【必備】二年級作文匯總四篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，我在床上正睡懶覺，突然，我的媽媽把我叫起來讓我去賣廢品，我迅速地從被窩里鉆出來，穿好衣服，吃完早飯后使出了我全身的力氣把廢品掂了起來，去廢品站把廢品賣了。
走到了廢品站，居然這家不收了，當時心里想：“太氣人了，我辛辛苦苦才掂到這里的'，怎么就不收了呢？這時就想把我手里的廢品扔了，這一點錢我還不要了呢�！笨墒牵矣窒肓宋业膵寢�，不 管怎么樣都要完成媽媽交給我的任務，有一句話不就是“堅持就是勝利”。想到這，我的力量不知怎么變大了許多，掂著廢品又來到另一家廢品站，我把手中的廢品賣了，一共才賣五塊錢，雖然不多， 可是我得到它費多少汗水，真的不易��！
無論做什么事，只要堅持就是勝利，拿著我的汗水錢高高興興地回家了。
二年級作文 篇2
文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。
鉛筆的腰細細的、頭正正方方的，真好看。鉛筆看看橡皮，頭正正方方的，身子胖胖的'，一點也不好看。鉛筆說：“喂，橡皮，你的身子多難看��！你看我，多漂亮！“
過了一會兒，小主人把鉛筆削尖，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進書包里，就背的書包去上學了。到了學校，老師教他們寫字，小主人寫錯了，他就拿橡皮擦。
鉛筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說像皮不好看，這回他該說我們了吧！可是過了一天又一天，像皮什么也沒說，鉛筆實在忍不住了，說：“你怎么不說我呀？”像皮問道：“說你什么呀？”鉛筆說：“我不會擦字唄！”像皮說：“你雖然不會擦字，但你比我長得長，也會寫字�！�
鉛筆不好意思地笑了！
二年級作文 篇3
我是一名小學生，名字叫做馬毅萌，可能因為我的脾氣太火爆，同學們常常叫我“馬毅猛”。
我長著一頭卷頭，可你真別覺得我這頭發(fā)是燙的，這可是天生的“小卷毛”，我有一個胖胖的小臉蛋，每個人見了我，第一印象肯定是個“胖丫頭”。
我的身材是胖胖的，我的'心也是粗粗的，每次數(shù)學考試都會因為粗心大意考不到一百分，寫作文時也經常把“了”寫成“子”，“大”寫成“太”，還有一次考試時把自己的名字寫出了“馬新萌”，你知道我粗心到了啥地步了吧?
我平時最大的興趣愛好就是畫畫，每當周末的時候我就會拿出畫筆在白紙上畫出美麗的春天、可愛的小動物、漂亮的校園，讓畫紙變得豐富多彩。
這就是我——一個愛畫畫又有點小馬虎的胖女孩。
二年級作文 篇4
今天，我們來到夢幻島。這里人山人海真熱鬧��！我看到這里面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“沖出亞馬遜”等等。突然，楊悅然玩危險游戲時大聲喊道：“宋老師我好害怕呀！”我也很想玩哪一樣，可是我沒有一米三，我就不能玩，真遺憾！我們又沖啊，跑啊，來到”瘋狂迪斯科“了。
我玩了一次，覺得好刺激呀！我在里面搖來搖去，我閉上眼睛又睜開，不知道在那里呢！那音樂響著，我差點睡著了呢！我聽到有人在尖叫，太刺激了！夢幻島真好玩呀！
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