花園打雪仗。
花園里已經(jīng)有一對父子在打雪仗了，我便跑過去跟他們一起玩。我和那個小朋友一組攻打他的爸爸。一開始，我們各打各的，沒有共同作戰(zhàn)。因為我力氣小，再加上叔叔襲擊我的頻率較高，所以我發(fā)射的'"炮彈"跟天女散花似的，沒有殺傷力。而我的戰(zhàn)友卻跟我相反，他總是把雪團(tuán)弄得很緊，但不能常常擊中目標(biāo)�？磥硎迨逭忌巷L(fēng)了，我們被打得節(jié)節(jié)退。
我們商量后改變了策略，兩人要取長補(bǔ)短，共同對敵。我發(fā)"煙霧彈"把能見度降低，讓叔叔看不清我們。戰(zhàn)友發(fā)"導(dǎo)彈"，擊中敵人。命中率提高了。逐漸地，我們控制局面了，我的"煙霧彈"有攻擊作用了。叔叔被打得落花流水，他終于投降了！我們高興地摘下帽子慶祝勝利！"咿！刁一飛？""唉！是你！"哈哈！原來我們是同校同學(xué)！因為全副"武裝"，居然沒認(rèn)出來，這為我們這場戰(zhàn)爭增添了歡樂。
下雪真好，打雪仗更好玩，我愛冬天的雪。
小學(xué)四年級作文 篇4
我敬佩的人有很多，但有一位是我最敬佩的，他就是前蘇聯(lián)陸戰(zhàn)總司令朱可夫元帥。
朱可夫，1896年出生，1974去世，人稱“蘇聯(lián)戰(zhàn)神”1939年的哈拉哈河戰(zhàn)役就是他指揮的，當(dāng)時蘇軍存在種種劣勢，因為有經(jīng)驗的`軍官幾乎被洗劫一空，而且遠(yuǎn)東地區(qū)對蘇聯(lián)來說太遙遠(yuǎn)了�？芍炜煞蜻�是打贏了殲敵50000余人，自身損失6000余人，使日本妄想占領(lǐng)遠(yuǎn)東地區(qū)的計劃失敗了。
1941年，德國對蘇聯(lián)不宣而戰(zhàn)，僅僅幾個月就兵臨蘇聯(lián)首都—莫斯科，斯大林緊急喚回遠(yuǎn)在列寧格勒的朱可夫，讓他擔(dān)任該城防御總司令，朱可夫一上任就面臨重重問題：如何部署軍隊和兵力嚴(yán)重不足的等問題，不久在東京的間諜發(fā)回情報：日本已認(rèn)定主要敵人為美國，所以應(yīng)該不會入侵遠(yuǎn)東地區(qū)。朱可夫看了馬上從遠(yuǎn)東調(diào)來了幾支生力軍趕往莫斯科，這時，大雪過早來到了蘇聯(lián)，德軍未準(zhǔn)備過冬的裝備，導(dǎo)致武器結(jié)冰，次日，朱可夫下令反攻，最后大敗德軍。
1943年德軍經(jīng)過了斯大林格勒戰(zhàn)役和庫爾斯克戰(zhàn)役的失敗后，已無力進(jìn)攻。于是朱可夫發(fā)動了維斯瓦河—奧德河戰(zhàn)役，1945年率部攻克德國首都柏林，是當(dāng)之不愧的蘇聯(lián)英雄。
從歷史書中，我知道了朱可夫共指揮了200余次戰(zhàn)斗，但從未敗過一次，你說，我能不敬佩他嗎？
小學(xué)四年級作文 篇5
今年冬天里的第一場雪姍姍而來，大地銀裝素裹。在上學(xué)的路上，我邊走邊想學(xué)校會是什么樣子，大概也是一片銀白吧。
到了學(xué)校，我才知道根本不是那么回事，操場上一片喧騰的景象，所有人都在掃雪，雪堆看起來像是丘陵一樣。有的人拿大鐵鍬把雪弄成一堆，有的人用墊板把雪盛到口袋里，有的人把口袋里的雪運(yùn)走，大家忙得不亦樂乎。
我趕忙跑上樓，找一塊小抹布，又蹭蹭地跑下樓，拿著抹布在雪地里忙來忙去�？膳瞬灰粫�，手就被凍得通紅。我又跑上樓，生怕在換工具時別人已經(jīng)掃完了。
還是掃帚好用，不一會兒我就掃了一小堆，我正沾沾自喜的時候，二班老師對我說：不用你掃了。我定睛一看，天啊，我一直在幫二班掃，看來是白忙活了。
沒辦法，我只好又從零開始，又掃了一小堆雪，然后叫路過的同學(xué)拿盆呀桶呀什么的幫我運(yùn)一下，可別的同學(xué)最多看我一眼，更多的人頭也不回地走了。
