有關(guān)五年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天早晨，在水東街上，一位初中生急匆匆地趕往學(xué)校。后面，一位老大爺在緊緊跟隨。轉(zhuǎn)眼間，這位初中生迅速地閃進(jìn)了學(xué)校，徑直朝班級(jí)走去，老大爺也急忙跟了進(jìn)去。老大爺為什么要跟蹤這位初中生呢？事情還得從上個(gè)星期天下午說(shuō)起。
那天，天氣晴朗，偶爾有幾陣微風(fēng)吹過(guò)。一位初中生獨(dú)自來(lái)到田河，欣賞著果園風(fēng)情，在園中漫步。
初中生邊觀賞，邊用手中的紙和筆記錄這兒的一切，作文老師要求他們寫(xiě)一篇日記。
初中生走呀走，滿園秋色，一片金黃。這時(shí)，他看到一位農(nóng)民拉著沉沉的一大車桔子，一步一個(gè)腳印地向前走。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)照，豆大般的汗珠從老大爺?shù)念~頭上落下來(lái)，融在泥土里。忽然，老大爺?shù)哪_不小心被田間的野草一拌，重重地摔到了地上，頓時(shí)，桔子從車上灑了一地。初中生一見(jiàn)，趕緊沖過(guò)去，扶起老爺爺，他望著老大痛苦的`表情，揉了揉他的雙腿，老大爺頓時(shí)的舒緩了許多。
接著，他倆一起將桔子拉到集市上去賣，盡管路途遙遠(yuǎn)，從果園走到集市要三千多米，再加上烈日曝曬，桔子沉重，初中生也幫助老大爺走完了這段路。之后，就偷偷走開(kāi)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
老大爺焦急萬(wàn)分，這位初中生連答謝都沒(méi)有要，幫了他這么個(gè)大忙，老大爺心里也實(shí)在是過(guò)不去。于是，他開(kāi)始尋找這位初中生。
老大爺找啊找，臉紅紅的，汗水浸濕了他的整件衣服，顯然已經(jīng)很累了。
終于，在第二天早上，老大爺在一中找到了初中生，手里還提著一大袋桔子。初中生一見(jiàn)到老大爺就知道他是來(lái)答謝地，一閃而過(guò)。老大爺也跟了進(jìn)去。最后，在老大爺再三請(qǐng)求下，初中生收下了。
雖然，這看起來(lái)僅是一件小事，但在老大爺眼里，這就是你的愛(ài)心。
幫助，從小事做起。
五年級(jí)作文 篇2
風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙，悄無(wú)聲息地落下，正像它悄無(wú)聲息地長(zhǎng)出來(lái)。我伸了個(gè)懶腰，離開(kāi)書(shū)桌，嗅著陽(yáng)光那溫馨的味道，來(lái)到窗前。
幾棵大楊樹(shù)仍矗立在那兒，房子還是那幾棟。金色的樹(shù)葉稀稀拉拉地落下，落在屋頂上，車上，地上�；▔锝y(tǒng)一種上了小草，圍墻上的絲瓜藤扯得一干二凈。孤零零地站著那幾棵老柏樹(shù)。唯一袒露的土壤長(zhǎng)著雜草。我站在那兒，想著夏日的蟬鳴，想著綠瑩瑩的蔬菜，想著那些摔泥巴玩的孩子。
這是那么個(gè)小院啊，怎么沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)呢？我還記得，春天楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”落了一地，我們左手一把，右手一把，兜里塞得滿滿的樣子；還記得夏季，我們爬到小院那棵小桃樹(shù)上，摘桃子的情景；拿個(gè)手電，去找夏蟬；拿根毛線，綁個(gè)塑料袋，當(dāng)“風(fēng)箏”在院子里瘋跑；下雪時(shí)，赤手滾著雪球；在院子里的沙堆上挖陷阱……想著那段美好的時(shí)光，微笑情不自禁地浮上了我的臉龐。
可如今，我的目光急切地尋找著，可再?zèng)]能看到一個(gè)玩耍的'孩子，窗外是那樣寂靜�。�
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉無(wú)奈地在地上翻滾。我的淚忽地落下了——進(jìn)入初中后，多少次我匆匆走過(guò)這片土地，再不曾認(rèn)真看它幾眼，它是那樣陌生��！
模糊中，我看到了兩個(gè)小女孩兒蹲在那兒認(rèn)真地切小樹(shù)葉玩兒過(guò)家家；我看到了一個(gè)小孩子，一邊摔泥巴，一邊擦臉，最后像個(gè)大花貓的樣子；我看到一個(gè)個(gè)孩子高了，高了，院子漸漸空了……
那一個(gè)個(gè)孩子去哪兒了？如今的我們要想好多事：學(xué)習(xí)，夢(mèng)想，未來(lái)……都快忘了玩是什么感覺(jué)了。時(shí)光真快�。�
又有幾片樹(shù)葉落下，我從恍惚中驚醒。如今，童年已經(jīng)過(guò)去了，也許青春就是這樣，需要努力和汗水。青春無(wú)限美好，我們更應(yīng)過(guò)好人生中的春天，讓歲月美好，讓青春無(wú)悔！
