四年級的老師的作文

時(shí)間：2024-06-17 03:16:06 四年級我要投稿

四年級的老師的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文(15篇)

四年級的老師的作文1

　　新的學(xué)期開始了，我們班換了兩個(gè)新老師。

　　新?lián)Q的語文老師叫劉東，他可是育才二小的大作家，筆名是“流云虹東”。他長了一張不大不小的嘴，帶了個(gè)正方形的眼鏡，還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學(xué)，愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編，他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫了四本書，你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格，第一天上學(xué)的語文作業(yè)，因?yàn)槔蠋煕]說清楚格式，所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書，要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學(xué)社的主編來教我們，我們班的作文水平一定會(huì)提高的。

　　新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長了一張不大不小的.嘴，一雙大眼睛，還很苗條，很溫柔，而且從不拖堂和留堂，作業(yè)少。李老師不偏科，原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人，湖北可是在教育方面全國出名的！李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒，那你就只能坐那兒了，只有老師才能調(diào)位，如果你坐的是值日得小組，那除非老師把你調(diào)到了另一組，否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近，李老師要選班干部，有許多沒當(dāng)過班干部的同學(xué)也有了職位，有些同學(xué)還是老職位，我當(dāng)上了英語小組長。

　　我非常喜歡我的新老師，希望我們能成為好朋友。

四年級的老師的作文2

　　老師，我總想為你唱支歌。因?yàn)槭腔鸱N般的你，點(diǎn)燃了我的心靈之火；是石階般的你，承載著我一步一步向上攀登；是蠟燭般的你，燃燒了自己，照亮了我。

　　忘不了你那三尺講臺(tái)上飛揚(yáng)的粉末；忘不了你那埋頭批改作業(yè)時(shí)憔悴的神色；更忘不了你那句句話語中透露的情深意切！

　　還記得上個(gè)月的一天，我哭著從電話亭走出來，止不住的眼淚不斷滑落，你看見了關(guān)切的`問我，我又不好意思“撲哧”一笑，我告訴了你，你笑著對我說：“嘻，想家了很正常，不想家就不正常�！蹦阌侄盒α宋�。我猛然抬頭，你那些白發(fā)又刺痛了我的心窩。哎，老師，你為學(xué)生操勞的太多太多。此時(shí)此刻，我多想為你唱支贊歌，唱出你的辛勞，唱出你對學(xué)生的關(guān)懷。

　　還記得那次班會(huì)上，你對我們說：“我的教學(xué)理念是：不求人人升學(xué)，但求人人成才�！蹦悴豢燎竽愕膶W(xué)生都要考第一，只是讓我們不管做什么都要進(jìn)自己最大的努力，不留遺憾。你還說：“學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生是我生命中的四分之三！”可見學(xué)生的身上寄托了你多少希望，傾注著你多少汗水。你這樣以學(xué)生為重，一心只為學(xué)生著想的老師，讓我能不想為你唱之頌歌!

　　當(dāng)我遇到困難沉悶焦躁時(shí)，是你的：“想開了就是天堂，想不開就是地獄”使我豁然開朗；當(dāng)我迷失自我時(shí)，是你的“命運(yùn)就掌握在自己手中，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要勇敢地走到底”使我信心倍增；當(dāng)我疲倦懈怠時(shí)，是你的“笑一笑讓人更精神”使我充滿活力。你的種種激勵(lì)讓我怎能不為你唱支敬佩之歌！

　　老師，你就像我的父親，給予我無限的愛。老師你讓我感動(dòng)，我好想把《謝謝老師》這首歌獻(xiàn)給你，祝你身體健康，工作順利！

四年級的老師的作文3

　　從小到大，教過我的老師有很多，但最讓我難忘還是華老師，她是我們一至四年級的語文老師兼班主任。她對我們很和藹，就像對待自己孩子一樣。

　　有一次，我因?yàn)樯《湎铝撕芏嗾n，那里已經(jīng)快到期末了，學(xué)習(xí)很緊張，每天都有很多作業(yè)，我上課時(shí)不知所措，做作業(yè)時(shí)漏洞百出。為了不影響我的期末成績，華老師決定在放學(xué)后用自己的'時(shí)間來給我補(bǔ)課。

