精選二年級(jí)玩具的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級(jí)玩具的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)玩具的作文 篇1
我有許多的玩具,有會(huì)唱歌的音樂盒,有可愛的小白兔毛絨玩具,有美麗的花仙子,還有很多…我最喜歡的是手工許愿瓶,許愿瓶是我媽媽送我的生日禮物。
這個(gè)許愿瓶是五顏六色的,它是花形的,它的蓋子上有一只小豬佩齊。玻璃瓶的里面有兩條小魚和一個(gè)小海星,里面的.兩條魚好像在說:“給我點(diǎn)吃的吧!”小海星睜著大眼睛,小魚抬著頭。
每天晚上我都把它放在我的枕頭旁邊,我害怕的時(shí)候,它就能給我?guī)碛職夂土α俊?/p>
二年級(jí)玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是小汽車。
它是爸爸給我買的。小汽車的兩個(gè)倒車鏡好像車的耳朵。它有四個(gè)一樣大的輪子,就好像是車的四條腿。它的頭頂上有兩個(gè)燈,夜晚還能反光呢。我很喜歡它。
因?yàn)樗拈T可以打開,像真的汽車一樣出入方便。它的`后背箱也可以打開。不僅如此,它還會(huì)變形呢,有趣極了!
我喜歡我的玩具小汽車。
二年級(jí)玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具就是積木。用積木可以搭成樓房、小船、大樹、小鳥、小朋友。
我先搭了個(gè)樓房在樓房前面放了個(gè)小朋友。小朋友的'旁邊有一棵大樹,大樹上面有只小鳥。湖里還有小船。又在湖里加了些小魚,我覺得這樣可生動(dòng)了,還加了一只小鴨子。我又搭了個(gè)摩天輪。
還有一個(gè)胖乎乎的圣誕老人呢。他正向小朋友招手。
如果你也想玩積木那就到我家來玩吧!
二年級(jí)玩具的作文 篇4
我有許多套積木,都非常好玩,它們是我童年的好伙伴,給了我無數(shù)快樂。
我喜歡各式各樣的積木:長(zhǎng)的、短的、方的、圓的、木頭的、塑料的……其中一套木頭積木,我最喜歡,那是我的第一套積木,到現(xiàn)在還在玩?粗粔K塊形狀各異、五彩繽紛的積木,讓我不禁想起用它們搭起的宮殿城堡、飛機(jī)車船……
拼積木的過程非常有趣,有時(shí)需小心翼翼,生怕做錯(cuò)了一步前功盡棄;有時(shí)又要大膽創(chuàng)新,這樣才能拼出自己想要的東西;還有的時(shí)候,拼出來的東西可能是四不像,但快樂卻會(huì)加倍。記得有一次,用我最喜歡的木頭積木拼一棟三層小樓,二樓的陽(yáng)臺(tái)一搭上去就掉下來了,老也拼不好。我絞盡腦汁,試著把陽(yáng)臺(tái)往里面推一點(diǎn),結(jié)果沒有成功,又試另一種方法,也不行。最后,我在陽(yáng)臺(tái)背后加了一個(gè)小方塊,終于成功了。還好我沒有放棄這個(gè)燙手的`山芋,當(dāng)看到拼好的小樓時(shí),我甜甜地笑了。
現(xiàn)在,我在周末還會(huì)拼一拼積木。拼好的積木不僅是我勞動(dòng)的果實(shí),而且是很好的裝飾品,經(jīng)常是過很久我才戀戀不舍地拆掉。我喜歡拼積木!
二年級(jí)玩具的作文 篇5
我的芭比娃娃有一張精致的'鵝蛋臉,有一雙水汪汪的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴微微地張開著,好像在說:“小主人,我是一位公主,你要好好地保護(hù)我哦!”
有一次,我考試沒考好,我一下子沖進(jìn)我自己的房間,關(guān)上門,抱著芭比娃娃在床上放聲大哭。我的眼淚就像斷了線的珠子掉了下來。芭比娃娃好像在對(duì)我說:“小主人,別哭了,下次考好點(diǎn)不就得了!”于是我不哭了,點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了眼淚,繼續(xù)寫起了作業(yè)。
還有一次,媽媽叫我寫作業(yè),我忍不住去玩,媽媽看見了,用力地把芭比娃娃摔到了地上,我等媽媽走了之后,把芭比娃娃撿了起來,而我仿佛聽到了芭比娃娃說:“小主人,我好痛!以后,不要再這樣了!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了它。
我喜歡我的芭比娃娃,因?yàn)樗惆槲页砷L(zhǎng)。(九峰小學(xué)陳睿曦)
二年級(jí)玩具的作文 篇6
我喜歡的玩具是裝死兔。它有一雙黑寶石一樣的小眼睛、一身長(zhǎng)而密的絨毛,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還有四肢靈巧的小爪子。而且,它的毛是真正的兔子毛!因?yàn)樗拿荛L(zhǎng),所以你想要找到它的小眼睛和小紅鼻子,不仔細(xì)看你根本發(fā)現(xiàn)不了。
它一般都待在我的枕邊,靜靜地等待我放學(xué)歸來。放學(xué)回來后,我要和它先說會(huì)兒悄悄話才會(huì)去寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我要去看書,它就會(huì)安靜地陪伴著我,一起看那優(yōu)美的句子、精彩的段落,一起從里面學(xué)習(xí)到寶貴的.知識(shí)。我去彈琴,它就在旁邊與我一起欣賞音樂的魅力。我該睡覺了,它就在我的枕邊和我一起入睡,一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,它已經(jīng)成為我最好的伙伴了。
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