窗外，樹(shù)葉沙沙落下，請(qǐng)不要落寞，不要傷感。因?yàn)�，它�?huì)醞釀一冬的綠，在下一個(gè)春天，重新釋放，更加美麗！
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)充滿歡樂(lè)的家，爸爸就像一只勤學(xué)好學(xué)的蜜蜂，一有空閑就捧著一本書(shū)，如果我去打擾他，他就不失時(shí)機(jī)地教育我：“書(shū)籍是全界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔芩挠绊懀乙渤闪艘粋�(gè)小書(shū)迷。而媽媽很懂得生活，會(huì)制作各種精美的西式點(diǎn)心，我和爸爸則負(fù)責(zé)品嘗。隨著媽媽手藝的不斷完善，我和爸爸的體重也逐年增加。唉，幸福的煩惱�。�
今天，媽媽興致特別高：“你們倆就知道吃現(xiàn)成的'，今天，我要教你們做蛋糕�！蔽液桶职侄己芘浜�，細(xì)心地聽(tīng)著，按著媽媽教的的方法學(xué)著做。爸爸手腳笨拙，根本插不上手，覺(jué)得無(wú)聊，就趁媽媽不注意，用手蘸了一點(diǎn)桌上的奶酪，直往媽媽臉上抹。媽媽沒(méi)有防備，被抹成了個(gè)大花臉，我實(shí)在憋不住，哈哈大笑起來(lái)。媽媽看著我倆幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，盯著我們說(shuō)：“你們兩個(gè)死定了！”說(shuō)完，朝我們撲了過(guò)來(lái)。三人在家里開(kāi)始了奶酪大賽。玩著，玩著，我們把周圍的一切都忘了……
家庭大戰(zhàn)結(jié)束了，客廳里弄得到處是奶酪、巧克力，一片狼藉，我們?nèi)嗣婷嫦嘤U。忽然，媽媽拍了一下腦袋，著急地說(shuō)：“怎么辦，我菜也沒(méi)買，冰箱里也沒(méi)什么東西，我去買菜了�！闭f(shuō)完，一溜煙跑了，把家里的爛攤子留給了我們。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們就來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)輸了，就負(fù)責(zé)打掃客廳，怎么樣？”“戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)挑起的，就應(yīng)該由誰(shuí)收拾殘局哦！”我才不上當(dāng)呢。這下，輪到爸爸傻了眼。我忍不住捧腹大笑。
這就是我的家，一個(gè)歡樂(lè)的家！
五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上，不敢說(shuō)只有我懂你，卻能說(shuō)，我懂你，不僅是現(xiàn)在，是永遠(yuǎn)。
——楔子·by you
我懂你，你是一個(gè)極其平凡的女生�？偸俏撵o地呆在那里，默不做聲。但待朋友，卻是那樣的友好、真誠(chéng)。都說(shuō)，你是“不鳴則已，一鳴驚人”的。站在世界的大舞臺(tái)上，你從不怯場(chǎng)，敢于大膽地展示自己，表現(xiàn)自我。
我懂你，你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女生。閑下來(lái)時(shí)就愛(ài)與書(shū)為伴。你在看書(shū)時(shí)，總是那樣入迷，每一次你都會(huì)走進(jìn)作者的世界里，甚至走進(jìn)作者的內(nèi)心。
我懂你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，凡事都追求完美。你是那樣渴望得到別人的意見(jiàn)，又是那樣喜歡聽(tīng)到別人的贊揚(yáng)。
我懂你，熱愛(ài)春天的一片生機(jī)；熱愛(ài)夏天的爛漫山花；喜歡秋天瑟瑟的紅葉；喜歡冬天的銀裝素裹……你熱愛(ài)大自然，珍惜大自然所給予我們的一切。
我懂你，不愿看到鼓囊囊的書(shū)包，和那些堆成小山的作業(yè)。你更喜歡自由，更喜歡在外面撒歡兒地奔跑，你要擁抱藍(lán)天，擁抱世界……
我懂你，常常伏在書(shū)桌上靜靜地思考。喜歡用文字來(lái)抒發(fā)自己的感受，更愛(ài)輕敲鍵盤(pán)，記錄自己的成長(zhǎng)。到后來(lái)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己走過(guò)的'路竟有這么多趣味。
