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游三年級作文

時間:2024-10-01 11:45:55 三年級 我要投稿

實用的游三年級作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的游三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的游三年級作文五篇

游三年級作文 篇1

  10月31日,我們?nèi)デ镉。秋高氣爽,一陣風(fēng)刮來,使人有一絲寒意。我很早就去學(xué)校,一路上哼著小調(diào),背著那裝得“少得可憐”的食物的書包,準(zhǔn)備去秋游。

  我們搭的是9號車,導(dǎo)游是一位哥哥和一位姐姐。在車上,我們一邊看電視一邊唱歌,快活極了!雖然現(xiàn)在是初秋,但是車子兩旁的馬路邊,一草一木已經(jīng)有了秋天的景象:有無數(shù)色彩斑斕的野花,稻谷染上了金黃,在秋風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,幾朵白云有時像一群白兔,有時像幾只綿羊。美麗極了!我沉醉于這種美不勝收的景觀中的.時刻.突然,導(dǎo)游哥哥問我們西海烈士陵園是哪一年創(chuàng)建的?把我從這美景中拉了回來.同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地在討論,有的說是1999年創(chuàng)建的,有的說是1936年創(chuàng)建的,肖智健突然說是199999年創(chuàng)建的,就著一句話,引起了我們的大笑。后來呀!還是導(dǎo)游哥哥告訴我們西海烈士陵園是1951年創(chuàng)建的。

  來到了西海烈士陵園,我們來到西海烈士陵園的紀(jì)念碑前,向紀(jì)念碑宣誓:我保證以后.........我想:我們現(xiàn)在富裕、和平的生活都是這些烈士們用鮮血換來的,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后做國家的棟梁,為國家出力!

  去完烈士陵園,我們下一個站就是長鹿農(nóng)莊,聽別人說,長鹿農(nóng)莊里有許多好游戲玩,數(shù)不勝數(shù),這一次,我倒要自己去玩玩。我想:反正都是玩,有什么好怕的!

  來到長鹿農(nóng)莊,大家都玩啊跳啊!開心極了!我們玩了:射擊比賽、滑行龍、摩天輪等等,全部節(jié)目中我最喜歡射擊比賽,因為可以提高我們的敏銳能力,并且很好玩!一開始我不知道怎么瞄準(zhǔn),一頓亂打,總是打不中,后來我學(xué)會了瞄準(zhǔn),做到三點一線,果真,幾個回合下來我就成了“神槍手”了。其實,做任何事,只要方法正確,再加上努力,就一定會取得成功!完游戲后,導(dǎo)游哥哥就宣布:我們可以去休息,大家聽到后,猛沖向小商店,因為呀!她(他)們都去買“紀(jì)念品”去了.......我們馬上集合了,同學(xué)們還是在玩自己買回來的“紀(jì)念品”,導(dǎo)游哥哥生氣了,把他們一個個都批評了一頓,他們才安靜......

  上回車,我累極了,可是卻想一邊聽音樂一邊睡覺。等到開了電視的時候,我又不想睡了,想唱歌。于是我便情不自禁的唱起來了。汽車載著我們和我的歌聲,一路飄蕩,飄呀飄,終于飄到了學(xué)校,當(dāng)我看到學(xué)校的時候,開心極了!心想:是學(xué)校給我們這次機(jī)會,讓我們參加課外實踐活動,我以后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光!

游三年級作文 篇2

  又到了春暖花開的季節(jié)了,我們又可以春游了!

  這次春游,我們?nèi)サ氖墙钡木G色學(xué)校!熬G色學(xué)校到底怎么樣啊?”“綠色學(xué)校好玩嗎?”一路上我們都在議論著這個話題。但走進(jìn)江北綠色的時候,我們猶如走進(jìn)了綠色的懷抱里。這里雖說是學(xué)校,但是到處都是綠色的,完全沒有學(xué)校的樣子,倒是更像一個游樂場。這里有草莓園,有泥鰍池,又趣橋,還有拓展訓(xùn)練基地呢。

  在趣橋玩了一會,我們便來到了泥鰍池畔。哇,有泥鰍!快去捉泥鰍啊!不知誰喊了一聲,我們紛紛卷起了袖子,把手伸進(jìn)了水池里摸了起來。我在水中東摸西摸,忽然手碰到了一個滑溜溜的東西,一定是泥鰍!我心中竊喜?上覜]有捉泥鰍的經(jīng)驗,在猶豫著該是用手壓下去捉,還是兩手合攏了捕時,泥鰍就在我的手心里溜跑了。周圍的同學(xué),有的已經(jīng)捉到了泥鰍,有的在水里四處亂摸。也有的衣服已經(jīng)濺滿了泥漿,還是和我一樣兩手空空,沒捉到一條泥鰍。我卷高了袖子,手伸進(jìn)水底,繼續(xù)尋摸起泥鰍來。我就不信今天我會捉不到泥鰍!咦,手心里癢癢的是什么?泥鰍?我小心的摸過去,滑滑的,原來真是一條泥鰍!這次我沒再猶豫了,迅速把它按在水底。終于捉到了一條泥鰍了!

