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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-02 19:17:24 初二 我要投稿

【精華】八年級(jí)作文集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】八年級(jí)作文集錦六篇

八年級(jí)作文 篇1

  夜,一天的終點(diǎn)。

  六月的夜無(wú)疑是12季中最美的,六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍(lán)的海洋。深深的,那是一道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的景色。六月的夜少云而多星,月色皎潔,使夜充滿了一種神奇的氣息。

  六月,一個(gè)詩(shī)人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強(qiáng)勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作,所以六月,并不孤獨(dú)。

  獨(dú)自行于路間,兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道,真好。

  路仿佛是無(wú)窮無(wú)盡的,走著走著,忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的`感覺,很強(qiáng)烈,似乎想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出口,對(duì)月無(wú)言。

  風(fēng)過(guò)無(wú)痕,落葉無(wú)聲。

  獨(dú)自的走著,心里的欲念就越強(qiáng)。

  轉(zhuǎn)彎。一片山花,只有——美:紅與綠的混合,使我辨別不出哪里是花,哪里是草……看著,卻感到,亂,何時(shí)又不是一種美呢??jī)膳缘臉淠,繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花,這草,這樹,心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。

  一陣大風(fēng)吹過(guò),樹枝上的枯葉紛紛落下,隨風(fēng)飄落,無(wú)聲。世事總是這樣,給予了人生命,讓人感到了無(wú)限的向往和期待。卻又無(wú)情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉,在它為擁有新的生命而高興的同時(shí)卻將它很新的打落……

  不禁抬頭長(zhǎng)嘆,卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空,唯美。

  月色皎潔去更像一位母親,繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣,一個(gè)母親帶著一群孩子在天際中游玩。

  也許江南的天空的星星就是這樣的稀少,不像那廣闊的大漠,每夜都是月星辰,所以在溫柔的江南,夜總是那樣的神秘,不可推磨的夜,但今夜留給我的只有那唯美的夜幕,更無(wú)他言。

  回轉(zhuǎn),走開去——在美麗的山花背后是什么,我不知道,為有獨(dú)自離去……

  有月的夜總是美的。

  而今夜卻是心中的最美。此夜,此景,此月。

  唯有孤獨(dú)的人——

  遠(yuǎn)去……

八年級(jí)作文 篇2

  知道嗎?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  雨點(diǎn)兒滴滴答,微風(fēng)習(xí)習(xí),使得那雨點(diǎn)兒斜斜下地。放眼望去,朦朧的薄霧消散著,卻也依然沒能掙脫開雨點(diǎn)兒的懷抱。忽而傳來(lái)幾聲鳥鳴,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),甜甜的空氣,醒目的草地。嗯呀!春天來(lái)了,雨也來(lái)了,你喜歡的花又開了,如此堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)人。

  可曾記得、那個(gè)雨季,你我在雨中相遇,在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我,即使千里迢迢,你也愛趕到這兒看丁香花,你說(shuō)那對(duì)你有別一般的意蘊(yùn)。然而,我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通,可你說(shuō)了它有一種無(wú)限的魔力,起初的我然而也只是聽聽笑笑,卻絲毫不覺得有多大魔力。你說(shuō)每一件事物都不普通,正如這春天里的丁香花,雨季里的丁香花,任雨點(diǎn)打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對(duì)我說(shuō),每年春天,一年之頭,每逢雨季,一年的第一場(chǎng)雨,丁香花隨雨點(diǎn)任意洗刷,可它卻依然香氣陣陣。無(wú)私地把這香味傳遞出來(lái),任雨點(diǎn)沖擊,掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個(gè)生命的結(jié)束。你說(shuō)它多么堅(jiān)強(qiáng)!多么無(wú)私!多么美妙!我向奶奶提起過(guò)這丁香花,奶奶告訴我,五瓣的丁香花象征著幸運(yùn)。我于是積攢了無(wú)數(shù)五瓣的丁香花,到最后我知道,哪里是五瓣,即使是四瓣、三瓣它都那么幸運(yùn),那么動(dòng)人!