怎么辦，總不能一把一把捧著雪運(yùn)吧。我正在不知所措時，忽然瞄到了一個塑料袋，哈!天無絕人之路，我把雪一捧一捧地裝進(jìn)口袋里，拎著口袋走向?qū)W校圍墻�？稍诎肼飞衔乙徊恍⌒�，前功盡棄，雪全撒了。我只好又重新開始，還好，這幾次雪沒撒，那一小堆雪漸漸地被運(yùn)完了。
操場上的人越來越少，雪也越來越少，最后終于從丘陵變成了平原，我們也該回班級了�？粗巴夤饬锪锏�.操場，我心里總有一種說不出的滋味，我想起去年在雪地里打滾，用雪做糯米團(tuán)子的時候，那時候沒有鋪新操場，當(dāng)然也不用掃雪，不用掃去我們的笑聲，不用掃去我們的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇6
我特別喜歡打雪仗。每當(dāng)冬天下雪的時候我就十分高興，因為又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圓最好。然后拿雪球用力向?qū)Ψ降娜巳尤�，只要把他們�(nèi)看蛑�，你們就勝了�?/p>
噢！終于下雪了！我和小伙伴們一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向?qū)Ψ降囊蝗巳尤ィ�！差了一點(diǎn)點(diǎn)，雪球擦著那人的腰，“嘣”的'擊在了樹上。這時我發(fā)現(xiàn)另一個雪球帶著呼呼的風(fēng)聲向我飛來，我奮力一跳才躲開那個雪球。
我順勢扔出一個巨大的雪球，一個對方的人剛從樹后探出頭來，發(fā)現(xiàn)我的雪球的時候，還沒做出反應(yīng)就被那雪球擊倒在地。當(dāng)他站起來的時候，滿臉都是沮喪的表情。
這時對方有一個人突然跑了起來，他不跑不要緊，一跑可就完了，我方的其中三個人扔出的雪球全部擊到了他的背上，隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響，我不知道同時被三個巨形雪球擊中的背有多疼，還真想切身體驗一下。
這時我又發(fā)現(xiàn)一個大雪球向我飛來，“不好，快反擊”，于是我飛快地扔出一個大雪球，“嘣”，我扔出的雪球和那個雪球在空中相撞，墜毀了，好險！
我又揉了一個一斤多的巨大雪球，然后奮力朝向我扔雪球的人拋去，那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過去，重重地把他擊倒在地。那人好像發(fā)怒了，又拋了一個大雪球擊中了我的手，又冰又痛，真難受。我惱羞成怒，氣極敗壞的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿著雪球一個又一個的朝那個人拋去……
雖然我們一個個累的氣喘吁吁，大汗淋漓，但是我們都快樂極了。我期盼著下一個冬天的到來。
小學(xué)四年級作文 篇7
一天，有一只貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。
忽然，一只老鼠從它的眼前走過。小貓猛撲過去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說；“這下我可以美餐一頓了�！袄鲜笳f；“求求你貓大哥不要傷害我，我家里人全都死了，只剩下我一個人了�！靶∝堖@下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的說：“想不到這么快就被我騙了，我要聯(lián)絡(luò)各門各戶，叫他們這幾天不要出去�！靶∝堖@幾天找不到食物，餓的`昏倒了。
日子一天天過去小貓漸漸消瘦，最后餓死了。
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