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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-19 08:12:51 六年級(jí) 我要投稿

【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總5篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽光下的我們,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時(shí),親愛的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們?cè)宦吠小?/p>

  梔子花開,那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來臨,美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時(shí)才能重逢?

  多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價(jià)而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的.麻辣燙失敗的時(shí)候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵(lì);成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時(shí),我們幼稚的爭吵,互相賭氣

  多么美好的回憶!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說:親愛的同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!

  面對(duì)鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。

  冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐。親愛的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)楊辰飛,與我是一對(duì)形影不離的好朋友。他剃個(gè)小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個(gè)高度近視眼,相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣,實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動(dòng)。

  要說楊辰飛有兩大特點(diǎn):

  1、如果不知所措時(shí)會(huì)聳肩。

  2、是他個(gè)人很沒有主見,聽同學(xué)說什麼就是什麼他照樣模仿。

  一天放學(xué),我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說:“紅和綠""ok!原來你喜歡紅色和綠色啊,可我愛白色!"他迅速脫口而出:"對(duì)了!我喜歡白色!”我又問他:崇拜哪個(gè)明星?"他便抖一下肩反問了我,我立馬不猶豫地說:“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說:“yes,我也是。"其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識(shí)。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說:“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個(gè)模子刻出來的'為什莫有兩種稱號(hào)?”他大聲說:“你!“我什么我?你是我我是你!彼犃瞬铧c(diǎn)氣暈過去,邊一笑而過。

  我十分珍惜友誼,我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開心果,每人吃了都會(huì)笑,他雖然沒主見,但他在我煩惱時(shí)給予我快樂,在傷心時(shí)給我溫暖。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我的奶奶我的奶奶,是我家里對(duì)我最好的一個(gè)人。她已經(jīng)90歲了,蒼白的額頭上布滿了深深的皺紋。一雙黑紫色的眼睛炯炯有神,每當(dāng)我望見她,心里就充滿了溫暖。上幼兒園時(shí),因?yàn)樯砩铣鏊欢鴽]有上學(xué),在家里奶奶每天一見我就說:“妮兒,身上咋樣啦?沒什么事情吧?”我說:“奶奶,沒事,就是有點(diǎn)癢!薄鞍W?你別撓它,要不然就會(huì)留疤兒的!蹦棠逃煤吞@的目光對(duì)我說,我回答說:“哦,知道了!薄澳俏易呃!薄班,奶奶再見!毖蹨I濕潤了奶奶的眼角“再見!蹦棠痰难蹨I被我看到了,我的.目光目送著奶奶越走越遠(yuǎn)。有一天,爸爸突然對(duì)我說:“你奶奶找到一種方法可以知你身上的水痘,走吧!蔽衣犃艘槐娜吒,完全忘了身上的癢。我活蹦亂跳的跟著爸爸到奶奶家。到之后,我向里屋看里看,沒把我嚇?biāo)酪淮笕喝嗽,都是親戚。奶奶一見我就說:“我有一種方法可以讓你的水痘沒有,不過有點(diǎn)疼,你忍一下!薄爸懒!蔽覂(nèi)心像喝了天下最苦的茶一樣難受,我趴在床上,奶奶拿起一個(gè)針片向我這兒走來再挑完第一顆痘后,我因身后的疼痛而昏了過去,在我醒來的時(shí)候背上全是血跡奶奶用慈祥的目光望著我,我哭了,摟住奶奶的脖子說:“奶奶,疼——!蹦棠膛呐奈业募绨蚝吞@地說:“沒事,沒事,再睡會(huì)兒吧!蹦棠贪盐曳诺酱采弦贿吔o我講著故事,一邊哄我睡覺······后來我才知道,奶奶為了給我挑痘,花了一個(gè)晚上在翻騰柜子找針片,找出來的時(shí)候天已經(jīng)快亮了,她的眼睛已經(jīng)深深地陷下去了。幫我挑完痘時(shí),倒在我的旁邊昏昏大睡起來了。我的奶奶,一位和藹,親切的老人,一位疼我愛我的奶奶。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  在我的親人當(dāng)中,我的母親最愛我,她對(duì)我的愛不僅比山高還比海深,像一股暖流涌進(jìn)我的胸懷。