  春天里的,五瓣的`,四瓣的,枯萎的,盛開的,都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌:“知道?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅(jiān)強(qiáng)。”

八年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,我十分喜歡自己動(dòng)手做一些事情。當(dāng)時(shí),我有一只電子手表。那是我的生日禮物呢!我十分喜歡。拿到那只手表的時(shí)候,我興奮極了,整晚我都沉浸在幸福之中,連晚上做夢(mèng)我都笑出了聲音來(lái)。那是一只米老鼠電子手表,不但可以看時(shí)間,而且非常好玩。

  可是,不幸的事情發(fā)生了。我的手表不走了,好象人在睡覺一樣,一動(dòng)都不動(dòng)。我的.臉上失去了往日的歡笑。那天上學(xué)的時(shí)候,我為了要上好課,只好不去理那只電子手表。放學(xué)回家,我連功課都沒有做。一進(jìn)門,放下書包,我就拿下手上戴的電子手表看了起來(lái)。它還是跟剛才一模一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想小手表好可憐?戳艘粫(huì)兒,我突然想到可能是小手表生病了。我以前生過(guò)一次病,請(qǐng)醫(yī)生看后,吃了一點(diǎn)藥才好了,F(xiàn)在小手表生病,那么,不用請(qǐng)醫(yī)生,還是我來(lái)給它看病吧!于是,我就動(dòng)手替它治病。

  我先把電子手表的小蓋子打開。我看到那粒電子完好無(wú)損。那么是什么壞了呢?噢,有了,那一定是別的零件有毛病。于是,我東拆拆,西打打。我弄來(lái)弄去就是弄不明白手表到底是那兒生病了。我摸弄了兩個(gè)小時(shí),作業(yè)一點(diǎn)都沒有做,天色已經(jīng)暗了下來(lái),還是一點(diǎn)收獲也沒有。

  正在這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,看到我那狼狽的樣子,不由自主地大笑起來(lái)。接著他說(shuō):“我的小寶貝,你真是……哎,不說(shuō)了。我?guī)闳iT修手表的地方去修理吧!”

  爸爸帶著我很快來(lái)到一家修理手表的小店。那位修理工不到兩分鐘就幫我把手表給修理好了。我高興地拿回手表跟爸爸回家去了。路上,我在想自己以后一定要多學(xué)一些知識(shí)和手藝,像那位修理工一樣,不要像我自己那樣修手表,浪費(fèi)了時(shí)間還沒有一點(diǎn)收獲。

八年級(jí)作文 篇4

  是你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我變得有愛心;是你,在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四,世界變得好精彩。有你同行,我很高興;有你同行,我不孤單;有你同行,我才會(huì)一步步蛻變;有你同行……

  2歲時(shí),我開始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡,總會(huì)摔倒,而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái),你到另一頭,向我拍手,指引我向你跑去?粗,我笑了。邁著不聽使喚的腳向你一步步走來(lái),一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮,卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái),帶著淚水的眼睛看向你,可你并沒有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái),你依舊蹲在那里。我哭得更響了,以為你不愛我了。你溫柔的說(shuō):“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了,是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)?來(lái)!站起來(lái)!我們不要向困難低頭!眱H2歲的.我神奇般的聽懂了媽媽的話,朝媽媽走去。一次次摔倒,一次次鼓勵(lì),一次次站起,我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年,有你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  6歲時(shí),我和你手牽手走在大街上。你看見了一個(gè)小女孩:她面黃肌瘦,眼睛無(wú)神,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破舊不堪。你給了我10元錢,讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得,好奇地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁匆o錢這個(gè)女孩呢?”你用同情的目光看著她,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦,是不是很可憐?我們要有愛心對(duì)不對(duì)?所以這個(gè)錢給大姐姐,讓她吃頓飽飯!蔽衣犃肆ⅠR跑向那個(gè)小女孩,用手拉了拉她的衣袖:“姐姐,這10元錢給你,祝你早日過(guò)上好生活!毙∨Ⅲ@呆了,接過(guò)錢愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我把頭搖得像波浪鼓似的:“不用。媽媽說(shuō)了,要讓我有愛心!6歲那年,有你同行,我變得有愛心。

  13歲時(shí),期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái):“寶貝,一時(shí)的失敗代表不了什么,你要找出問(wèn)題所在,爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)!毙念^的暗云一下子被吹開,心豁然開朗起來(lái)。是啊,這次失敗了又怎樣,我要爭(zhēng)取下次考考好,超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí),有你同行,我才會(huì)打起精神來(lái)。

  媽媽,謝謝你!在與你同行的日子里,我學(xué)會(huì)了許多,我的人生因?yàn)橛心阃校挪粫?huì)這么單調(diào)。真的感激你,與我同行了15年的媽媽!