　　那天下午，放學(xué)了，華老師送完了同學(xué)，但回到教室，她拿了張椅子坐在我對面，翻開課本開始給我講課，從18課開始，一課又一課，華老師的聲音有些沙啞，這都是常年累月給我們上課留下的呀！課上完，已是五點(diǎn)，天色已晚，并且開始下雨，雨越下越大，逐漸變成了瓢潑大雨，華老師拿著一把傘摟著我，向校門外走去，傘斜向了我的這一邊，雨水無情地打在了華老師的肩上，我的淚水一下子涌了出來。

　　到了校門口，我看到了爺爺，華老師把我交到了爺爺?shù)氖稚�，沖我笑了笑，對我說：“好好休息，別要緊復(fù)習(xí)”，到時(shí)候還來得及，我看了看華老師那已被淋濕的肩膀，淚水奪眶而出，我再也忍不住了，大聲對華老師說：“華老師，謝謝你！”這里我模糊地看到華老師的眼睛里有著一層淚花。

　　華老師對待我們，就像對待自己的孩子一樣，無微不至。

四年級的老師的作文4

　　那年夏天，我上小學(xué)二年級，剛開學(xué)我們就換了一名語文老師，我們叫他高老師。

　　那時(shí)，班里人很多，老師很忙，改一次作業(yè)都要一天，我們還小，不懂事，上課愛搗亂，總是給老師帶來麻煩。

　　有一次，我上學(xué)遲到了，當(dāng)我害怕的走進(jìn)教室時(shí)，老師很生氣的看了看我，我害怕的不敢抬頭，看到我羞愧的表情，老師說：“坐下吧，下課拿你的'語文書到我辦公室來找我�！蔽蚁�，這下完了，老師一定會(huì)罰我的，讓我抄課文，背書？我放下書包，才發(fā)現(xiàn)我的同桌書上記了好多筆記，我想，這次我跟不上了，趕快把筆記補(bǔ)上。

　　一下課，我就乖乖地拿到語文書到老師辦公室，一推開門看到許多老師在辦公室里緊張地連書都拿不住了，我看著老師，心里十分忐忑。老師笑了笑說：“不用怕，我不是罰你的”我心里頓時(shí)安靜一些�！暗牵　崩蠋熗蝗徽f到，我的心里又不安起來。老師接著說：“我是要幫你補(bǔ)課的，今天講的內(nèi)容比較好，筆記也很多，所以讓你來把沒聽的部分補(bǔ)一下�！蔽艺J(rèn)真仔細(xì)的聽老師講內(nèi)容，記下了筆記。

　　上完課，我回到了教室，心里想老師那么忙，還幫我補(bǔ)課，真是太好了，他真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，同時(shí)以后我堅(jiān)決不再遲到，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。同時(shí)我也要向老師學(xué)習(xí)，樂于幫助別人，成為一個(gè)懂事的孩子！

四年級的老師的作文5

　　卞老師，四年了，您就把我們當(dāng)做您的孩子一樣。今天，我想對您說些心里話。

　　您還記得上次我腿受傷的事嗎？我們在上體育活動(dòng)課，我和幾個(gè)女生在玩游戲，我們你追我趕，玩得正起勁時(shí)，我被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)，您正好路過�？匆娢冶唤O倒了，您立即跑過來扶我起來，問我疼不疼？您還扶我去醫(yī)務(wù)室消炎。出了醫(yī)務(wù)室，您又擔(dān)心地問：“怎么樣？還疼不疼了？”

　　我不好意思地答道：“老師，我沒事兒了。您要是有事就別管我了�！�

　　“沒事兒。我沒有什么事，你腿都受傷了，這是我們老師的職責(zé)呀！”我聽了您的話，非常感動(dòng)，只感覺一個(gè)熱乎乎的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　還有一次，我考試沒考好，我以前的成績在班上還是挺好的。我想肯定會(huì)被您罵的。可是，您的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚。您不但沒有罵我，而是和藹地把我叫到辦公室教導(dǎo)我。您地對我說：“下一次一定要努力！‘失敗乃成功之母’，只要努力了就行，不要灰心，要堅(jiān)持，下次就能考到好成績了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又問我：“為什么這次沒考好？什么原因？”

