美麗的校園三年級作文

時間：2024-09-03 11:32:27 三年級我要投稿

【精華】美麗的校園三年級作文合集十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】美麗的校園三年級作文合集十篇

美麗的校園三年級作文篇1

　　我的校園是個美麗的地方，我在那渡過了許多快樂的日子。

　　藍天倒映著鮮艷的葉壇，蘭草綠如一塊無暇的翡翠。梔子花在葉壇中露出迷人的微笑，有的展開兩三瓣，有的含苞待放，像個害羞的小姑娘。杜鵑花早已開放，如同一把紅火，紅遍山谷，又如同一位舞者翩翩起舞。女貞是一位神秘的魔法師，一叢叢、一簇簇，如上億粒米粒般大的'花兒。它繾綣舒展，裊裊娜娜，使我們眼花繚亂，若醒若夢的憧憬，直到頂端才展開一絲絲紅色的綢緞。

　　再走進去，就是巨大的操場，一圈圈紅色賽道圍繞著碧綠的草坪，小朋友在草地上踢足球，只見球兒飛起來，時高、時低、時遠、時近，操場上蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。操場旁邊還有一個小竹林。每當下雨時，大家都急忙跑進小竹林躲雨，每當天氣炎熱時，小竹林便是孩子們歡樂的殿堂。太陽從斑斑點點的空隙穿過，讓大家精神充沛。

　　我喜歡我的校園，它如同小島，也如同快樂的天堂。

美麗的校園三年級作文篇2

　　我們的校園風景優(yōu)美，是個可愛的地方。

　　走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚的鮮艷的隊旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來上學的孩子們。

　　穿過大廳，我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長廊在我們學�？梢运闶且晃弧按竺餍恰绷�。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過些時候，紫藤花也綻開了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠遠望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風鈴。一陣微風吹來，“風鈴”姑娘隨風飄動，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂曲。我不禁想起了李白的一句詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春�！�

　　夏天，紫藤的葉子長得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學們躲在紫藤長廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結出了一根根長長的、綠綠的、像豆莢似的果實，讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的果實，一定會叫起來：“是誰把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們仍然頑強地和凜冽的寒風對抗著，因為它們堅信：堅持就是勝利。

　　在紫藤長廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的'圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。

　　在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對母子。下課時，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……

　　校園真美啊！我愛我們的校園！

美麗的校園三年級作文篇3

　　我們的學校座落在磨盤寨山腳，它是一座美麗的學校。

　　我一走進學校大門，就能看見一坡壯觀大氣的石梯。石梯的中間有被工人剪得整整齊齊的花草，兩旁還有剪得像一顆顆大寶石一樣的'毛葉丁香。石梯的兩旁還有一條長長的環(huán)形路，路的旁邊是一棵棵小榕樹，像衛(wèi)兵一樣保護著我們的學校。再往上看，一座綜合樓出現(xiàn)在眼前。綜合樓上面還有一個又大又圓的校微，很是精致。

　　沿著石梯往上走，就到了綜合樓大廳。大廳光亮透明，柱子上是書法家們寫的校訓——“輔仁成德，為事致善。”再往里面走，就是我們最喜愛的小池了。池塘里面有一些小魚，真可愛。還有假山，假山的造型有的像可愛的小狗，有的像美麗的小兔。小池上面還有一座彎曲的小橋，是用木頭做成的。

　　最后，來參觀一下我們學習的地方——菊園。你知道為什么叫菊園嗎？我來告訴你吧！因為這里有許多菊花。再過一兩個月，菊花就要開放了，到時，一定花香撲鼻。菊園里面還有幾棵小槐樹和芭蕉樹，芭蕉樹上面還有幾串青色蕉呢！

　　看，這就是我們的校園，一個美麗的學校，我們在這里學習、生活、茁壯成長。

美麗的校園三年級作文篇4

　　春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！

　　剛進校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的.踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”啊！

　　花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進畫卷的感覺。

美麗的校園三年級作文篇5

　　每個人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。

　　早上的校園是碧綠的，因為早上的校園有許多小學生在做操，看起來像許多小樹在站著，綠油油的`真好看。做完操的同學們回到教室開始朗讀，聲音像一只只小鳥叫著真好聽。

　　中午的校園是火紅的，因為同學們來到教室看書，做一些無聲的游戲。他們的臉比太陽還要紅。他們像一朵朵的大紅花，看起來真開心。

　　下午的校園是金黃的，因為同學們要放學了。他們看上去真的很開心，像農(nóng)民伯伯到了秋天收獲完果實一樣興奮和高興。因為他們今天在校園里學到了許多知識，真開心呀！他們的書包像農(nóng)民伯伯背著一袋袋果實一樣。

