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關(guān)于二年級(jí)小鳥的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)小鳥的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇1
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的'可美了！他的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥！
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇2
淘氣的小鳥XX年5月16日星期日 晴“��！又是一個(gè)美好的早晨”，我伸了個(gè)懶腰，從床上坐起來(lái)，準(zhǔn)備起床，淘氣的小鳥作文�！皣\——嘰----”，一陣清脆的.鳥鳴聲打破了早晨的寧?kù)o，原來(lái)是鳥群從空中飛過(guò)。
正在這時(shí)，一只淘氣的小鳥竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，而且還唱起了歡快的歌聲，美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床，輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái)，好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥渾身都是烏黑的羽毛，小嘴都是鵝黃色的，腳爪就像鋒利的刀子，緊緊地抓著晾衣桿。
正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí)，它“呼啦”一下飛走了。唉！真可惜，連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶，走出臥室。上午，我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥，膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎！”，我跑了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布，上面留下了小鳥的“個(gè)性簽名”，哎，真是一只淘氣的小鳥呀！
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇3
20xx年的一個(gè)清晨，我穿好制服，戴好帽子，精神抖擻地來(lái)到人民法院，因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶臁?/p>
門外很少有人，我休息了一會(huì)兒。忽然一只小鳥怒氣沖沖地飛進(jìn)來(lái)。我笑著問(wèn)：“你來(lái)干什么呀？”“我……我是來(lái)告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已：“那你告誰(shuí)呢？”“告得就是你們?nèi)祟悾∧銈儦牧宋覀兊腵家園。
本來(lái)是多么美麗的森林�。∥业耐閭�?cè)谥﹂g嬉戲，清澈的小河彈起了琴，那優(yōu)美的聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來(lái)，“現(xiàn)在，你看看樹(shù)林里滿是木樁，小河被污染了，河里的動(dòng)物都死了，我的同伴們無(wú)家可歸，森林是多么凄涼啊!”說(shuō)完，小鳥破口大罵:“你這個(gè)gou官，不分清是非，就亂砍樹(shù)，砍了樹(shù)，造大廈，建高樓，一切都是為了自己!你知道嗎，砍一棵樹(shù)只需幾秒鐘，可是讓一棵樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要多少年啊!”我插不上嘴，可是我非常同情這只小鳥，對(duì)它說(shuō)：“你放心吧，我一定不會(huì)讓你失望的，我會(huì)向上級(jí)報(bào)告，制止那些砍伐樹(shù)木的人�！毙▲B聽(tīng)了我的話說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，尊敬的法官，你一定要幫我們主持公道啊�！�
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇4
有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō)：“笑笑，我們養(yǎng)只鳥吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我們把小鳥買回了家，小鳥又蹦又跳的，我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水，它很喜歡我。
到了立夏，我們把它放在屋子里，讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話、練習(xí)飛翔，它慢慢地長(zhǎng)大了，生了一窩小鳥，我高興地蹦了兩尺高，小鳥們還不會(huì)飛，鳥媽媽天天給小鳥們喂食，我把一盒蟲子放在門邊，鳥媽媽就更方便了。
小鳥們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的`小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人�！笨吹剿鼈冮_(kāi)心的樣子，我也笑了。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣�，我既傷心又舍不得，我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的羽毛。
親愛(ài)的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們一定要好好生活！
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇5
一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗
走著，走著，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，小兔子的腳離開(kāi)了地面，隨著風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠(yuǎn)，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著氣球離去的方向，傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔子這么傷心，就好奇地問(wèn)小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說(shuō)：我最心愛(ài)的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問(wèn)了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個(gè)方向飛走了。
過(guò)了好一會(huì)兒，小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著小鳥嘴里的`氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開(kāi)心地從小鳥嘴里接過(guò)氣球，說(shuō)：謝謝你，小鳥！小鳥回答說(shuō)：不客氣！
最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇6
初夏，是一首抒情的歌；像一幅美麗的畫。滿園鮮花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。路旁的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭(zhēng)榮。兩只小鳥在鳥巢中一邊梳理著篷松的羽毛，一邊唱著悅耳的歌兒。
一天，小東和明明在樹(shù)林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹(shù)下乘涼，突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看，樹(shù)上有一個(gè)鳥巢，他又隱隱約約看見(jiàn)兩只小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷，一氣之下爬上大樹(shù)捅掉鳥巢，小鳥失望、驚恐的飛走了。
這時(shí)，明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道：“快下來(lái)�！毙|下來(lái)后，明明又對(duì)小東說(shuō)：“小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥�！�
小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說(shuō)：“我們應(yīng)該怎樣把小鳥引回來(lái)呢？”明明一言不發(fā)，連忙爬上大樹(shù)，把自己心愛(ài)的小草帽放在樹(shù)杈上，又放了一些毛茸茸的樹(shù)葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥巢。
遠(yuǎn)處的兩只小鳥看到自己又有了一個(gè)嶄新的'家，就高興地唱著歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。
小鳥小鳥，這是你們永遠(yuǎn)的家園，我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。
二年級(jí)小鳥的作文300字 篇7
在一個(gè)濕漉漉的雨后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀，經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛，讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩，所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔，吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻，它黃黃的小尖嘴總是張的大大，等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的.小眼睛總是尋找媽媽，我喜歡看它享受的站在媽媽肩上，看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里，它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊，等我把手放到它旁邊，它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里，伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上，癢癢的讓我總想打噴嚏，好可愛(ài)！
我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月，我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，到家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“麻麻的爸爸，媽媽想它了，來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家，從此它們就會(huì)幸�？鞓�(lè)的團(tuán)聚在一起�！蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話，我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后，我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀，找尋著我的“麻麻”，我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”！
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