　　“……”

　　“你這段時(shí)間，學(xué)習(xí)很不在狀態(tài)。要加油��！”

　　我聽了您的話，那股學(xué)習(xí)勁似乎又上來了，成績又變得像以前一樣好了，您高興地笑了。這全都是您的功勞��！

　　卞老師，我愛您！您對我的.關(guān)懷和愛護(hù)，我永遠(yuǎn)也忘不了！

四年級的老師的作文6

　　今天早上天氣十分晴朗，可誰知道這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。

　　早上我早早的來到學(xué)校，走到座位上，放下那沉重的書包，準(zhǔn)備交作業(yè)，過了一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校充滿了朗朗的讀書聲。八點(diǎn)了，今天早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導(dǎo)員鄭景洋走上講臺(tái)，打開話筒，用他那獨(dú)特的聲音開始了今天的演講，第一個(gè)上臺(tái)演講的是龔鎮(zhèn)庭，由于同學(xué)們大聲吵鬧，正好這時(shí)候熊老師走到樓梯口了，聽見了班上的吵鬧聲。只見她的'那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個(gè)人，幾個(gè)鬧得最兇的領(lǐng)頭人看見了熊老師就像老鼠見了貓馬上安靜下來。熊老師跨著大步子走上那三尺講臺(tái)，讓龔鎮(zhèn)庭重復(fù)了幾遍他的稿子內(nèi)容后，讓我們再重復(fù)一遍，可是由于我們還未從剛才的那場“突然襲擊”中驚醒過來，所以我們一個(gè)字也沒記住。熊老師讓我們聽完后面同學(xué)的演講，過了一會(huì)兒，熊老師就開始了她那說完后都能使我們領(lǐng)悟一番的大道理。她說：“她費(fèi)盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)，可我們非但不領(lǐng)情而且還大吵大鬧，我們讀書又不是為了她自己讀書，而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻(xiàn)而讀書�！�

　　下課以后我仔細(xì)想想，熊老師從一年級開始就在我們身后支持我們，鼓勵(lì)我們。其實(shí)熊老師和盧老師都是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵費(fèi)盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這道題的思路。唉，是我們都太不懂事了，我想對大家呼吁從現(xiàn)在開始上課認(rèn)真聽講，作業(yè)要按質(zhì)按量完成，認(rèn)真去傾聽別人的發(fā)言，你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。只有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩！

四年級的老師的作文7

　　我們班的趙老師可是名副其實(shí)的愛玩，她有哪些光輝的鏡頭，今天，就讓我來說一說吧!

　　我們的趙老師個(gè)子中等，皮膚白白的，有一頭黑黑的長頭發(fā)被扎成馬尾，大大的眼睛上戴著一副眼鏡。

　　那是在一個(gè)陽光燦爛的秋日下午，我趴在教室走廊的欄桿上向下望，嗯，那邊怎么那么多的人?哦，原來是趙老師與我們班的一些學(xué)生在打排球呢。每一次，趙老師她都可以讓那些男生們接不到球，讓那些男生們佩服得五體投地。女生隊(duì)里也傳來一次次的歡呼聲，趙老師也似乎玩得入了迷，真是越玩兒越起勁了�？墒�，就在這時(shí)，討厭的上課鈴響起來了，大家都停了下來紛紛的趕回教室了，我也依依不舍的回到了教室。

　　還有一回，趙老師在體育上和同學(xué)們一起熱火朝天的踢足球，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，其中笑得最燦爛的`莫過于趙老師了，猶如天山閃閃的星輝。大家都是快樂的參與著，我呢，就在旁邊當(dāng)一個(gè)“吃瓜群眾”，我坐在操場的地上，就這么看著。這個(gè)時(shí)候，突然場地上傳來一陣歡笑聲，有一個(gè)聲音最為響亮，哈哈哈，哈哈哈......我定睛一看，哈哈，原來是趙老師踢得太投入了，一步小心把鞋也給踢出去了。唉!趙老師就是這樣一位和我們玩在一起的老師。從趙老師把鞋踢掉的那一刻開始，我就知道趙老師是真愛我們的老師。也是當(dāng)之無愧的“玩神”老師了吧!

