關(guān)于三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙(jí)風(fēng)箏作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏,高高興興的來(lái)到了大操場(chǎng)。
到大操場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。有“蜜蜂”,有“大金魚”,有“葫蘆娃”,有“五彩三角魚”……真是美麗極了!
我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑,一邊放線。我的.“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上,跑了一陣,它已經(jīng)飛上了天空,尾巴微微地?cái)[動(dòng)著,像在大海里自由自在地遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了,我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,要樹立崇高的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。
正想得入神,只見(jiàn)一群大雁八字排開,從我的“五彩龜”旁越過(guò)。望著大雁匆匆飛過(guò)的身影,禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁,你們這么匆忙,是去送信呢,還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的未來(lái)呢?”
我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏:你飛得更高些吧!飛得更遠(yuǎn)些吧,超過(guò)大雁,超過(guò)飛機(jī),帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧!
假日里我們走出家門,盡情游戲:蕩秋千,放風(fēng)箏……天是那么高,地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏,還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過(guò),鳥在天邊飛,讓我們和鳥兒一起,飛得更遠(yuǎn)些吧!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
春來(lái)了,春來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣都帶著清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來(lái),你瞧,哪個(gè)“大金魚”飛得可真高,都快飛到云里去了,它這兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒這著乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔!巴!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦!哪吒真棒!”
我和楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”,她拿著線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開手,楊婷邊跑邊放線,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去,似是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。這美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有這威武的“長(zhǎng)龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的`風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起,組成了一首美麗動(dòng)聽的樂(lè)曲。
這時(shí),天更“藍(lán)”了,風(fēng)箏更“艷”了,我的心更“歡”了!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
今天,天氣真好,我到陽(yáng)臺(tái)上一看 ,哇!天上好多風(fēng)箏,于是,我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到秀峰公園。
我和媽媽把風(fēng)箏展開,蝴蝶風(fēng)箏五顏六色,后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,美麗極了。我迫不及待拿著線開始放,可是越急越放不上。這時(shí),一位熱心的老爺爺告訴我,放風(fēng)箏不能急,放線時(shí)要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆,風(fēng)箏果然飛上了天,而且是最高的`。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞?!那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔;這里,一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……
啊!真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏世界。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
星期天,我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚”;有粉色的“大蝴蝶”;還有勇敢的'“奧特曼”……在天空中翩翩起舞,像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏,它是一只黃綠相間的“熱帶魚”,拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開始放了,媽媽先幫我調(diào)好距離。然后,我拿著線軸,頂著風(fēng)跑向前去,邊跑邊放線,很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。
有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~”放得很高,我的“熱帶魚”很快就追上了它,我們不分上下。我馬上把線放了一圈,風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我,也放了線,“大金魚”又超過(guò)了“熱帶魚” 。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高,媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以,我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線收線,和老爺爺?shù)摹按蠼痿~”比賽。我玩累了,就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然,遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪!海豚怎么會(huì)飛?!我再仔細(xì)一看,原來(lái)也是一只風(fēng)箏,只不過(guò)非常像海豚罷了,而且還是一只立體的風(fēng)箏,構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘,我還以為是真的呢。我又看到一個(gè) 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏,像個(gè)大蜈蚣,仔細(xì)一看又不是蜈蚣,每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的,從地上一直拖到天空,很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢?原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了,我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了,在空中翻了幾個(gè)跟斗后,扎到了地上。我從媽媽手 中接過(guò)風(fēng)箏,繼續(xù)和老爺爺比賽。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。
到嬉水公園,呈現(xiàn)在我眼前的有:粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有鳥在枝頭唱歌,多美的景色。
我們來(lái)到廣場(chǎng),找到一片空地,爸爸拿著風(fēng)箏,說(shuō):“放!”風(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的`時(shí)候,風(fēng)箏飛走,幸好爸爸踩住線,才沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō):“我再買點(diǎn)線,把它接上,那樣可以飛得更高!卑职职丫接上,風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏正飛得好好的,突然,風(fēng)箏一下子栽下去,落到草坪上,我們用20分鐘,才解開風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放起來(lái),爸爸說(shuō)“我們邊放風(fēng)箏,邊往門口走吧。”還沒(méi)到門口,爸爸就把風(fēng)箏收起來(lái)。
今天我雖然還沒(méi)玩夠,但是我很開心。我想:以后每年春天,我都要這么玩!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
今天下午,父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的鳳凰?矗∷哪菞l長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕!
