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關(guān)于二年級旅行作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級旅行作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級旅行作文 篇1
小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個(gè)好消息“森林旅行正式開始啦!”那一天晚上,小猴子一直苦練跳高和學(xué)人走步,要好好的給它們表演一番;小兔在家里打扮的花枝招展,要給它們表演一個(gè)時(shí)裝秀;小貓?jiān)诩腋∝i配合演了二人轉(zhuǎn),一開始小豬不會,小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺;小獅子也學(xué)會了一些雜技表演。
第二天,小獅子開著洗的非常干凈的大鞋車上面有著葵花和令人垂涎的糖果,底下是一些在太陽照射下光彩奪目的五角星。小伙伴們興高采烈的上了車,小豬來的`最晚,因?yàn)樾∝i為了給大家?guī)С缘乃詠硗砹。車開動起來,它們一路上有說有笑,很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華小學(xué)生作文,由其是小獅子的雜技令人驚心動魄,到了中午的時(shí)候,大家打開了包,吃了起午飯,小豬狼吞虎咽,轉(zhuǎn)眼間就吃完了。午飯后它們玩滑梯、講笑話小貓看了看手表說:“都5點(diǎn)了,走吧”。大家做上了車,開走了,可是到了半路上漆黑一片,什么也看不見了,小白兔哭了起來,小猴子也想不出辦法,小獅子把車燈開亮,它們才順利到達(dá)了家門口。
小白兔說:“多虧了小獅子幫忙!”小獅子說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f完便分手了。
二年級旅行作文 篇2
一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。
第二天,笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說:“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。
笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的旅行開始了……
一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來了,要下雨了!”果真,一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個(gè)房子才沒有被淋成“落湯蟻”
不一會兒,太陽露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的.水珠在葉子上快樂地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽,聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。
又過了一會,大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。
二年級旅行作文 篇3
乘著溫暖的微風(fēng),我又開始了我的旅行。飛過了高山,飛過了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現(xiàn)在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長著許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!
我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對我微微一笑,說:“我的`名字叫仙人掌,我是特別耐旱的植物,六七年不喝水,我都照樣生長,所以我就是沙漠中的綠色守護(hù)神。我再告訴你個(gè)秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經(jīng)有一百多歲了,我的爺爺已經(jīng)四百多歲了!蔽页泽@的說:“那你依靠什么生長呢?”仙人掌說:“為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發(fā),而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的蠟質(zhì)保護(hù),使我的身體不受強(qiáng)光的照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個(gè)品種呢,你可以去觀察一下,看看你能找到多少種!
我和它揮揮手,繼續(xù)向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙。≡瓉砩衬⒉换臎,有這么多的綠色守護(hù)神在陪著它呢!
二年級旅行作文 篇4
今天,家委會組織了一個(gè)紅色之旅活動,我、張晉、季晨曦、閆旭等同學(xué)都參加了。
一大早,我們來到了學(xué)校門口集合。換好小紅軍的服裝,打好軍旗,拍下照,我們就上了大巴車出發(fā)了。
我只在車上睡了一會兒覺,車就來到了目的地。哇!這里山清水秀,遠(yuǎn)處有青色的山,近處有淙淙流淌的小河,蔥綠的田野里盛開著有許多各種各樣的小花,實(shí)在太美了!我怎么也看不夠。原來世界多么廣大。
我們首先跟隨茶藝師來到了采茶葉的地方,家長們給我們穿上了采茶的`圍裙,然后教我們怎么采茶。聽完茶藝師的介紹,我和季晨曦一起采了起來。我低著頭,緊緊捏著食指和大拇指,看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣,我左手拿著袋子,右手上下翻飛,不一會兒就采了好多。
我們采完茶葉,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路,走上了鐵索橋。在索橋面前,我們都很害怕。在老師的鼓勵(lì)下,我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰(zhàn)展覽館,在這里我看到許多抗戰(zhàn)的物品,同樂許多抗戰(zhàn)故事,看著聽著,我都哭了呢!
下午,我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽,我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比,我們又贏了。我們又和爸爸比,我們也勝利了。最后,我們又和所有的爸爸媽媽比,我們還是勝利了。
啊,今天這是一次難忘的旅行呀!
二年級旅行作文 篇5
鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后,它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮,鼠嘟嚕就背上它的小書包出發(fā)了,它想知道外面的世界是什么樣子的 ,也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來到一座山前,它遇到了一只松鼠正在吃松果,松鼠說:“小不點(diǎn),你要去哪里呀?” 嘟嚕連忙說:“我想去看一下外面的精彩世界!薄澳悄憧梢⌒狞c(diǎn),前面可能會有大老虎呢,祝你好運(yùn) !”說完扔給它一棵松果,這是嘟嚕出門認(rèn)識的第一個(gè)朋友。它很珍惜,拿著松果繼續(xù)上路了?蓻]走多遠(yuǎn),就看見一只老虎蹲在草叢中,這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí),一只小黃鳥飛過來,說:“你別怕,跟著我走吧,我把你帶到安全的地方!编絿A⒖谈↑S鳥跑上了山頂。站上山峰,眼前的景色讓嘟嚕驚呆了:高高的樓房,許許多多正在奔跑的.汽車,五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”,手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。
回到小鎮(zhèn),鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說給鄰居和朋友聽,它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺得自己實(shí)在太幸福了,因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>
二年級旅行作文 篇6
一場傾盆大雨過后,太陽公公出來了,發(fā)出耀眼的光,把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中,它覺得自己越來越輕,越飄越高與水蒸汽做伴,然后聚攏在一起形成了一片云朵,飄來飄去,它在空中往下看,它看見了像螞蟻一樣的.人,像玩具一樣的汽車。
天空中的云越來越多,越來越大,于是又下了一場雷陣雨,小水珠也落了下來,像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上,高興地說:“小花,我來給你澆水了!”接著它又滾到了泥土里,說:“我來滋潤你了!”讓小花更加的鮮艷,更加的美麗。小水珠澆灌了小花,小花感激地說:“謝謝你!”
后來它和小花講了它的旅行經(jīng)過。最后它告別了小花,漸漸地變成了空氣。
二年級旅行作文 篇7
我是一條濮上園的小魚,我在水里快活的游著,那里的水非常清。今天,聽說好多人來參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓?
我來到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過。一會兒,有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。
當(dāng)我被放出來的.時(shí)候,我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚,還有幾只蝦呢!一會兒,一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯(cuò),不用自己找食物了!”
第二天我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃啊!
二年級旅行作文 篇8
大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。
我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識,再不會望眼欲穿地盼望著新老師的.到來;然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來到他們身邊,不會因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!
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