　　這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛我們的校園，愛它的一草一木。它就是靈寶市第一小學市一小！

美麗的校園三年級作文篇6

　　我們的校園很美。

　　校園的操場周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風中醒來，給操場鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場上的小朋友提供了避暑的.好場所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風飄舞，讓秋風帶著種子去遠方旅行；冬天，臘梅花在寒風中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。

　　校園有一個特別的地方，叫“水族館”。“水族館”中養(yǎng)著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成群的互相嬉戲。

　　校園里另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學子們在這里種下了許多農(nóng)作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩，因為下過雨后，“聞濤小農(nóng)場”里就會發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，這可是科學課上需要仔細觀察的小動物哦，我們有時會在一旁看著同學們在農(nóng)場里抓蝸牛，有時也會一起去抓，但是并不是每一位同學都能如愿以償抓到蝸牛，因為蝸牛也會躲貓貓，如果你不仔細尋找是找不到的。

　　我們在美麗的校園里玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園里勤奮地學習，我們在美麗的校園里快樂地成長。

美麗的校園三年級作文篇7

　　在校園里我最喜歡的地方是充滿歡笑聲的操場。那里是下課的好去處，只要一踏進操場，看到大家高興的樣子，心中總會覺得很愉悅、很興奮，也變成期待下課的原因。

　　操場上繽紛的地面，就像是被畫家彩繪而成的'圖書，有一種熱鬧的感覺，蝴蝶看著我們快樂的模樣，也跟我們一起在操場上玩耍。耳邊不時傳來小鳥美妙動人的歌曲，微風輕輕撫過我的臉頰，非常舒適。其中最吸引我的就是墻上尖銳的石頭，就像精致的雕飾，十分特殊呢！

　　我不開心的時候，朋友們就會帶我去操場玩，一到操場，我的心情馬上變好，真是神奇！每次我都覺得去操場玩的那節(jié)下課，既有趣又溫馨，是讓珍貴的友誼能維持下去的好地方喔！

　　操場陪伴我度過童年時光，讓我的生活更加有趣，希望操場能夠繼續(xù)讓我們在他的身上盡情的奔跑、開心地玩耍，它讓我每天都很開心、很快樂，所以我想對操場說：”謝謝你！”

美麗的校園三年級作文篇8

　　小朋友們，有一個地方，誰來了都會舍不得離開，你們知道這是哪里嗎？哈哈！告訴你們吧，這就是我美麗的校園。

　　走進校園，首先映入眼簾的是三座少先隊員的石像，他們手中拿著號角，好像在說：“我們一定要好好學習，讓我們的祖國富強！”石像的腳下是一個圓形的噴水池，里面養(yǎng)了小魚，栽了蓮花。一到夏天，水池里開滿了蓮花，微風吹來，一陣陣香氣便隨風而飄，令人聞之陶醉不已。五顏六色調皮的魚兒在水里自由自在地游來游去，給學校增添了勃勃生機。在節(jié)日的時候，噴水池最熱鬧，白色的水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，時而形成一把透明的小雨傘，又似一朵漂亮的小蘑菇，好看極了！

　　校園的中間是一個大花壇里，里面種了許多各種各樣的'美麗的花兒，什么桃花啦，桂花啦，臘梅啦……每個季節(jié)的花兒都有。還有些我既沒有聽說過，也沒有看見過的花。它們竟向開放，毫無保留的釋放著自己的芳香�；▔哪媳边吺莾蓷澖虒W樓。每天早晨，教室里都飄蕩著同學朗朗的讀書聲�；▔鬟厔t是一個塑膠大操場。同學們在操場上做操、跑步，鍛煉身體。這個漂亮的大操場為同學們帶來了無限的歡樂。

　　這就是我美麗的校園，小朋友們，你們喜歡我的校園嗎？

美麗的校園三年級作文篇9

　　如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；

　　如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。

　　其實，只要你細心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。

　　每天清晨，當我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

　　老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰(zhàn)勝自己的。看著您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。

　　今天，當我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續(xù)四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面��！

　　同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的.時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符�。�

　　可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！

　　看，樓梯口，兩個同學正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花

　　想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！

　　今天，我們要建設和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。