  因?yàn)槲乙邮芨玫慕逃,我必須和母親一起奔波到東海。我對(duì)母親的思念像是每天的功課,必須去做。我想,媽媽也許在路的那一頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我。我們雖然相隔很遠(yuǎn),但我依然能感受到他對(duì)我的愛,因?yàn),我們的心是相連的。

  每逢星期天回家母親總是對(duì)我問寒問暖,生怕我有什么不便。我常常被母親的一句話、一個(gè)眼神所感動(dòng),我甚至不想去上學(xué)了,但不行呀,媽媽越是關(guān)心我,我就越應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不然,我真的對(duì)不起我的.母親。

  上個(gè)星期,我生病了,是被凍的,當(dāng)星期天一到家母親就把我拉去醫(yī)院,希望我沒什么事。當(dāng)醫(yī)生證實(shí)我確實(shí)沒事的時(shí)候他放心了,我因?yàn)檎陂L身體,所有的毛衣都小了,母親為了我不再受涼連夜為我織毛衣,夜里,風(fēng)是那么冷,母親一個(gè)人坐在那里,為我一針一線的織著毛衣……多么動(dòng)人的一副畫面呀!誰不會(huì)被感動(dòng)呢?

  早晨,一件嶄新的毛衣平鋪在我的床前,這每一根線都是那么地富有生命感,使我感動(dòng)不已,風(fēng)還是那么強(qiáng),它似乎想鉆進(jìn)我的衣服,但我不怕,因?yàn)椤?/p>

  !母親,您為我付出了多少呀。原來年輕的你,富有青春的你,一下子老了許多,我拿什么獻(xiàn)給你呀,我偉大的母親!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  書籍是人們進(jìn)步的階梯,每個(gè)家庭都或多或少有點(diǎn)書,雖然品種不同,類型不同,但它們都是我們最好的朋友。

  我們家都有很多書。

  不同書的品種和人看后的感想是不同的。我爺爺就愛看報(bào)紙、關(guān)于醫(yī)學(xué)的書、還有外交理論。

  我媽媽就愛看特別關(guān)注、知音、健康、婦女生活。

  我和我爸爸是最懶的,我除了老師布置要求看的書外我也不看什么書了,我爸爸經(jīng)常忙于工作什么書也不看。

  就是因?yàn)闋敔敽蛬寢尳?jīng)?磿,爺爺說我時(shí)我總是搭不上話,媽媽說爸爸時(shí)爸爸也總是搭不上話。

  媽媽和爺爺不住在一起,但他們都把書架整理的僅僅有條。媽媽還把書分成了類,一類的書放到一層顯得我家書架很有秩序,看書時(shí)還容易找。我家有哲學(xué)宗教、倫理、邏輯、美學(xué)、心理、語言、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)軍事、法律、教育、體育、傳媒、資訊、管理、商貿(mào)、歷史、考古、民族、生活、財(cái)金、統(tǒng)計(jì)、社會(huì)。這24種類型的書。我經(jīng)?赐评眍惖.小說,有《斜屋犯罪》、《黑桃A的血咒》我還經(jīng)常看四大名著,媽媽說經(jīng)?磿奚眇B(yǎng)性還知道一些事情。書有時(shí)是最好的良伴,心情不好時(shí),可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng),是一件很好的事情。我家有361本書,以后我也要多看書要做一個(gè)肚中有墨的人。

  書是離不開我們的生活,書是我們形影不離的朋友, 以后一定要多看書,看好書,有些人總會(huì)說沒時(shí)間看其實(shí)時(shí)間就像大文學(xué)家魯迅先生說的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。 同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

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