【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，柔軟的.羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你，我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開心的就是鉛筆兄弟，因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫字呢！如果寫錯(cuò)了，橡皮媽媽可不開心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲一樣，總要找個(gè)地方睡懶覺呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時(shí)，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見了，那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧！呵呵……其實(shí)是不可能的，因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來(lái)的呢！
在文具王國(guó)里，最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無(wú)論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢！它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了！
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時(shí)還在里面睡覺呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細(xì)心的小朋友，一定會(huì)覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒，更愛這幸福的一家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒有，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒了，這樣的`人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有意義的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
那一個(gè)夏天，我感冒了，雖然外面陽(yáng)光明媚，但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時(shí)，門被悄悄的推開了，我的媽媽捧著一萬(wàn)騰著熱氣的粥來(lái)到我的面前，然后認(rèn)真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛吃的，看著我的媽媽認(rèn)真的臉龐，我心中十分感動(dòng)，身體也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，只好向我的媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周圍萬(wàn)籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，忽然聽到熟悉的剎車聲，接著是急促的.腳步聲，我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來(lái)，幫我開了門后，她又準(zhǔn)備出門，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時(shí)我對(duì)他說了對(duì)不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔(dān)心。
某一天放學(xué)，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來(lái)，我的媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，我的媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，我的媽媽打開水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓我的媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后，我覺得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開心。
幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
他是我的爸爸我爸爸個(gè)子不算高，也不算矮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，但嚴(yán)肅起來(lái)十分霸氣。爸爸工作一直勤勤懇懇，一提到他，大家都說他樂于助人，是一個(gè)稱職的爸爸。
爸爸從不用暴力來(lái)解決問題！就算我犯了錯(cuò)，爸爸也從不打我， 只是親切地教導(dǎo)著我！所以，在我的記憶中，從來(lái)沒有被爸爸打過。所以我每天很開心，我覺得連枯燥的學(xué)習(xí)也變得輕松快樂許多！