　　呵呵，綜上所述，大家應(yīng)該了解了我們的“玩神”趙老師了吧?算不算“前無古人，后無來者”啊!我是真的喜歡我們的趙老師!

四年級的老師的作文8

　　孫老師是教我葫蘆絲的老師，我非常的喜歡他。

　　孫老師五十多歲，身體胖胖的，有一個(gè)大大的將軍肚，他說話又幽默又有趣。孫老師經(jīng)常地和我們說說笑笑。尤其他最喜歡我了，每次我去上課的時(shí)候，只要一進(jìn)琴行他就把我攬?jiān)趹牙飭栁摇爸形绯缘氖裁春贸缘�？”“今天去哪兒玩了？”“下次早來我給你做你最喜歡吃的土豆燉牛肉！”還說等到夏天和我一起去游泳，到時(shí)候我們兩個(gè)人要比比誰游得最好。

　　雖然孫老師在下課時(shí)像小孩子一樣和我們打鬧開玩笑，但一上課就不一樣了，他非常的嚴(yán)肅負(fù)責(zé)。他總是一遍遍不厭其煩的教著新的曲目，有不對的地方立馬指出來讓我們改正。同學(xué)們有不會(huì)的問題問他，他也會(huì)認(rèn)真耐心的`解答。不過老師上課時(shí)也有可愛的地方。記得有一次，我們上課時(shí)老師用檀香木做的拍子給我們打節(jié)奏，拍子的一半已經(jīng)打斷了，可老師還在認(rèn)真地打著節(jié)拍。

　　“啪！”拍子的另一半也斷了飛了起來，有的同學(xué)已經(jīng)咯咯地笑了�！皠e笑！別笑！繼續(xù)！繼續(xù)！”老師更嚴(yán)肅了，一邊拍著剩下的一點(diǎn)木頭一邊嘴里唱著曲調(diào)�！芭荆　迸淖咏K于全斷了，我們終于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起來。只見孫老師放下木頭把，拿起了斷了的木頭塊，放在鼻子下聞聞，然后瞇著眼睛慢悠悠的說：“多好的木頭啊，真香！”大家一聽更樂了。

　　我喜歡孫老師。他是老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)。他是長輩，幽默風(fēng)趣、慈祥和藹。每次上完當(dāng)天的課，我都盼望著下個(gè)禮拜跟孫老師上課的日子快點(diǎn)到來。

四年級的老師的作文9

　　王老師是我們得班主任，也是我們的語文老師。

　　她的個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛小小的，單眼皮，喜歡扎個(gè)"馬尾巴'，王老師的教學(xué)風(fēng)格跟其它語文老師截然不同，別的老師上課專講正文，只要上王老師的課，都可以聽到許多與正文相關(guān)的課外知識(shí)。

　　王老師可關(guān)心同學(xué)啦，就拿我來說吧，雖然我很瘦，三天兩頭會(huì)生病一次我得了流行感冒，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，感到不大舒服，沒吭聲，強(qiáng)忍了一節(jié)課，第二節(jié)語文課發(fā)作了，我急忙靠在窗邊，想暖和一會(huì)兒，這時(shí)站在講臺(tái)上津津有味講課的王老師發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我，關(guān)切地問；"能堅(jiān)持住嗎？'此時(shí)的我已經(jīng)冷得受不了了，只好硬著頭皮用顫抖地聲音回答："受……受受受不了……'王老師慌忙領(lǐng)我到辦公室給媽媽打電話。我拿了個(gè)又矮又小又冰涼的小板凳坐了下來，王老師看到了連忙說；"來，坐這個(gè)。'我一看，原來是帶著靠背鋪著軟綿綿墊子的.大椅子，這可是老師坐的呀！我緩緩的坐了下來，不一會(huì)兒，媽媽來了，媽媽趕忙向王老師表示感謝，王老師焦急的說；"這是我應(yīng)該坐的，快帶她去醫(yī)院看看！' 在去醫(yī)院的路上，我一五一十告訴了媽媽王老師怎么拿椅子怎么說，說完我還特別加了句；"王老師真好。'；"是啊，真好。'媽媽慈愛地說；"你們有這樣的老師教，真幸福。' 想起了著件事，聽了那些關(guān)心的話，仿佛我的眼前出現(xiàn)王老師那顆關(guān)心學(xué)生的心……