終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡。∮谑,父親飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的`。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
在這春暖花開,萬(wàn)紫千紅的季節(jié),我們相約去放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪上,可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中,可旁邊的`“小鳥”卻怎么也飛不起來(lái);活潑的“小魚”游過(guò)來(lái),告訴“美人魚”生活的快樂(lè);勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛,美麗極了!
忽然,不知誰(shuí)叫了一聲:“不好,我的風(fēng)箏掛到樹上了!”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事,我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”,只見(jiàn)它在空中飛舞著,好不快樂(lè)!一開始,我們還很順利,不一會(huì)兒,就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚”“打架”了,結(jié)果雙方都敗下陣來(lái),可是線卻繞在一起了,
媽媽在一旁干著急,我左顧右盼,就是不見(jiàn)爸爸弄好,終于一刻鐘后,爸爸總算把線解開了。時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了,我只好依依不舍得離開。
這個(gè)小假期真有趣呀!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
今天,我和哥哥一起去做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
我們先去招商銀行,一進(jìn)門,就看見(jiàn)一個(gè)穿紅色毛衣的阿姨,她就是我們的老師,老師一看見(jiàn)我們,就拿了兩個(gè)風(fēng)箏給我們,我們拆開包裝紙,看見(jiàn)一個(gè)白色的風(fēng)箏,我看看我的,又看看哥哥的,都一樣,我很奇怪,便忍不住問(wèn)了一下老師:“老師,為什么我們的風(fēng)箏是白色的?”話音剛落,老師便回答我說(shuō):“你看看其他小朋友在干嘛?”我想了想,說(shuō):“他們,他們……在畫風(fēng)箏!”“對(duì)了”老師說(shuō),“這節(jié)課不僅放風(fēng)箏,還要畫風(fēng)箏,讓你們帶彩筆,就是為了這個(gè)呀!”我一下子開心的一蹦三千尺,便回到了座位上,開始畫,老師突然說(shuō):“你們得快一點(diǎn)兒,別人都畫好啦!”我和哥哥聽老師這么一說(shuō),就加快速度,和時(shí)間賽跑,不過(guò)一會(huì)兒,就畫好了。我畫了兩個(gè)世界,一個(gè)是下雪天的場(chǎng)景,一個(gè)是雨后出現(xiàn)彩虹的場(chǎng)景。哥哥畫了一只好大的老鷹。
風(fēng)箏畫好了,應(yīng)該放風(fēng)箏了。我和哥哥到招商銀行的停車場(chǎng)去放風(fēng)箏,一開始,我們的風(fēng)箏像一只小狗,很聽話,可是,不知從哪兒開來(lái)一輛車,差點(diǎn)兒是要把我的風(fēng)箏壓到了,媽媽只好帶我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀!一張張風(fēng)箏像一群五顏六色的'鳥兒,在天空中飛翔。我和哥哥比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,才過(guò)了一分鐘多,我的風(fēng)箏就落到了地上,哥哥的風(fēng)箏還一直在天空中飛翔……
放風(fēng)箏真有趣!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著風(fēng)箏的.線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!可是,我不小心沒(méi)拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來(lái)了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。
這時(shí),爸爸來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐,那里的風(fēng)大一些。”
我們來(lái)到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂(lè)的小鳥在向我們招手!它一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。
看似簡(jiǎn)單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇10
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)公公放著燦爛的.光芒,鳥兒也在天空中歌唱。
今天,我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏,我讓風(fēng)箏飛上天空,這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥兒唱歌,給太陽(yáng)公公講故事。啊,這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)了幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目了。
突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí),不小心踩壞了幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒了,別想了,還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái),剛想來(lái)溜。
可是我剛想走時(shí),我看見(jiàn)天空中,太陽(yáng)公公皺著眉頭,好像在責(zé)怪我,鳥兒也飛走了,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了好主意。
我跑回家,小心翼翼地拿來(lái)了兩棵花苗,一雙小手扒開松土,把花苗栽進(jìn)去。
然后,我又開始高興地放風(fēng)箏了,這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái)了,變得更加美麗了。
太陽(yáng)公公高興地笑了,發(fā)出了更燦爛的光芒,鳥兒也唱著愉快的歌。
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