實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在地球上只剩一個(gè)人的時(shí)候，最后的那個(gè)人突然聽(tīng)到了一陣敲門聲。那個(gè)人嚇壞了，他害怕極了，他想：“難道連地球上最后一個(gè)人也要被外星人給打死？不行，我可不能也死在那種外星人的手中�！�
他翻遍了他家的每一個(gè)角落，都找不到一個(gè)可以用得上的武器。最后，他終于找到了一個(gè)可口可樂(lè)的空瓶，他一連敲自己幾十下，可是一點(diǎn)也不痛，他想這可不行。他把水瓶里裝滿了水，一敲，“啊”的一聲，頭上腫了一個(gè)大包。他想，這樣總可以了吧？他一開(kāi)門，看見(jiàn)的是七個(gè)小矮人。小矮人說(shuō)：“白雪公主已經(jīng)變成了白雪老太婆，我們才來(lái)陪你的�！毙“藗冇职褖幕屎蟮�'魔鏡送給了地球上最后的那個(gè)人。那個(gè)人問(wèn)：“魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是全宇宙最帥的人啊？”魔鏡說(shuō)：“反正不是你就行了。”那個(gè)人生氣極了，說(shuō)：“你這個(gè)臭魔鏡，你看我多少英俊瀟灑，竟然說(shuō)我不帥？”
小矮人們說(shuō)：“我們只能在你家里呆上三天。”時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間就到了第二天晚上，那個(gè)人把鐘上的時(shí)間調(diào)到了第一天。晚上也過(guò)去了，小矮人說(shuō)：“再見(jiàn)了。”那個(gè)人說(shuō)：“等一下，現(xiàn)在你們才在我家呆了一天�！毙“艘豢寸�，就說(shuō)：“對(duì)，我們才住了一天。”就這樣，那個(gè)人天天調(diào)鐘，小矮人們就永遠(yuǎn)在他家了。從此他就不孤單了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我們來(lái)到梅家山花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到了許多五顏六色的金魚(yú)，還有許多漂亮美麗的小鳥(niǎo)—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……
我們來(lái)到賣蟲(chóng)的地方，我看見(jiàn)幾只像松鼠一樣可愛(ài)的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來(lái)舒服極了；它們用兩只手抓住食物來(lái)吃，樣子非�？蓯�(ài)。我問(wèn)老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說(shuō)：“這是珍鼠�！蔽覇�(wèn)道：“這鼠多少錢一只？”老說(shuō)：“六元一只。”我就對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我想買一只珍珠鼠�！睜敔斆业念^，對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)要被老鼠吃，不能買。所以，應(yīng)該買的東西就買，不應(yīng)該買的.東西就不買，錢應(yīng)該用到正確的地方�！�
我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說(shuō)得對(duì)，錢應(yīng)該用到正確的地方�！蔽揖筒辉偬嵴渲槭蟮氖铝恕�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來(lái)，我便乘坐著爺爺?shù)能噥?lái)到了我的家鄉(xiāng)——仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒(méi)有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽(yáng)迎面射來(lái)溫暖的陽(yáng)光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺(jué)得全身溫暖而舒適；阿！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹(shù)、柏樹(shù)、洋槐樹(shù)都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開(kāi)滿了粉紅的桃花，梨園里開(kāi)滿了雪白的梨花，油菜田里開(kāi)滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來(lái)一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！阿！我找到了春天，春天是秀麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來(lái)，辛勤的銜著泥土，在建造自己秀麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，有的`在鋤地、有的在播種、有的在植樹(shù)，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！
我找到了春天，春天--是溫暖而舒適的家園；春天是--絢麗而誘人的天堂；春天--有著幸福而完美的期望！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天中午，我們?nèi)ハ丛��；貋?lái)的路上，姥姥有事耽誤了一會(huì)兒，媽媽和我先回來(lái)了。不一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽在哄小妹，就很著急地對(duì)我說(shuō)："英奇，你姥姥正在半路上，快去給姥姥送傘。"我接到這個(gè)任務(wù)后感到既高興又光榮，因?yàn)槲乙才缮洗笥脠?chǎng)了。我一只手打著一把傘，另一只手拿著一把傘，向大門外的胡同口走去。路上，聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)啪啪啪的打在雨傘上，為我唱歌，鼓勁加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我連忙趕上前去，把傘遞給了姥姥，姥姥說(shuō)："謝謝你，你真是個(gè)好孫女。"我聽(tīng)了姥姥這番話，心里美滋滋的`。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我很愛(ài)打乒乓球。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的'球技大有長(zhǎng)進(jìn)。今天下午放學(xué)后，我約了同學(xué)黃麒嘉在學(xué)校打乒乓球。
黃麒嘉長(zhǎng)得個(gè)頭沒(méi)我高，但動(dòng)作卻很靈活。他總是急于進(jìn)攻，扣球老是出臺(tái)，根本不是我的對(duì)手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會(huì)兒，他覺(jué)得沒(méi)意思，早早就走了。
后來(lái)，媽媽來(lái)到操場(chǎng)跟我打球。我發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)。媽媽發(fā)球，球像箭似地飛過(guò)來(lái)，我急忙一個(gè)反板削球，球兒總勉強(qiáng)擋了過(guò)去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術(shù)似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。
就這樣你來(lái)我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真過(guò)癮啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
這幾天，我們班變得漂亮多了，節(jié)日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開(kāi)，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的，上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái)，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái)，很精致，不想是同學(xué)們剪的'，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂(lè)的。
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