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有關(guān)二年級(jí)旅行作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)旅行作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)旅行作文 篇1
春天,一個(gè)小女孩把幾顆種子埋在土地里,想讓它們生根、發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大,但是誰知道,這幾顆種子耐不住寂寞,竟然悄悄地從土里鉆了出來。
調(diào)皮的風(fēng)兒將種子吹向遠(yuǎn)方。種子在天空上飄呀飄?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,忽然天空一片漆黑,電閃雷鳴。緊接著,下起了傾盆大雨,一些脆弱的種子掉進(jìn)了河里,淹死了。剩下的三顆種子克服了困難,繼續(xù)前進(jìn)。
冬天到了,種子們落到了地上,大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來,一只饑餓的鼴鼠看見了,忙把一顆種子吞進(jìn)了肚子。
春天終于來了,一顆種子渴望早些見到陽光,拼命地鉆出地面,發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,可是,一個(gè)農(nóng)民伯伯看見了,自言自語地說:“咦,哪里的野草?”他邊說邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過炎炎的烈日,度過了蕭瑟的秋天,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)得比人高,比房子高,還開出了美麗的花。冬天很快就到了,北風(fēng)呼呼地刮,它的.葉子一片一片地落下來。不一會(huì)兒,花蕊裂開了,新的種子飛了出來,有了新的旅程。
二年級(jí)旅行作文 篇2
乘著溫暖的微風(fēng),我又開始了我的旅行。飛過了高山,飛過了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現(xiàn)在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長(zhǎng)著許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!
我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對(duì)我微微一笑,說:“我的名字叫仙人掌,我是特別耐旱的植物,六七年不喝水,我都照樣生長(zhǎng),所以我就是沙漠中的綠色守護(hù)神。我再告訴你個(gè)秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經(jīng)有一百多歲了,我的爺爺已經(jīng)四百多歲了。”我吃驚的說:“那你依靠什么生長(zhǎng)呢?”仙人掌說:“為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發(fā),而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的蠟質(zhì)保護(hù),使我的身體不受強(qiáng)光的照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的.水分。我們的家族還有20xx多個(gè)品種呢,你可以去觀察一下,看看你能找到多少種!
我和它揮揮手,繼續(xù)向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙。≡瓉砩衬⒉换臎,有這么多的綠色守護(hù)神在陪著它呢!
二年級(jí)旅行作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)風(fēng)箏,它是老鷹形的,它被小男孩緊緊地拴著,它想自由地飛?墒菬o論它怎么飛,都會(huì)被扯回來。
一天,風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,當(dāng)然,還是被小男孩拴著。沒過多久,風(fēng)箏終于飛了起來,他向小鳥打招呼,可風(fēng)箏還沒開口,小鳥就急急忙忙的飛走了,風(fēng)箏很納悶,它想,為什么小鳥會(huì)怕我呢?我再去找找別的人吧!
它又遇見了熱氣球,說:“熱氣球哥哥,你能陪我玩嗎?”熱氣球哥哥說:“不行,你會(huì)戳破我的!憋L(fēng)箏聽了熱氣球的`話,眼淚不由自主地流了下來,它大聲地說:“為什么誰都不喜歡我。”風(fēng)姐姐看見遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭,連忙跑過去安慰它,風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說:“為什么誰都不喜歡我。”風(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說:“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓!憋L(fēng)箏說:“那我怎樣才能人見人愛呢?”風(fēng)姐姐想了想說:“要不,我給你做成蝴蝶形的吧!憋L(fēng)箏開心地說:“好呀。好呀!
風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開心極了。這下,不管小鳥還是熱氣球,所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服,風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了,說了好幾聲:“謝謝,謝謝!”風(fēng)姐姐說:“不用謝,你是我的朋友呀!”