八年級(jí)作文 篇5

  “轟轟轟……”傳來(lái)挖掘機(jī)刺耳的聲音。正在考場(chǎng)奮筆疾書的我撇了撇嘴,不滿地向窗外的操場(chǎng)望去,準(zhǔn)備狠狠地罵上幾句。但望向操場(chǎng)的那一剎那間,喉嚨像是哽住了,竟吐不出一個(gè)字。穿著樸素的工人操作著挖掘機(jī),反反復(fù)復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作,沒有絲毫怨言,那“轟轟”聲仿佛成為天籟之音,隨著挖掘機(jī)的身影漸漸遠(yuǎn)去。學(xué)校的跑道正在改建,吵鬧聲不可避免,但我心中已沒有了煩躁,剩下的只是淡淡的憂傷。

  在長(zhǎng)跑中,為了贏得比賽,我和同伴們揮灑著汗水,瞳孔中映著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,同學(xué)們的助威聲、喝彩聲越來(lái)越響亮;在接力賽中,跑道見證著我們的團(tuán)結(jié)?扇缃瘢羧彰利惖呐艿烂婺咳,心越來(lái)越疼,普通的跑道這時(shí)竟顯得如此重要,令人無(wú)法割舍。

  的確啊,在這跑道上我們?yōu)⑾铝撕顾,闖過(guò)了難關(guān),留下了歲月的痕跡,還是令人無(wú)法割舍啊。但人生不就是跑道嗎?隨著社會(huì)的進(jìn)步,跑道不會(huì)不改變。如果因?yàn)榕艿赖?改變而停下腳步,做無(wú)謂的惋惜,不妨問(wèn)問(wèn)自己這樣做值得嗎?面對(duì)挫折都不曾退縮的我們,能因?yàn)榄h(huán)境的改變而退縮嗎?讓我們學(xué)會(huì)適應(yīng),任何人和事都會(huì)變,但只要有心,我們就能在迷茫中找到新的方向。操場(chǎng)上,工人仍在工作,“轟轟”聲已不再刺耳,他已成為工人生活中的一部分。挖掘機(jī)后又是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,伸向遠(yuǎn)方……

八年級(jí)作文 篇6

  “美人骨,有骨者,而未有皮,有皮者,而未有骨。然世人大多眼孔淺顯,只見皮相,未見骨相!

  ————題記

  千年之前,兩扇木門之間,翩翩君子,作輯飲茶,是一種禮。

  千年之后,活在這塵世間的我們,摒棄這種繁鎖的禮節(jié),握手微笑,也是一種禮。

  然,中華上下五千年,先輩們將禮一代代地傳承下來(lái),只是時(shí)至今日,略有改變。君子,不一定具有“皮相,但一這定具有骨相”,他不一定要多么傾國(guó)傾城,卻一定要懂禮,這從未改變。

  禮的范圍很廣,言談舉止得體是禮,尊老愛幼是禮,謙和友善是禮。在不同的場(chǎng)合,我們應(yīng)有著不同的姿態(tài),在喜宴之上,我們要說(shuō)“吉利”話,給人一種歡喜的感覺,不能過(guò)于死氣沉沉;在喪禮之時(shí),我們應(yīng)盡量少說(shuō)話,不提人家傷心事,給予死者家屬安慰,不做多于的動(dòng)作。在自己家中時(shí),便可隨意一些。但到他人家作客,不可以像家中那般無(wú)拘無(wú)束,言行舉止就需要禮貌了。

  在公共汽車上,我們需要給老人讓座,看到特別小,站不住的孩子,我們同樣需要讓座。在社區(qū)之內(nèi),看到有麻煩的.老年人,我們應(yīng)給予援手,看到小孩子有困難,我們應(yīng)及時(shí)去幫助。在家中,我們需要對(duì)長(zhǎng)輩孝敬,對(duì)于弟弟妹妹,應(yīng)該謙讓并且愛護(hù)他們。

  與人相處,其實(shí)也有禮,俗話說(shuō)“驕傲使人落后”,這并不是毫無(wú)道理的,在人前謙虛,會(huì)給人留下好的印象,同時(shí)也只有謙虛一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西。但謙虛并不意味著妄自菲薄。與人相處時(shí)要和善,笑容應(yīng)經(jīng)常掛在臉上。在與人發(fā)生矛盾時(shí),理應(yīng)做到“得饒人處且饒人”,不要揪住一件小事不放,這樣才能交到更多的朋友。對(duì)人謙虛和善,也是一種禮。

  然,在這繁華的現(xiàn)世中,還存在許多不注重禮術(shù),而注重相貌之人。不知何時(shí),現(xiàn)世之中存在不少之人以相貌為衡量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為“美”便是“知書達(dá)理”,“丑”便是“粗鄙無(wú)知”。大多人已看不清在“皮相”之下隱藏的“骨相”。

  但我始終認(rèn)為,“骨相”比“皮相”重要的多,即“禮”比“貌”高出一個(gè)層次,畢竟我們幾千年中華從未離開過(guò)“禮”。我相信,與我有相同看法的人仍在現(xiàn)世中占大多數(shù),我們的世界會(huì)變的越來(lái)越注重禮術(shù),人與人之間都能以“禮”相待。

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