【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的.冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿(mǎn)了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在歲月的長(zhǎng)河中，我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。許許多多的剎那中，我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛(ài)！
我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，然后給我分析我失分的原因�？嗫谄判牡貙�(duì)我說(shuō)：“下次一定要努力，盡力就好了�！蔽尹c(diǎn)著頭，下了很大的恒心，不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭瑫r(shí)常嚴(yán)格要求我的.父親。
我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方，是一個(gè)溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時(shí)。我讓媽媽買(mǎi)一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買(mǎi)，盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習(xí)慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī)，平板還有電腦……
我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！希望你們可以改掉壞習(xí)慣，和我一起努力進(jìn)步�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
傍晚，爸爸、媽媽帶我到爸爸的老同學(xué)家去玩。我看見(jiàn)墻上三只鳥(niǎo)籠分別掛著一只小鳥(niǎo)。它們差不多有爸爸的拳頭那么大。披著一身是帶咖啡色的`羽毛，油光光的，可愛(ài)極了。
我問(wèn)爸爸這是什么鳥(niǎo)？爸爸說(shuō)：“這是畫(huà)眉鳥(niǎo)。你看，它的眼睛上方有一條又細(xì)又長(zhǎng)的白色羽毛，就像它給自己畫(huà)的漂亮眉毛，所以叫它畫(huà)眉鳥(niǎo)�！贝蟛灯鹂谏诙核鼈兺妫▲B(niǎo)就發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。這歌聲真悅耳，我仿佛在那里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。我看著，聽(tīng)著，笑著，感覺(jué)自己也是一只快樂(lè)的畫(huà)眉鳥(niǎo)了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)，離開(kāi)了母校，成為了一名中學(xué)生。雖然我深知燕子去了還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是小學(xué)生涯去了就再也不會(huì)回來(lái)了。可我又是多么懷念小學(xué)的學(xué)習(xí)生活用品��！
回首過(guò)去六年的時(shí)光，我感到有些遺憾，因?yàn)槲野言S多時(shí)間都浪費(fèi)甚至荒廢在了看電視節(jié)目上，別人學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做課外閱讀時(shí)我在看電視劇，別人背古文、做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我仍然在看電視。寒暑假時(shí)更是不分晝夜，毫無(wú)節(jié)制地看。以至于同學(xué)滿(mǎn)腹?jié)M腹經(jīng)綸時(shí)，我則除了電視劇中的'人物外什么都不知道。
直到在看了《詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目后，看到比我小的孩子都能把中國(guó)的詩(shī)詞背得那么多，那么全時(shí)，我才幡然醒悟。如果我能再做一回小學(xué)生，我一有要珍惜每一分每一秒，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，在書(shū)海中遨游。我會(huì)利用一切可利用的時(shí)間，讓自己沉浸在圖書(shū)的海洋中，靜靜地品味書(shū)香，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆。我也想攀登書(shū)山，讓知識(shí)化為一根繩索，幫助我登上山頂。我更希望能成為一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的開(kāi)空中自由翱翔。我會(huì)將《童年》、《呼蘭河傳》等名著翻閱一遍，領(lǐng)略名家的風(fēng)采，與哲人同行在成長(zhǎng)的道路上。我很后悔原先的無(wú)知，后悔當(dāng)初媽媽讓我背詩(shī)詞時(shí)我總討價(jià)還價(jià)，后悔只為自己一時(shí)的輕松，把記憶力最強(qiáng)的年齡段時(shí)間浪費(fèi)在了動(dòng)畫(huà)片和電視連續(xù)中。
倘若不是讓喜羊羊和灰太狼伴我成長(zhǎng)，而是讓小海蒂或林黛玉伴我成長(zhǎng)，那有多好。我多希望成長(zhǎng)的道路上能出現(xiàn)諸葛亮或海倫·凱勒的身影啊！
但一切都過(guò)去了，小學(xué)生活已經(jīng)一去不復(fù)返了�？v使“如果”是那么的美好，但也已經(jīng)不會(huì)再改變既成的事實(shí)了，只是讓我徒對(duì)小學(xué)生活的留戀了……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“瑞雪兆豐年”，雪，在充滿(mǎn)激情的“20xx”作客江南，它像在彈一首輕快的圓舞曲，在春日的召喚下，完成了它這次漫長(zhǎng)的、快樂(lè)的旅行。
新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候，雪就悄悄地來(lái)到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門(mén)上端的兩扇小窗上張望，啊！雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像流浪的孩子急著“回家”，又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞，還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。
“哇！雪好大哦，好想去打雪仗！”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的`小孩兒，用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來(lái)得太突然，太罕見(jiàn)了吧。
在被雪覆蓋的操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地打著雪仗，笑聲、童真、友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標(biāo)”，我們會(huì)高興地一笑，會(huì)有小小的成就感；如果被打中了，沒(méi)關(guān)系，揚(yáng)起嘴角，去“報(bào)仇”啦！雪，烙上了我們快樂(lè)的腳印。
雪賜予孩子的快樂(lè)是沉甸甸的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇，我們?cè)谘┑乩镗橎堑刈咧�，快�?lè)得回到了撒嬌的小時(shí)侯。
雪還停歇在無(wú)錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然，一樣猛。
緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外，我美滋滋地想著：終于可以痛快地玩一把雪了！
早晨，沒(méi)有昔日春天清脆的鳥(niǎo)鳴，打開(kāi)沉睡了一夜的窗簾，天與地連成了白茫茫的一片，好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭似的。門(mén)前的小樟樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰，哦，昨夜還在不停地下雪！遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”，天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開(kāi)窗，吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái)，有時(shí)候，會(huì)讓我不知所措�？粗粗�，我入了迷似的，盡情地想象——我看見(jiàn)了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏，時(shí)而彈奏《高山流水》，時(shí)而彈奏《十面埋伏》，她好像就是那雪仙子，和雪融為一體，不能分開(kāi)，也絕對(duì)分不開(kāi)……
雪，就是有這般魔力，它似有似無(wú)，卻有著最為純潔的一面，讓人遐想萬(wàn)千。
漸漸地，雪小了許多，也許是它沒(méi)有力氣了吧！對(duì)，它累了。它看見(jiàn)了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗�，它狂暴的生命也許已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命，也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家，也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許，雪不該來(lái)，但是藏在雪下的愛(ài)，終究會(huì)用火熱的心傳遞溫暖的春陽(yáng)。雪變得軟弱無(wú)力，“鵝毛”變成了“細(xì)針”，但它還在這兒逗留。
不知在什么時(shí)候，天邊誕生了一團(tuán)火紅的光，在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪，完成了它漫長(zhǎng)的旅行。
這一場(chǎng)在江南難得一見(jiàn)的大雪，我不止看見(jiàn)了雪的純潔，還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雪，不會(huì)讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn)，反而會(huì)讓我們的心連在一起，它見(jiàn)證了我們的眾志成城、勇敢無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無(wú)情人間有愛(ài)”啊！
雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲，仿佛在講述它自己的故事一樣，一帶而過(guò)。
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