  在綠色學(xué)校里,玩笑的還是趣橋了。上午,我們玩得不亦樂乎,下午,在我們再三的.請求下,老師終于答應(yīng)我們再去一次趣橋了。我們沖到了趣橋下,大部分同學(xué)去了那座我們沒去過的,感覺有點危險的橋,我便去了旁邊那座。我剛邁起腳,要上橋,只見對面的任家其要過來,我就站到了一邊,看著。說時遲,那時快,只見橋中央的徐勝前摔了下去,掉在了網(wǎng)上爬不起來。我真想笑,轉(zhuǎn)過頭來,看見任家其也不知怎么了,在橋上跪了下來,差點也摔了下去?吹剿麄z的狼狽樣,我和同學(xué)們都快笑瘋了。

  在綠色學(xué)校里,趣事還有很多呢。這次春游,我們都玩得很開心

游三年級作文 篇3

  長海是我們游玩則查洼溝的第—站。長海是九寨溝最長的—條海子,湖水湛藍(lán),成“u”字形,像戴在大地母親 脖子上的水晶項鏈。在長海上的棧橋上,我穿著紅白相間的'藏族服裝,戴著一頂毛茸茸的藏族帽子,望著遠(yuǎn)方的雪山,媽媽拿著就相機(jī)拍了一張,還說我像個藏族小公主。

  接著我們開始尋找五彩池。為了找五彩池我們走了好多冤枉路。語文書中曾寫過這個五彩池,寫得非常美,所以我迫不及待地要看到五彩池,盡管我的腳走的非常累。不過功大不負(fù)有心人,我們終于來到了五彩池,但我有些失望,因為現(xiàn)在才知道,書中的五彩池是松潘黃龍的,而這里的五彩池不像書中寫得那么美,它和五花海有些相似,因水草和樹木的映襯,它除了天藍(lán)色,又多了翠綠和深藍(lán)。

  我們在五彩池旁邊的棧橋上看見了可愛的小松鼠,小松鼠全身棕灰色,有著一條大大的尾巴,正在吃游人剩下的餅干,我非常想去摸摸它,可它還沒等我靠近就被嚇跑了。

  晚上,我們下榻九寨鎮(zhèn)上的—家賓館,我睡得非常香。

游三年級作文 篇4

  7月8日早晨6點50,我們浦江學(xué)堂德興班的小朋友坐著大巴車來到了孔廟門前。這時候,萬仞宮墻前正在進(jìn)行六藝樂舞表演。表演結(jié)束后,萬仞宮墻的門打開了,我們就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了孔廟大門。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是金聲玉振坊。導(dǎo)游介紹說:“古代奏樂以金聲開始,以玉磬收韻,集縱音之大成。金聲玉振,象征著孔子儒家思想集古代先賢之大成,就像金聲玉振奏樂一樣,贊揚了孔子對文化做出的重大貢獻(xiàn)。”

  又經(jīng)過幾道門后,我們來到了大成殿,祭孔儀式就開始了。首先由浦江學(xué)堂創(chuàng)始人鮑鵬山教授帶領(lǐng)浦江學(xué)堂六個班的.小朋友一起背誦祭文《禮運·大同篇》。祭文背誦結(jié)束,祭祀官給我們帶上黃絲帶,我們在老師的安排下先后禮拜孔子。祭孔儀式結(jié)束之后,導(dǎo)游又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”,是雍正皇帝御筆書寫,贊揚孔子的成就,自從有人類以來,還沒有人超過孔子的。

  參觀完孔廟,我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來到了孔府。孔府里有一面壁畫,上面畫了一只“犭貪”。 “犭貪”擁有了九個神的法寶,但是他還是不甘心,想把太陽也吞下去,卻被燒死在火海中。這幅壁畫告誡后人不要貪得無厭,否則下場就會很慘?赐瓯诋嬛螅瑢(dǎo)游又帶我們?nèi)ズ蠡▓@游覽。我們在后花園看到了一副非常奇特的畫,叫做“金光大道!碑嬌袭嬛粭l道路。無論我們從哪個角度看,都覺得正對著這條路的中央。而道路旁邊的樹,有時離我們近,有時里我們遠(yuǎn)。我還看到了一顆非常奇特的樹,它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹環(huán)抱一棵槐樹,根與根連在一起,好像是一個樹根上發(fā)出的六個枝杈。導(dǎo)游說,它又叫“五君子樹”,象征著孔家弟子同舟共濟(jì)、和諧共生。

  這次游學(xué),太有意義了,讓我感受了孔子的偉大成就,也讓我對《論語》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的游學(xué)活動,以后還要參加!

游三年級作文 篇5

  還沒放暑假,我就要求媽媽給我報個游泳班,因為我可想學(xué)游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館,游泳池比一個籃球場還大,游泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看的'我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去,手邊還不時打起美麗的水花,我都眼紅了,我也迫不及待的想下水,可教練叮囑讓我們穿好泳褲,戴好泳帽泳鏡才能下水。

  我們來到了兒童游泳池,教練先教我們潛水,“潛水”的意思就是把頭扎到水里, 屏住呼吸,因為如果……“。教練幫我們數(shù)數(shù),一共可以潛幾秒,于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽教練數(shù)數(shù):”1,2,3……“我起來之后,教練說:”好,不錯20秒!“我聽了,高興得都快跳起來了。事后,我又練習(xí)了好幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長,我興奮極了。

  學(xué)會憋氣后,教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作,這些動作做起來也很不容易,而且做得我胳膊腿酸痛,在教練的鼓勵下,和我自己的努力下,這個暑假我學(xué)會了游泳。

  通過學(xué)游泳,我懂得了一個道理:什么事,只要肯做,一定有收獲。

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