【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我可以去汕頭藍(lán)水星郊游,太興奮了,謝謝你,我的朋友。
郊游當(dāng)天,同學(xué)們紛紛走上大巴,期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因?yàn)槲覜](méi)帶娛樂(lè)用品。身旁的.黃梓琳同學(xué)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),于是便那出一本書(shū)借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星,請(qǐng)按順序下車(chē)!睂(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車(chē)。
“哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫(huà)人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園,設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門(mén),拿了票,坐上小車(chē)!罢(qǐng)帶上4D眼鏡,記好安全帶,隊(duì)員們,我們?nèi)魯】铸!”廣播剛落,小車(chē)就動(dòng)起來(lái),一直旋轉(zhuǎn),眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫(huà)面,這恐怖的行動(dòng),我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我,說(shuō):“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭!丙惵瑢W(xué)也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒!
終于,對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助,我也許會(huì)更加恐懼。
謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過(guò)恐懼!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
沉穩(wěn)、冷靜、踏實(shí)……用這些詞匯來(lái)形容肖懿嘉,不足為過(guò)。一頭烏黑的短發(fā),一雙銳利而深邃的雙眸,配上一副淡紫色眼鏡,讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質(zhì),而這種氣質(zhì),讓她有了一份踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神
”哈哈……“一聽(tīng)這鈴兒般的笑聲,就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā),一雙明亮的大眼睛,勾勒出了一個(gè)靈動(dòng)的女孩。她是女孩中的”頭兒“,可卻沒(méi)有一點(diǎn)架子。她樂(lè)于助人,深受每一位同學(xué)的喜愛(ài)。
一陣悅耳的歌聲傳來(lái),如同百靈鳥(niǎo)叫一般動(dòng)聽(tīng)。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎?只見(jiàn)她對(duì)著我們笑了笑,然后又開(kāi)始輕輕哼起那動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。她那溫柔的面龐,柔和而優(yōu)雅的舉止,讓我最難忘懷。記得有一次,我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安,怕她責(zé)怪我,更怕一段友情,就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對(duì)我笑了笑,說(shuō)了一句”沒(méi)關(guān)系“,把那支筆收好了。我很感激地望著她,久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的”光輝寫(xiě)照“。她扎著一個(gè)馬尾辮,臉上總洋溢著那燦爛的微笑,揮之不去。她性格開(kāi)朗,如同一個(gè)制造快樂(lè)的天使。只要有她的地方,就總有快樂(lè)。
”呵呵……“”好!“”嗯!真棒!“柔柔的聲音,柔柔的面龐,構(gòu)成了一個(gè)柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂(yōu)傷,如大海深處的小美人魚(yú)一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩,有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣:有稚氣未脫的、可愛(ài)的、穩(wěn)重的、熱情的……
馬上就要畢業(yè)了,對(duì)相處了六年的同學(xué)們,有著許多的不舍和說(shuō)不完的話(huà)。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽(tīng),這響亮的笑聲,就是張婧欣發(fā)出來(lái)的。她總是喜歡笑,有時(shí),莫名其妙的笑了起來(lái),可把我們嚇壞了呢,不過(guò)這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號(hào),叫”暴力狂“,可別看她平時(shí)文文靜靜的,一玩起來(lái),可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下,有時(shí)拍你一下,有時(shí)悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來(lái),那笑聲可是傳遍四方呢。不過(guò)這樣的她十分可愛(ài),惹人喜愛(ài)呢!果然是一個(gè)開(kāi)心果呢!
短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說(shuō)起她,一開(kāi)始我并不喜歡他,總是會(huì)疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著,但玩耍時(shí)卻十分活潑,像一只輕松快活的小鳥(niǎo)。記得她說(shuō)過(guò):當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
瞧,班隊(duì)會(huì)上的黑板布置,都是袁凱欣自己設(shè)計(jì)的。每次都與眾不同,時(shí)而是快活的,時(shí)而是鮮艷的,時(shí)而是簡(jiǎn)潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫(huà)一樣,呈現(xiàn)在眼前,可愛(ài)的字體,可愛(ài)的畫(huà)……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛(ài)的.一面。
生活了六年的同學(xué)們都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅(jiān)固,這一切一切,永遠(yuǎn)都將記在心中,永遠(yuǎn)……
看著同學(xué)們的照片,回想著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活,最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑,有個(gè)同學(xué)的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛(ài),笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開(kāi),“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候,看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢(qián),一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車(chē)撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼!蔽衣(tīng)完后馬上笑了起來(lái),我笑的并不是數(shù)錢(qián)的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個(gè)同學(xué)在抄這本書(shū)上的字可真漂亮,我一翻到每一頁(yè),哦,“是袁凱欣的,我跑和她說(shuō):”你的字好美哦!“她說(shuō):”只要靜下心來(lái)寫(xiě),字跡自然會(huì)漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運(yùn)會(huì),女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴(lài)?guó)P至,她的很活潑善良。開(kāi)始跑了,各三個(gè)同學(xué)在比,賴(lài)?guó)P至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學(xué)贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿(mǎn)了痛苦,一個(gè)身影站了起來(lái),跑向了終點(diǎn)。那就是賴(lài)?guó)P至,她讓我難忘,因?yàn)樽砸训哪_摔到受傷了,卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)跑,王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛!就這樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