四年級的老師的作文10

　　“快跑啊，數(shù)學(xué)老師來了——”

　　被嚇得魂飛魄散的李志強(qiáng)一邊飛奔一邊大喊大叫，班里頓時(shí)炸開了鍋，亂得像一團(tuán)沙。同學(xué)們頓時(shí)哭天喊地，大吵著不要上數(shù)學(xué)課。有人在胸前畫十字，嘴里嘟嘟囔囔著不知名的咒語，還有人在那兒念“阿彌陀佛，佛祖保佑”。

　　只見數(shù)學(xué)老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，提著一把巨大的三角板走進(jìn)了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛睜得比車輪子都大。

　　“上課！”數(shù)學(xué)老師冷冷的說了一聲，我們膽戰(zhàn)心驚地站起來，“老……老師好——”

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情麻木，趁著數(shù)學(xué)老師取粉筆時(shí)就都坐下了。數(shù)學(xué)老師用一只手提著那把大三角板，另一只手抓住五根粉筆和一塊板擦，這樣做的目的就是想節(jié)省時(shí)間�？匆娺@情景，下面就嘰嘰喳喳有點(diǎn)喧擾。

　　“往上看！坐正！做起來！同樣的話別讓我說第二次。”數(shù)學(xué)老師帶著怒色吼著，我們像一群被嚇壞的兔子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐端正。

　　數(shù)學(xué)老師鷹般犀利的眼睛突然透過鏡片死死盯住了王亮：“王亮，你不學(xué)就給我往回滾，別影響其他人�！蓖趿廖氐拖骂^把桌子挪到墻角，把窗戶上拴著的紙團(tuán)偷偷地拽了下來。

　　“往上看，真是一群“瓷錘””，數(shù)學(xué)老師瞅了瞅我們在座的所有人，繼續(xù)講課。

　　如果我只剩下一天的生命，我首先會(huì)去聽數(shù)學(xué)老師的.一堂課，到現(xiàn)在我才覺得這句話是非常正確的，為什么呢？因?yàn)槁犚还?jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是很漫長的，用度日如年來比喻一點(diǎn)兒也不過分，不信你上一節(jié)試一試就知道了。

　　雖然，數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲，但我們都知道他并不是一個(gè)很討厭的人，只是為了提升成績的一種不得不采取的方法而已，但確實(shí)很有效率，這不，月考時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績名列前茅，這還不都是數(shù)學(xué)老師的功勞。

四年級的老師的作文11

　　我的語文老師個(gè)子有點(diǎn)矮，身子瘦瘦的，一看就知道是吃得不多的人，她臉上有很多痣，有一雙明亮的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡，炯炯有神的目光穿過眼鏡，好像一下子就能看到我在想什么。有人要說，這就是一個(gè)普通的老師呀。

　　我之所以說她很特別，因?yàn)榧仁俏业恼Z文老師，又是我的媽媽。

　　在學(xué)校里，媽媽對我很嚴(yán)格。有一次去上學(xué)，我沒戴紅領(lǐng)巾就進(jìn)教室了，看同學(xué)們都在讀書，我也馬上拿出書本讀起來。不一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)來檢查了，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)同學(xué)沒在讀書，就扣了我們的分，并留下紙條：有三個(gè)同學(xué)沒讀書，扣分1、5分。

　　語文課上，媽媽看到了扣分單，兇著臉問大家：“早自修的'時(shí)候哪幾個(gè)同學(xué)沒在讀書？”有同學(xué)站起來指著我說：“是他，是他不讀書被扣分了�！蔽荫R上站起來反對，小聲地說：“不是我，真不是我�！眿寢屇闷鸪咦釉谖沂中睦锎蛄藘上拢瑓柭曊f：“不是你，你一天到晚就知道看書，一要你讀書就沒有聲音了。”我對媽媽說：“不是我，真的不是我�！眿寢屵€是不信，她請紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)來認(rèn)。他們回憶起來是其他的幾個(gè)同學(xué)，我并沒有在這中間。