我懂你，當(dāng)月亮和星星初升時(shí)，你總要仰望星空。你認(rèn)為有那么一顆星，就代表你，代表你的那顆簡(jiǎn)單而又純潔的心。你相信那里真的有美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，那不是動(dòng)人的傳說(shuō)，而是美好的現(xiàn)實(shí)。你常常望著月亮，而漸漸打開(kāi)思緒，寫(xiě)下一篇又一篇自認(rèn)為非常不錯(cuò)的小文。那些，都是你曾經(jīng)成長(zhǎng)的痕跡。
你總是堅(jiān)信一句話：“堅(jiān)持不一定能成功，但成功在于堅(jiān)持�！弊咴谌松牡缆飞�，你也是在一點(diǎn)一點(diǎn)努力著、堅(jiān)持著。你始終相信，只要努力了，就會(huì)有收獲，或是一點(diǎn)成就，或是一點(diǎn)喜悅。
……
在激情飛揚(yáng)的操場(chǎng)上，總是能看到你矯健的身影。你不是在訓(xùn)練跑步，就是在跳繩；不是在與朋友們嬉戲玩耍，就是在認(rèn)真地進(jìn)行陽(yáng)光體育鍛煉。
在“校訊通博客”里，總能見(jiàn)到你那快樂(lè)的身影。你穿梭在博客之間，像只勤勞的蜜蜂。我懂，你只為進(jìn)步，只為走向成功的每一小步。
你看似軟弱易摧，卻內(nèi)心倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。遇到挫折和困難時(shí)，你從未低下過(guò)頭，而是挺起胸膛，向前，向前，向前。相信你會(huì)把一件事做得更好，甚至最好，幾乎完美。
我懂你，你就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愛(ài)自由，愛(ài)堅(jiān)持，愛(ài)幻想的女生。
……
——其實(shí)我懂你，只是因?yàn)槟愕纳詈?jiǎn)單而快樂(lè)，并非那樣繁瑣而枯燥。
——其實(shí)我懂你，只是因?yàn)槟闶俏ㄒ坏�，全世界�?dú)一無(wú)二的。
——其實(shí)我懂你，只是因?yàn)槲揖褪悄�，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。
哦，其實(shí)我一直懂你，不僅現(xiàn)在，而為永遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文 篇5
我特別喜歡準(zhǔn)備好一切再去努力，再去做一件事情的感覺(jué)。我一直不覺(jué)得不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，什么事情也都需要做兩手準(zhǔn)備啊，一些事情如果我們不去準(zhǔn)備好一些東西，那么甚至無(wú)法執(zhí)行，無(wú)法去做這件事情的啊�？墒沁@個(gè)道理，懂的人卻是并不多。
做好一件事情的事前準(zhǔn)備，其實(shí)也非常有必要啊。打個(gè)比方吧，這就好像士兵出去打仗吧，難道可以不帶槍不帶子彈嗎？那是不可能的事情，可是如今這個(gè)社會(huì)上啊，做事情不做準(zhǔn)備的人實(shí)在太多了。如今這個(gè)世界上，甚至還有出去面試，連簡(jiǎn)歷都不帶的人，至少大多數(shù)都是要帶簡(jiǎn)歷的吧，可是有些人明明知道卻也不帶。真是無(wú)奈了，這和學(xué)生考試不帶筆有什么區(qū)別呢？還有些人，知道面試要考唱歌跳舞什么的，可往往有些人什么都沒(méi)有準(zhǔn)備就這樣大刺刺的過(guò)去面試了，唉真是，怎么可能會(huì)讓你錄取呢？做事情不做準(zhǔn)備的人，是不會(huì)被所有考官喜歡的啊。只有萬(wàn)事都準(zhǔn)備好的，可以應(yīng)對(duì)別人考官問(wèn)題的人才會(huì)被人喜歡吧。不止是面試考試了，我們生活中很多時(shí)候都需要這樣子把什么東西都準(zhǔn)備好啊。記得一句話，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，是的，的`確是只差一個(gè)東風(fēng)了�？扇绻@個(gè)東風(fēng)剛好沒(méi)有來(lái)呢？你就不做兩手準(zhǔn)備了嘛？是的可笑了吧。到時(shí)候如果這股東風(fēng)剛好沒(méi)有來(lái)，那你怎么辦？做很多事情，我們都不能抱著理所當(dāng)然的態(tài)度去過(guò)我們的生活啊，準(zhǔn)備好一切我們才能活的更好，做什么事情也都會(huì)更順利吧。這個(gè)世界上的很多事情都很復(fù)雜，我們必須要去做一些準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備好了一切，才有勝算啊。
準(zhǔn)備好一切，我們的生活也才能更加美妙吧。別總是理所當(dāng)然的去活自己的生活啊，讓我們自己的生活變得更加精致，更加好吧！
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