爸爸還是個(gè)非常大度的人，記得一天下午同學(xué)們?cè)谏献粤?xí)課，快放學(xué)了，天陰沉沉的暗了下來(lái)，滴滴答答的下起小雨，大家在悄悄的議論下雨了該怎么回家，這時(shí)一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話傳來(lái)“兒子，天快要下雨了，我來(lái)接你”，我抬頭看見爸爸笑瞇瞇的`站在班級(jí)門口看著我，因?yàn)榘职旨皶r(shí)給我送來(lái)雨傘我很開心甚至有點(diǎn)驕傲，這時(shí)我聽見同學(xué)中傳出竊竊私語(yǔ)聲，像在嘲笑諷刺我，再看看爸爸可能是因?yàn)閹滋斓拈L(zhǎng)途奔波沒來(lái)得梳洗休息的儀容，心中的開心和驕傲瞬間被羞愧代替了，我站起來(lái)接過雨傘讓爸爸先回去，爸爸什么也沒說轉(zhuǎn)身走了，大雨傾盆而下，看著雨中爸爸遠(yuǎn)去的背影我眼里涌出了淚花，爸爸是為了不讓我淋雨才不顧幾天的勞累剛到家就給我送雨傘的呀。放學(xué)回家后我想對(duì)爸爸說對(duì)不起，可是一直開不了口，爸爸卻當(dāng)什么事都沒發(fā)生過笑瞇瞇的叫我吃飯。
我的爸爸就是這樣關(guān)愛著我，我愛你爸爸。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)世界上，我的媽媽是我最愛的人。
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)和苗條的身材。
記得有一年，媽媽給我買了一輛自行車，我高興的手舞足蹈，迫不及待的學(xué)了起來(lái)，很快，我就學(xué)會(huì)了騎車。我高興的.在路上騎著，媽媽怕我出事，就跟在我后面，因?yàn)槲也艅倢W(xué)會(huì)騎車。就在快下坡的時(shí)候，我騎得非�？欤耧L(fēng)一般沖下了坡，媽媽在后邊喊著：“孩子，慢點(diǎn)！”“沒事的媽媽�！闭�(dāng)我在得意的時(shí)候。沒有留意到前面的沙子比較多，就沖了過去，就在這時(shí)前輪突然側(cè)滑，我緊按后剎車，可沒想到整個(gè)人和車子側(cè)翻在了地上，滑出了四米遠(yuǎn)，方才停下來(lái)。
我緊緊的抱住左腿，嚎啕大哭，媽媽連忙跑了過來(lái)，問：“孩子，你怎么了？”話還沒說完眼淚就出來(lái)了，因?yàn)樗匆娏宋业南ドw旁幾乎都沒肉了，而且流出了許多血。媽媽輕輕地把我背了起來(lái)，往離我們村最近的醫(yī)院跑。我的左腿失去了知覺，一直流著血，媽媽一直沒有停歇地跑著。媽媽一邊跑一邊對(duì)我說：“孩子，沒事的，馬上就到醫(yī)院了�！蔽液蹨I的說：“恩。”媽媽的汗嘩嘩地流著，她急促的喘著氣。這時(shí)我的心怦地一跳，讓我明白了這就是愛。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，終于到了醫(yī)院，媽媽此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗了。媽媽小心翼翼地把我抱到了凳子上，醫(yī)生在給我涂藥，媽媽站在旁邊擔(dān)心的看著。媽媽看我忍受著這般刺痛，她不時(shí)地也留出了眼淚�？赐瓴『�，回到了家，我想：媽媽現(xiàn)在一定是又渴又餓了吧！于是，我一拐一拐地端來(lái)了一杯水，拿來(lái)了一條毛巾遞給媽媽。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“我的好寶貝。”
我愛我的媽媽，我的媽媽也很愛我。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的'推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角，那是我們見證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái)，每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái)，每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽(yáng)光透過玻璃照射進(jìn)來(lái)，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無(wú)聲地不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫，有優(yōu)美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
“理想”，一個(gè)看似平凡但飽含著深刻含義的名詞。我們每一個(gè)人都擁有自己的理想，我的理想就是成為一位偉大的作家。
我喜歡當(dāng)作家，雖然在二三年級(jí)時(shí)只要聽說要寫作文我就會(huì)很厭倦，很煩惱。但是，現(xiàn)在經(jīng)過更深層次的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我逐漸覺得，其實(shí)習(xí)作是一種享受。尤其是春季的周末，把窗戶打開，端一杯清涼甘醇的綠茶放在書桌上，拋去一切煩心事兒，伴隨著淡淡的桃花味，在紙上暢所欲言，��！這才是真正的享受。
每當(dāng)我寫完自己很滿意的作文，老師在全班朗讀時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕、贊許的眼光時(shí)，我更會(huì)有一種榮譽(yù)感、成就感，這就是習(xí)作給我?guī)?lái)的快樂。
雖然我熱愛習(xí)作，但是對(duì)于我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以，我要讀、記、學(xué)、練：“讀”就是多找一些名家書籍，多讀多看從中汲取養(yǎng)分。“記”就是把書中的一些好詞好句抄寫在小冊(cè)子里，每天念一念加深印象�！皩W(xué)”就是學(xué)習(xí)名家的寫作手法，也試著記一記，寫作前可以參考一下�！熬殹本褪墙�(jīng)常要習(xí)作，多練習(xí)練習(xí)，這樣作文才會(huì)寫的`更好。三字經(jīng)中不就說到“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！眴�？
