二年級(jí)松樹(shù)的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)松樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇1
如果對(duì)植物王國(guó)進(jìn)行一次植物競(jìng)選，選最挺拔最頑強(qiáng)的那非松樹(shù)莫屬了。遠(yuǎn)看松樹(shù)，它像一座高大的翡翠塔，近看則像一把還未撐開(kāi)的雨傘。松樹(shù)的干圓而直，松樹(shù)的葉子與別的樹(shù)葉不同，它和銅針的形狀差不多，所以叫針葉。如果你不小心碰到它的.葉尖你一定感到一陣疼痛，也許這就是它的護(hù)身武器。春天暖風(fēng)吹拂，那針葉上下左右搖擺著，就像一個(gè)老人在向孩子招手。夏天萬(wàn)物長(zhǎng)得茂盛。松樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，針葉簌簌往下掉，冬天它似一座銀鑄成的。松樹(shù)的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士，松樹(shù)的頑強(qiáng)讓人想到剛直不阿的品格。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇2
老家的屋前，有一棵高大的松樹(shù)。它那粗壯的`樹(shù)干撐著遮陽(yáng)傘般的大樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的蘑菇。它的葉子細(xì)細(xì)的，像一根根的小針，刺在手上，疼疼的、癢癢的。
松樹(shù)是耐寒植物，葉子四季常青，每次我們回家時(shí)，它的樹(shù)葉都是青蔥翠綠的，就像是一棵“迎客松”在歡迎我們歸來(lái)。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇3
徐老師家門(mén)口種了一棵挺拔的松樹(shù)，一年四季都是綠色的。它的'葉子像針一樣，密密層層，郁郁蔥蔥。
春天狂風(fēng)吹著，別的樹(shù)葉子都被吹得東倒西歪，但松樹(shù)還是挺拔地直立在那里，一點(diǎn)也不畏懼。
夏天，大雨嘩嘩地下著，河水眼看就要漲到堤岸上了，松樹(shù)卻用自己的根使勁吸水，讓河堤穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭皇軟_擊。
秋天，別的樹(shù)葉都黃了，它還是像勇敢的戰(zhàn)士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。
冬天，其它樹(shù)木都光禿禿了，松樹(shù)還是枝葉茂盛地屹立在山岡上，保衛(wèi)著山岡。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇4
在公園里，我常見(jiàn)到松樹(shù)，松樹(shù)。松樹(shù)的樹(shù)干又粗又高，葉子就像針，下面有七八十根胡須似的`小根。
春天，松樹(shù)抽出嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)；夏天，火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出熱光照在松樹(shù)上，使松樹(shù)生機(jī)勃勃；秋天，松樹(shù)仍然一片翠綠；冬天，刮著寒風(fēng)，但是，松樹(shù)仍就一片翠綠，松樹(shù)。
松樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很好，我喜歡松樹(shù)！
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇5
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來(lái)，邊跑邊自言自語(yǔ)：“這下可麻煩了�！�
小白兔聽(tīng)見(jiàn)了小松鼠的話，問(wèn)小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說(shuō)：“昨晚下了一場(chǎng)大雨，不知道會(huì)不會(huì)把我剛種出來(lái)的小松樹(shù)給全沖走呢？”小白兔說(shuō)：“那我跟你一起去看看吧。”他們來(lái)到小松樹(shù)林。咦，小松樹(shù)們都很安全，沒(méi)有被大雨沖走�。⌒∷墒蠛托“淄糜X(jué)得很奇怪，于是一起去問(wèn)山羊村長(zhǎng)：“以前要是下了大雨，經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒(méi)有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長(zhǎng)笑著說(shuō)：“因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù)，不但不亂砍伐樹(shù)木，每年還種下很多新的'樹(shù)苗。把水土保護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了�！甭�(tīng)了山羊村長(zhǎng)的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個(gè)美好的家園啦！”
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇6
我們家的門(mén)口旁有一棵松樹(shù)，我很喜歡。它好像一把巨大的`遮陽(yáng)傘一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個(gè)百靈的窩，我太喜歡了。
我喜歡站在松樹(shù)下抬頭看百靈的家，我常常覺(jué)得百靈會(huì)和我聊天，我像故事書(shū)里那樣，在心里默默稱呼她為百靈阿姨。
在一個(gè)星期天的早上，我正要去朋友家玩游戲時(shí)候，一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥(niǎo)窩里面有五只小百靈鳥(niǎo)了，我太興奮了，看到百靈寶寶了。
從那天開(kāi)始，我一有時(shí)間就來(lái)到了門(mén)口站在松樹(shù)下看百靈寶寶。百靈寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)快，也有點(diǎn)慢，總之又快又慢。我看見(jiàn)百靈阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教百靈寶寶唱歌，一會(huì)兒教她們跳舞，一會(huì)兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰！嘰！嘰！”
我知道，這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué)：“嘰，嘰，嘰……”
今天早上，我看到百靈阿姨找了一只蟲(chóng)子來(lái)，站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道：“嘰！嘰！嘰嘰嘰！”
我知道，她們是在說(shuō)：“吃！吃！媽媽吃！”
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇7
我們校園有一棵松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一座高高的寶塔，老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔，又像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看，它有粗壯、灰褐色的樹(shù)干，樹(shù)枝從樹(shù)干上直直的，一層層地向四面舒展，越上樹(shù)梢樹(shù)枝越短，就像修剪了一樣，樹(shù)枝上密密麻麻的松針。
夏天，它為同學(xué)們遮住烈日。
冬天，其它樹(shù)都落葉了，松樹(shù)更加蒼翠，為校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。
啊！校園的.松樹(shù)多美呀，它伴隨我們度過(guò)美好的學(xué)習(xí)生活。
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