　　下課了，我很得意地對媽媽說：“你看，我還是在認(rèn)真讀書的吧�！眿寢寘s說：“你就應(yīng)該打，早自修的時(shí)候你會(huì)認(rèn)真讀書的？紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)你而已。”我在一旁默不作聲。媽媽又開始說了：“你是老師的孩子，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，早自修的時(shí)候就要帶頭領(lǐng)讀課文，幫老師管好班級�！�

四年級的老師的作文12

　　今天，我給大家介紹一下我最喜歡的老師。

　　大家猜猜我最喜歡哪位老師吧！你可能會(huì)說：“你喜歡音樂老師吧？”當(dāng)然不是。你還可能會(huì)說：“那你一定最喜歡胡老師對吧！”對了！我正是要給大家介紹我們班的語文老師胡老師。

　　她喜歡穿短裙，頭發(fā)只有齊肩那么長，有著一雙明亮的眼睛。胡老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，開心時(shí)會(huì)給我們買文具獎(jiǎng)勵(lì)我們，生氣時(shí)也會(huì)用軟尺小懲不聽話的同學(xué)，也會(huì)好好的.對我們說哪里錯(cuò)了需要改正。

　　胡老師上課時(shí)非常幽默風(fēng)趣。課堂上她總是笑瞇瞇的，特別是上課時(shí)間請沒有認(rèn)真聽課之人起來回答問題時(shí)，她總愛說：“請正在干什么什么的同學(xué)起來回答一下這個(gè)題。”這時(shí)總會(huì)逗得全班同學(xué)哄堂大笑。比如有人上課時(shí)在吃手，胡老師就會(huì)說：“請正在吃手的誰誰誰回答一下這個(gè)簡單的問題�！闭f完，全班同學(xué)都會(huì)笑，目光也全在他身上了，就連被點(diǎn)名起來回答問題的人都會(huì)尷尬地忍不住笑起來。

　　記得有一次放學(xué)回家的路上，我和胡老師一起走，當(dāng)然同路的還有其他同學(xué)。一路上我和同學(xué)們追跑、打鬧，而胡老師牽著她的女兒看見了也只是笑笑。但通過一個(gè)路口時(shí)，我們差點(diǎn)兒被一個(gè)開得極快的三輪車掛上，胡老師看見了馬上從笑臉變成了生氣的臉，用很重的語氣責(zé)備了三輪車司機(jī)，同時(shí)也嚴(yán)厲地批評了我們。但是我們都明白她是因?yàn)殛P(guān)心才責(zé)備我們的。

　　當(dāng)時(shí)我在心里默默念叨著：“哎呀！嚇?biāo)缹殞毩�！�?/p>

　　通過這件事情，我體會(huì)到了胡老師對我與同學(xué)們的愛，從那天后我上課更專心了！

四年級的老師的作文13

陶老師：

　　還記得當(dāng)初我第一次來到幼兒園時(shí)，剛走進(jìn)教室，我第一眼看到的就是長著高高的個(gè)子；披著黑乎乎的頭發(fā)；臉上還長著一雙水汪汪的大眼睛的您。這時(shí)您彎下身子，一邊用那溫暖的雙手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞贿呂⑿χ鴮ξ艺f：“你好，你叫什么名字啊，小朋友？”聽到你那輕柔的聲音，我頓時(shí)呆住了，過了好一會(huì)兒才回過神來對您說：“我叫周佳怡，今年四歲了。”

　　有一次，我因?yàn)橥砩蠜]有蓋好被子而發(fā)了高燒，忘記打電話告訴您，您見我遲遲沒有來，打電話也打不通，不免焦急起來了！放學(xué)時(shí)，您就趕緊跑到我家，當(dāng)我打開門看到您的`時(shí)候，那時(shí)，您就像剛急忙忙的從狂風(fēng)暴雨中跑過來，您看著我就問我：“今天你為什么沒有去上學(xué)呀？”一邊含著眼淚一邊說：“我今天發(fā)高燒了，忘記打電話給您，對不起！”您看到我哭了，一把把我擁進(jìn)了您那溫暖又寬大的胸懷里說：“沒有關(guān)系了，你沒有事就好了！”