!快樂(lè)的笑聲,堅(jiān)強(qiáng)的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住六二班。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我心中充滿(mǎn)了不舍。分別,讓我一下子敏感起來(lái)。于是,在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一天,我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來(lái)我們得知,原來(lái)這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚,決心要幫她籌錢(qián)。于是,老師帶頭先捐了100元,同學(xué)們又紛紛的捐錢(qián)捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)們都不舍得花一分錢(qián),把所有的零用錢(qián)全部拿了出來(lái)。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢(qián),陳金鳳同學(xué)又可以和我們一起上學(xué)了。這時(shí),同學(xué)們臉上又露出了會(huì)心的微笑。
還記得去年的一節(jié)活動(dòng)課上,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍著。我一不留神,腳下一滑摔了一跤,膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見(jiàn)了,趕緊把我扶進(jìn)了教室,一邊忙著幫我擦藥,一邊忙著幫我倒水,還在一旁不停地問(wèn)我:“還疼嗎?還疼嗎?”我坐在那里一聲不出,靜靜的看著同學(xué)們關(guān)心我的眼神,一般暖流流進(jìn)我的心田,似乎疼痛也少了許多。
每一次公開(kāi)課上,同學(xué)們是那樣積極地配合老師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活中同學(xué)們又是那樣團(tuán)結(jié),我們一起地踢足球,一起做游戲,一起過(guò)圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。
傷心時(shí),同學(xué)們的一句安慰;灰心時(shí),同學(xué)們的一句鼓勵(lì);開(kāi)心時(shí),同學(xué)們的一句祝福,都將永遠(yuǎn)刻在我心里,和同學(xué)們的深情厚誼,我一輩子也不會(huì)忘記。
就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢(shì),揮舞著兩個(gè)巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。
而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當(dāng)作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒,把她打的昏頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。
咦?是哪里吵得這么激烈?哦,原來(lái)是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風(fēng)雨前的黎明,真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因?yàn)樗麄兂臣芫鸵馕吨粓?chǎng)男女大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發(fā)怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。
這時(shí)袁二狗說(shuō):“我要發(fā)絕招了!”話(huà)音剛落,他就丟了橡皮擦“炸彈”,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來(lái)。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見(jiàn)失去了短暫的優(yōu)勢(shì),顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”,接著使用“十八羅漢拳”,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見(jiàn)此,袁二狗哈哈大笑起來(lái),問(wèn):“服不服輸?”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
她,是我的同學(xué),就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚,兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的`。呵,健康可愛(ài)是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她,那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭:她沒(méi)錢(qián)嗎?竟然用紅帶綁頭發(fā)!!“村姑”是我給她的評(píng)價(jià)。
雖然說(shuō)她是村姑,(偶知道這樣說(shuō)挺不好的),可她真有村姑那個(gè)樣。大大咧咧的,那種氣范,嘖嘖,給人一種很叼蠻的感覺(jué),不好忍!有一次呢,那些男的招忍了她,她大驚小怪的,用那種鄉(xiāng)下人的口氣,幾乎是什么臟話(huà)都用上了。鎮(zhèn)定,要淑女,我在心里安慰自己。
她呢!學(xué)習(xí)很認(rèn)真,遇到不懂的就問(wèn)。她讀書(shū)的時(shí)候,那才叫有趣呢!我起讀時(shí),竟然聽(tīng)見(jiàn)她讀書(shū)就像剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩子,咿咿呀呀的,好有趣。那充滿(mǎn)童稚的話(huà)語(yǔ),令我想到了小時(shí)候,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)的那段時(shí)光……
她還出了笑話(huà)呢!有一次體育課,我們幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。沒(méi)想到她也跑來(lái)湊熱鬧,看我們玩得那么高興,也央求我們帶她玩。她踢毽子時(shí),不但沒(méi)有踢到毽子,反而把她自己的鞋子踢飛了,有好幾次了,害得我們都哈哈大笑。
要是講她的故事那可是三天三夜也講不完,所以就到此結(jié)束了。哦!對(duì)不起,忘記說(shuō)她的名字了,她呢!叫柔柔哦!你們想不想和她交朋友呢?O(∩_∩)O
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
上課了,施老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學(xué)們一愣,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下了。過(guò)了一會(huì)兒,李軼喆委屈地說(shuō):“我不喜歡自己的名字,因?yàn)榇蠹叶枷矚g叫我李鐵吉(雞)吉(雞)。”說(shuō)著眼淚都快掉下來(lái)了。有幾個(gè)同學(xué)也跟著附和:“是啊,不喜歡!”
