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四年級的老師的作文

時間:2024-05-23 15:09:48 四年級 我要投稿

【實用】四年級的老師的作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級的老師的作文匯編五篇

四年級的老師的作文 篇1

  平時,老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績! ∧翘,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的'腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個又一個主意,但卻都被我一一否定! 『鋈,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業(yè),見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢,直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真邵老師也一定愛吃。回到家,我寫了一張卡片:祝邵老師永葆童真,教師節(jié)快樂!  第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!我想,邵老師肯定沒想到,我這樣的小男生會注意到她這個愛好,而且還送她這包禮物吧!其實,老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。

四年級的老師的作文 篇2

  我們有一個善解人意的老師,那就是我們的付老師,付老師上的每一課都那么生動有趣,老師臉上的笑容一刻都不會消失,總是笑瞇瞇的。你想不想見一見我們的老師呢?

  我們的老師有著一頭秀麗的卷發(fā),身上總是有一股香味,沒到走過我的身邊,我就像多聞上幾次這種香香的味道,老師一笑起來,眼睛就會瞇成一條縫,像月牙般,看上去是那么的和藹可親。

  老師的很多舉動都感動著我們,比如:每一次同學(xué)生日,大家在課堂上唱生日歌,老師則用自己的錢,買禮物送給我們。運動會結(jié)束了,大家都獲得了獎項,老師仍用自己的錢,買乒乓球、羽毛球、各種各樣的.書和厚厚的軟皮抄,這一個學(xué)期下來,老師用在我們身上的錢,可不少了。

  付老師就像我們的媽媽,非常關(guān)心我們,有了付老師,我們的作文可是一流棒,我們的作文也經(jīng)常在報紙和雜志上發(fā)表。老師經(jīng)常鼓勵一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),還對我們說過:“我們班沒有笨蛋,只有努力了,就會成功!边@一句句激勵我們的話,溫暖著我們的心。讓我們暗下決心,一定要成功。

  付老師不認(rèn)真寫錯了字,我們告訴老師后,老師會很誠意的向我們道歉,我能有這樣的老師,我就是天下最幸運的學(xué)生。

  老師我們的最大的幸運就是擁有您這樣的老師,也是我們夢想中的老師,謝謝您!我最摯愛的老師!

四年級的老師的作文 篇3

  我有一位敬愛的老師,她是我們的班主任——傅老師。

  她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛,總是神采奕奕的,能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩,講起課來總顯得那樣和藹可親。

  有一天,上體育課跑步的時候,我不小心摔倒了,旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來,說:“同學(xué),哪個老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的。”我說。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的`發(fā)生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說明了情況,傅老師可著急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽,并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了,上了夾板。傅老師可關(guān)心我了,我的手不能寫字了,在辦公室說給老師聽作業(yè)還時常地問我手痛不痛。

  這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛我的傅老師。

四年級的老師的作文 篇4

  在現(xiàn)實的生活中,我接觸的老師很多,但在我心中留下印記的人,有一個,她就是我最最親愛的——胡老師。

  在學(xué)習(xí)中,我常受到您的幫助。您是一位好老師,在班級里,您經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個愛學(xué)習(xí),愛勞動好的學(xué)生。記得那是一個寒冷的冬天,我們穿著厚厚的棉襖,卻只有一個人穿著單薄的毛衣,一個人躲在角落里,這時是您毫不猶豫地將一件棉襖披到了他的身上,您溫柔的說:“孩子,以后千萬別穿這么少了!”頓時,全班同學(xué)熱淚盈眶,為自己有這樣一位好老師而感動,而高興。我們?nèi)昙墪r都很調(diào)皮,每次韓校長為我們上《傳統(tǒng)文化》課時,都有兩三個人因說話而被點名,最后,老師氣得不給我們上課了。是您,我尊敬的老師,去求老師給我們上課,終于,老師又為我們上了幾節(jié),有一句話我難以忘記,是韓校長說得:“你們有一位好老師,她很負(fù)責(zé)任,認(rèn)真對待每一個學(xué)生,可你們卻不好好珍惜,天天上課說話。說一句實話,要是她不愿教你們,那再也不會有人教你們!她為這個班級付出了很多!”也就是這句話,喚醒了我們的良知,從此以后,我們認(rèn)真地完成老師布置的'作業(yè),為的就是想讓您少生一份氣,多一份高興和笑容。老師您那美好的形象,會讓我們銘記在心的!

  這就是我的好老師!無論她教不教我,我也會記住她!

四年級的老師的作文 篇5

  今年我已是一位六年級的學(xué)生,老師自然也要換一換啦!

  今天我就來說一說我的數(shù)學(xué)老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師,一個高鼻梁,一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學(xué)老師,我的感覺就是:這位老師看上去這么兇,還是個男的,阿彌陀佛,我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是,這位數(shù)學(xué)老師以君子動口不動手為宗旨,耐心地給我們講道理,非到萬不得以,他是從來都不打人的。!這才是我要的老師,我的眼前頓時充滿了光芒。上課時,這位老師總希望我們以12分的精力來面對學(xué)習(xí)。

  可是再精密的布料也是有缺點;再如意的盤算也會被人看破的;再精美的字,也是有美中不足的地方,我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時,你要是被數(shù)學(xué)老師盯上了,那你就慘了。數(shù)學(xué)老師一不打你:二不罵你,他就用他那雙眼睛盯著你,他的.眼鏡在光的反射下異常地耀眼,甚至能讓你睜不開眼睛,我常和我的同桌說:數(shù)學(xué)老師的眼睛會“殺人”。

  我的數(shù)學(xué)老師就是這么麻辣,如果你上了他的班,嘿,嘿那你就要小心了。

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