理想是什么？理想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路途；理想是一位向?qū)ВI(lǐng)我們走向成功之路；理想是一雙翅膀，帶我們飛向那夢(mèng)想的彼岸……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的小學(xué)坐落在家屬院里面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長(zhǎng)年累月籠罩著屋頂。老師們的辦公室，那里原先是衛(wèi)生間，后來(lái)除掉了，建成了辦公室，那個(gè)“辦公室”牌子原來(lái)是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的`廊坊就是教室，高層的是高年級(jí)學(xué)生。臺(tái)階很長(zhǎng)，我可以輕松地蹦跶下來(lái)，但卻半天爬不上去。操場(chǎng)墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個(gè)鳥窩，離地面并不高，可每次我們?nèi)訕渲�，那一窩鳥都沒動(dòng)靜，這使我們?cè)尞惲嗽S久。
五歲那年，爺爺帶著我去報(bào)名，我爺爺是學(xué)校的主任，老師一見我，便收下了我。我就蕩著秋千唱著歌，老師都看著我笑。這時(shí)一個(gè)女老師把我抱起來(lái)，用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，反正我在之前也打了好幾個(gè)哈欠。大家都笑了。
因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)學(xué)生，坐大教室太浪費(fèi)，只好坐在西邊的一個(gè)小教室里，那里有一塊黑板，用水泥墻隔著暖氣。操場(chǎng)是我們課余的樂園，操場(chǎng)上原來(lái)有個(gè)大臺(tái)階，為了安裝器材，把大臺(tái)階除去了。玩具是自帶的。我們那時(shí)搬家，玩具送給親戚了，我常常拿不到玩具，只好和同學(xué)輪流玩。
我們就這樣上了三年，老師一直是個(gè)女的，就是抹我眼淚的那個(gè)。她長(zhǎng)的很白，講課聲音十分動(dòng)聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來(lái)沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里，我一直陶醉于她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我“果然年齡小，跟不上�！睆拇宋冶悴桓也徽J(rèn)真聽講了。
四年級(jí)時(shí)，我們同學(xué)男生和女生不在一起玩了，怕人笑。有一次，楊燦給秦藝菲寫了一個(gè)紙條，便被我們羞成夫妻，從此他們成了不共戴天的仇人。老師知道了這件事，跟大家解釋說：“同學(xué)之間寫紙條，證明同學(xué)友誼情深，不可以亂講的�！蔽覀円簿筒辉僬f什么了。
崔雨涵是我兒時(shí)的玩伴，身高、膚白、鼻高、唇紅、發(fā)黑、臉圓。但總感覺缺了一點(diǎn)什么，不怎么完美，但我們關(guān)系很好，因?yàn)樵诂F(xiàn)在，能夠互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持友誼的人并不多。
今年一過，就徹底小學(xué)畢業(yè)了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現(xiàn)在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來(lái)，心里就多了一種深深的惆悵。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有他的小伙伴，我也有，但是我的小伙伴很特別，它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花，其中我最喜歡小花，它可愛極了，小花是奶奶從街上撿來(lái)的，到來(lái)家的時(shí)候，喵喵地叫，也不知道是餓，還是冷，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，但是我想是又餓又冷，我個(gè)它弄點(diǎn)白干飯泡點(diǎn)熱水，給它弄了個(gè)窩，它吃好了，我就把它抱到窩里，讓它睡覺。
現(xiàn)在那只小貓長(zhǎng)大了，它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛，長(zhǎng)著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子，它身上的毛軟軟的，它的毛是有好幾種顏色組成的'，有黃色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。
小花一開始吃食時(shí)不挑食，漸漸往后它就開始挑食，它不吃一些青菜，豆餅……本來(lái)是吃的，現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃，小花在吃東西的時(shí)候，另一只小貓也會(huì)來(lái)，它們倆有時(shí)吃飯時(shí)，因爭(zhēng)食而打架。
小花很會(huì)捉老鼠，它有時(shí)聽見那兒有動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)，當(dāng)它想進(jìn)老鼠洞時(shí)，它就會(huì)用它的嘴邊的胡須去量一量，看自己能不能進(jìn)去，有時(shí)它進(jìn)不去，就在那兒等，老鼠一出來(lái)，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起來(lái)了。
小花是我的好朋友，我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長(zhǎng)下去！
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