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六年級的作文300字

時間:2024-08-31 05:20:56 六年級 我要投稿
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精選六年級的作文300字匯編五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級的作文300字匯編五篇

六年級的作文300字 篇1

  春節(jié),大家應(yīng)該都很熟悉吧,或許會有人說我們一年一度都有個次春節(jié)的無什么特別,你知道春節(jié)代表什么嗎?春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。人們祈禱一個好的開始,人們將告別寒冷單調(diào)的冬季,迎接生機盎然的春天。你看!家家戶戶貼春聯(lián),擺年花,馬路旁彩旗飄飄,到處都是喜氣洋洋的景象,年三十晚,煙花的禮炮聲此起彼落,銀光閃閃,我們也不甘落后,手舞著煙花,參與其中,直到凌晨三四點。

  年初一大早,我和爸爸媽媽一起去四海公園轉(zhuǎn)運,爸爸說吸收新鮮空氣轉(zhuǎn)個好運氣。一路上,我們被涼颼颼的風吹著,看著天空白乎乎而又胖胖的`云,真是美極了。我們雖然被吹著風,但我們有說有笑的,那種溫暖的情感使我們一點都感覺不到冷,我們出了公園,爸爸說我們碰好運氣了,你瞧,前面有兩對獅子迎過來給你拜年了,鑼鼓聲聲迎新年,迎春接福,兩個笑佛開路,雄獅和雌獅緊隨其后,開始了各種高難度表演……真是精彩極了。

  我的春節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)介紹完了,那你們的春節(jié)是怎樣過的呢?

  

六年級的作文300字 篇2

  歲月如梭,時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼就是十幾年。在這十幾年中,我從懵懂無知的兒童到遇事鎮(zhèn)定的少年,經(jīng)歷了太多事情。驀然回首,發(fā)現(xiàn)有了不同。

  小時候,我會為了一件玩具的“歸屬權(quán)”,跟我的“敵人”講上半個小時的道理;現(xiàn)在,我早已沒有了那份“閑情逸致”,想要嗎?拿去,再免費送上一個甜甜的微笑。

  小時候,我會為了看一集動畫片,在電視機前和爸爸媽媽搶遙控器;現(xiàn)在,我想起那些幼稚的圖片就想笑。

  小時候,我會為了小朋友玩游戲不帶我,而哭兮兮地向老師告狀;現(xiàn)在,“游戲”已不再是我的興趣。

  小時候,我會為了爸爸媽媽遲來幼兒園帶我5分鐘,而鬧上一個小時;現(xiàn)在,即使他們不來帶我,我也會自己走回家。在他們回來之前,做一份豐盛的晚餐,在暗處看著他們掉眼淚,說不準,我也會掉幾顆“金豆子”。

  “小時候”,多么遙遠的一個詞�。∈悄菢拥牧钊算裤�、令人渴望。但是,長大的.感覺挺好的,我甚至不想回到過去。長大,使我感受到以前感受不到的東西,使我體驗到以前體驗不到的東西,使我明白了以前根本不知道的東西。

  長大,那種獨立感、自由感,讓我體會到了從未有過的快樂。我想把這份快樂永遠保存下去,永遠。

六年級的作文300字 篇3

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上�;疖囌�,整個火車站都殘磚爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車也被炸毀,但是,有一個大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛,他還來得及享受童年給他帶來的快樂,他還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無家可歸了,只能無助地痛苦著。

  我想到了日本侵略中國的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個字——恨!

  看著照片,里面的那個小男孩,那片廢墟,我心中充滿了對和平的'呼喚,因為誰也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無家可歸,為了所有人有個幸福美滿的家庭,為了中國人不再被欺負。

  我們一定要保衛(wèi)和平,讓和平永駐人間。

六年級的作文300字 篇4

  我不是住在海邊的漁民,天天可以數(shù)著浪花一朵朵,聽著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對于大海,卻有著無法用語言表達的喜愛。

  今天,我和媽媽來到了海灘游玩。

  我們乘坐公共汽車,來到了我一直想往的寶地--大海。

  我們來到海邊。哇!大海真美!遠處,水天一色,一片湛藍,簡直讓人分別不出哪是海,哪是天!只有那一只只黃色的小鳥,在天空翩翩起舞,快樂的嘻戲,才能讓人分辨出青海和藍天。

  那海浪,一個接一個的打在被陽光鍍上一層金子的礁巖上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛的小精靈在翩翩起舞,上下飛躍。被太陽一照,發(fā)出了五彩的光,好看極了!我穿著泳衣,一個勁的撲向大海。哇!海水好溫暖,海風吹在我的`臉上,讓人感的一絲涼意。我試著向前走去,一個浪頭打來,我就被吞沒了,啊!這水還咸��!我用手擦去海水,繼續(xù)向大海前進,經(jīng)過多次嘗試,我都失敗了。

  轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下了。太陽把海面照的金光閃閃,像給海面鍍上一層金子,美麗極了!

  夜晚,我們吃著豐富的“海鮮大餐”,度過了一個美好的夜晚。

六年級的作文300字 篇5

  你認為你是大力士嗎?你認為你有能力分開兩本書嗎?今天做了這樣的一次實驗。

  剛上課,老師拿著兩本書,臉上“掛”著蒙娜麗莎式的神秘微笑,說:“同學(xué)們,今天我們來做一個小實驗。規(guī)則是:把兩本書的書頁相互交叉,再讓兩個同學(xué)把兩本書分開�!甭犕�,同學(xué)們都說:“太簡單了!”老師笑了笑,把兩個胖胖的“大力士”叫了上來。我心想:上來就叫兩個這么壯的,絕對能拉開�。】墒�,那兩人費了九牛二虎之力,卻沒有拉開,可真是奇怪!

  第二組是代燁桐和趙晨筱。我看到她們兩個身材瘦小,心想:“唉,兩個一陣風就能吹倒的女生,絕對拉不開的!只見兩個人昂首挺胸,神氣十足,走向了講臺。小米老師把那兩本書交給她們,只見她們捏著書的'兩個角,輕輕地抖著,慢慢地拽著,不一會兒,書竟然分開了!

  “哇塞!”同學(xué)們驚訝地叫道:“你們!你們怎么做到的?”

  只見代燁桐得意地對我們說:“這其實是摩擦力的作用,我們之所以抖動書,是為了讓空氣進到書里,摩擦力變小,書自然就分開了!”

  原來,兩本書之所以分不開,是因為摩擦力在作怪哩!看到表姐出了風頭,我心癢癢的,暗暗發(fā)誓:我一定要多讀書,超過表姐!

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