從此風(fēng)箏變得越來越惹人愛,也越來越開朗了。
二年級(jí)旅行作文 篇4
我是一個(gè)微不足道的小水滴,快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
炎炎夏日,太陽公公像個(gè)大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來越輕,越來越輕,慢慢地飄起來,越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多,云姐姐就變得越來越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
終于,一個(gè)夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開了云姐姐,像斷了線的'珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹木上,大樹慢慢舒展開碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細(xì)的腰身,花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
就這樣,我完成了一次奇妙的旅行。
教師評(píng)語:“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內(nèi)容以小雨滴為主線,寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨(dú)特的感受。
二年級(jí)旅行作文 篇5
媽媽出差去貴州,我有幸跟著。一路上我都無法掩飾內(nèi)心的高興,終于可以看黃果樹瀑布了,哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū),一位十三四歲的穿著很樸素的'姐姐走到媽媽面前,聲音很怯懦的問:“阿姨需要向?qū)?”媽媽打量了一下小姐姐點(diǎn)頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區(qū),家里很是貧窮,爸爸雙腿殘疾,兩個(gè)弟弟一個(gè)奶奶,家里全靠媽媽一個(gè)人支撐著,她出來是給弟弟掙學(xué)費(fèi)的。
媽媽安排了一下行程計(jì)劃,決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個(gè)小時(shí)來到小姐姐家:這哪是家呀,房屋是石頭砌成的狹小灰暗,收拾的還算整齊干凈,環(huán)顧四周沒有一件像樣的家具,兩個(gè)小哥哥衣著。我深深的被感動(dòng)。媽媽對(duì)小姐姐的媽媽講:再難也要讓孩子上學(xué),也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個(gè)月資助小姐姐和兩個(gè)小哥哥上學(xué),直到完成學(xué)業(yè)。
回來后我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)小姐姐一家的情景,我把自己的零用錢也省了下來,每月和媽媽一起寄給小姐姐,希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。
二年級(jí)旅行作文 篇6
百聞不如一見,與其聽別人說,不如自己親自去體會(huì)。
一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。
隨著時(shí)間的流逝,太陽漸漸升高,溫暖的陽光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開始活躍起來。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫一畫的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長(zhǎng)舌頭,兩只圓溜溜的眼睛盯著你,好像在說:“來捉我。
天鵝也不干示弱,有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來飛去,有的.在張著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開翅膀,隨著美妙的音樂聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!
變色龍來了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見了。我仔細(xì)尋找,一轉(zhuǎn)身,它竟然爬到樹上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動(dòng)物。
天色漸漸暗下來,在回來的路上,我想,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物營造一個(gè)舒適的家!
二年級(jí)旅行作文 篇7
小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個(gè)好消息“森林旅行正式開始啦!”那一天晚上,小猴子一直苦練跳高和學(xué)人走步,要好好的給它們表演一番;小兔在家里打扮的花枝招展,要給它們表演一個(gè)時(shí)裝秀;小貓?jiān)诩腋∝i配合演了二人轉(zhuǎn),一開始小豬不會(huì),小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺;小獅子也學(xué)會(huì)了一些雜技表演。
第二天,小獅子開著洗的非常干凈的大鞋車上面有著葵花和令人垂涎的`糖果,底下是一些在太陽照射下光彩奪目的五角星。小伙伴們興高采烈的上了車,小豬來的最晚,因?yàn)樾∝i為了給大家?guī)С缘乃詠硗砹。車開動(dòng)起來,它們一路上有說有笑,很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華小學(xué)生作文,由其是小獅子的雜技令人驚心動(dòng)魄,到了中午的時(shí)候,大家打開了包,吃了起午飯,小豬狼吞虎咽,轉(zhuǎn)眼間就吃完了。午飯后它們玩滑梯、講笑話小貓看了看手表說:“都5點(diǎn)了,走吧”。大家做上了車,開走了,可是到了半路上漆黑一片,什么也看不見了,小白兔哭了起來,小猴子也想不出辦法,小獅子把車燈開亮,它們才順利到達(dá)了家門口。
小白兔說:“多虧了小獅子幫忙!”小獅子說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”說完便分手了。
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