　　還有一次，那時(shí)在幼兒園已經(jīng)上了兩個(gè)多月了，已經(jīng)有許多小朋友交到了許多的好朋友，而我因?yàn)槟懽有∵€沒有交到好朋友，您望著孤單的我，心里很著急，后來你想了想，走到了我的身旁，撫摸著我的肩膀，用你那親切的聲音對我說：“你為什么不去和別的小朋友玩呢？”我小聲地說：“我害怕�！蹦犃艘院�，對我說：“不用害怕，每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，所以你要克服恐懼哦！”聽了您的話，我在您的鼓勵(lì)下，我克服恐懼，去跟別的小朋友進(jìn)行交流。

　　您就像仙女一樣默默的守護(hù)我們，關(guān)心、愛護(hù)我們。沒有你的鼓勵(lì)，就沒有勇敢的我們；沒有您的關(guān)心和愛護(hù)，就沒有健康快樂的我們……老師，我想對您說：“您辛苦了，謝謝您！”

四年級的老師的作文14

　　人生路途上，您豐富了我的心靈，開發(fā)我的智力，為我燃起了希望的光芒。謝謝您，侯老師！

　　侯老師，我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師，您還記得嗎，您一前最看好我們?nèi)啵幸?些額外的知識(shí)您只給我們班講。

　　還記得有一次開學(xué)不久，我們班在上英語課時(shí)您說的：“這個(gè)學(xué)期我教你們是因?yàn)槲蚁蛐ｉL申請我想教一、二、三班�！睆倪@一句簡簡單單的話中我聽的出來侯老師是對我們已經(jīng)有了很深的感情了。

　　雖然這些都是一些微不足道的事，但是這些事讓我至今難忘。

　　侯老師，還記得有一次我沒有交作業(yè)，您把我?guī)У侥霓k公室里面心平氣和的說：“你為什么作業(yè)沒有交，并且也沒有告訴我你沒交��？”我心里的緊張突然向消失了一樣，飄飛的'無影無蹤了。我回答說：“我今天早上來的有些晚，忘了交作業(yè)，然后我還以為我交了�！蔽艺f完后，便感到忐忑不安，想老師不會(huì)罵我一頓把，這是我的心里像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下的。但是老師您并沒有發(fā)火，而是溫和的對我說：“ 這是第一次，我也希望這是最后一次哦，好了，你走吧，記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”

　　侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯(cuò)誤，并不會(huì)再犯。侯老師，您對我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記于心的。

四年級的老師的作文15

親愛的呂老師：

　　您好!

　　告訴您一個(gè)好消息，我上四年級了，是四年級六班的班長，您聽了一定會(huì)很開心吧!但是，我想告訴您，在您離開的這幾個(gè)學(xué)期里，我雖然學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，也當(dāng)著王牌班長，但我不開心，因?yàn)槲夜芗o(jì)律的時(shí)候，全班同學(xué)都不聽，我大聲喊：“安靜，安靜!”可他們跟沒聽見似的.，我很生氣，甚至有幾次氣得眼睛瞪得像個(gè)大燈炮似的。不知是我管不好，還是他們太沒自尊。反正我們班的任課老師都說我們班“從不安靜”，為此我也很不好意思。有一天，我心里的小火山終于爆發(fā)了，那天我獅吼般地向他們吼去，他們終于安靜了，從此紀(jì)律好了很多，老師和我都很開心。

　　哦!對了，還有一件事我也想和您聊聊。上學(xué)期，我們學(xué)校的音樂老師又在各班挑選同學(xué)參加文藝節(jié)目，我和班上幾個(gè)漂亮的女生：周琦、馬雅偌、馬一可等被老師選中了。從此，我們刻苦訓(xùn)練，到了表演的那天，我們穿著漂亮的裙子來到音樂室化妝，化完妝后，我們每個(gè)人都像公主，很漂亮!上臺(tái)了，我們每個(gè)人都像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲動(dòng)聽極了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們都很開心。呂老師，同學(xué)們都很想您，您有空時(shí)一定要來看看我們啊!

　　祝：

　　工作順利!

您的學(xué)生：劉梓希

　　20xx年11月24日

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