“那么今天你們就開(kāi)動(dòng)腦筋,給自己取一個(gè)自己喜歡的名字吧!”話(huà)音剛落,教室就像炸了鍋一樣,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了。大家都躍躍欲試,給自己取一個(gè)響亮的名字。特別是自己的名字經(jīng)常被同學(xué)戲弄的,更是希望通過(guò)更名一洗前恥。動(dòng)腦筋可是一件苦差事,也丑態(tài)百出。有的.人手托腮幫,皺著眉頭,苦思冥想;有的雙手抱頭,埋頭桌底,絞盡腦汁;有的時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而搖頭,舉棋不定;有的用筆敲打著腦袋,希望得到一點(diǎn)靈感……大家都在沉思。我也不例外,經(jīng)歷了一次“猴子掰玉米”。我想:要么叫樂(lè)萌吧。不不不,叫雨軒。不行,還是叫離陌吧!這個(gè)名字富有詩(shī)意,挺好的。于是,我提筆將新名字寫(xiě)在本子上。
“大家寫(xiě)好了嗎?我要開(kāi)始點(diǎn)名啰!”老師身子超前一傾,清了清嗓子。弄得同學(xué)們心慌意亂!鞍⒉_!”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都在尋找那個(gè)叫阿波羅的同學(xué)。忽然,馬俊航站了起來(lái),應(yīng)了一聲:“阿波羅到!薄皬埞麑!”張澤睿不好意思地說(shuō):“張果寶到!苯又蠋燑c(diǎn)了二十幾個(gè)名字。同學(xué)們自己取得名字千奇百怪,有的名字讓大家笑得肚子都疼了。那位最不滿(mǎn)自己名字的李軼喆取名丁一,夠簡(jiǎn)單的。讓我印象最深刻的是張果寶,他在家里是個(gè)金元寶,又喜歡吃水果,所以叫張果寶。
取名字的游戲妙趣橫生,很好玩!我們真的希望我的名字我作主,能行嗎?
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我上幼兒園時(shí),總喜歡在自家的墻上拿著鉛筆涂涂抹抹。那時(shí)候我最喜歡畫(huà)汽車(chē)了?稍趬ι蟻(lái)的汽車(chē)外形簡(jiǎn)陋,輪廓七扭八歪很難看,但我卻很驕傲,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候能畫(huà)出汽車(chē)已經(jīng)很不錯(cuò)了。每畫(huà)完一件“作品”,我就會(huì)興奮地把爸爸媽媽拽來(lái)欣賞我的“杰作”,并不停地問(wèn)他們“畫(huà)得怎么樣?我畫(huà)得好看嗎?”爸爸媽媽便異口同聲地回答“畫(huà)得很好,非常好看。”每到那時(shí),我心里總是美滋滋的。
我上一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽看我喜歡畫(huà)畫(huà),便替我報(bào)了美術(shù)班。第一次上美術(shù)班時(shí),教我的岳老師問(wèn)我:“你最喜歡畫(huà)什么?”“汽車(chē)“我不假思索地答道!昂,讓老師給你畫(huà)幾輛吧!”只見(jiàn),老師手中的畫(huà)筆仿佛有著神奇的魔力,寥寥幾筆就畫(huà)出了汽車(chē)的輪廓。不一會(huì),幾輛十分逼真的汽車(chē)便呈現(xiàn)在了我的眼前。接著老師用天藍(lán)色涂車(chē)窗,用紅色、綠色涂車(chē)身,用黑色涂車(chē)輪,我不禁心里驚嘆道:真是太神奇了!將來(lái)我也要畫(huà)出那樣漂亮的畫(huà)!老師引導(dǎo)我畫(huà)第一幅作品《蝸牛和烏龜》,在繪畫(huà)的過(guò)程中,老師口中所說(shuō)的“三原色、輪廓”之類(lèi)的詞語(yǔ),我聽(tīng)得一頭霧水,“三原色、輪廓究竟是什么?”我暗自思忖著。我照著老師的模板畫(huà)了幾只蝸牛和烏龜,在每只蝸牛的身下畫(huà)一大片樹(shù)葉,再畫(huà)上一面小旗子,用勾線(xiàn)筆畫(huà)出輪廓后涂上五彩繽紛的顏色。老師欣賞了我的畫(huà)后,夸獎(jiǎng)我想象力豐富,在畫(huà)的背面寫(xiě)上了100分,雖然畫(huà)的胳膊酸痛,涂色時(shí)手也被蠟筆染的五顏六色,像調(diào)色板一樣?晌腋吲d極了,心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的'過(guò)程中,我懂得了不少道理!有一次,我為了節(jié)省時(shí)間能和畫(huà)室中的小伙伴玩,畫(huà)畫(huà)時(shí)心不在焉,畫(huà)面十分粗糙。老師模板上畫(huà)了好幾只小動(dòng)物,我只選擇了最簡(jiǎn)單的一只打算蒙混過(guò)關(guān)?墒钱(dāng)來(lái)接送我的爸爸看見(jiàn)了我的畫(huà)后,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要有端正的態(tài)度,不能抱著僥幸的心理去偷工減料,最終欺騙的是你自己!痹诎职值膰(yán)厲敦促下,我靜下心來(lái)重新畫(huà)了一幅畫(huà)交給了老師。從那以后,在繪畫(huà)中我再也不偷工減料了,而是踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一幅繪畫(huà)作品。
在學(xué)習(xí)中,繪畫(huà)還幫了我大忙,每次做手抄報(bào)時(shí),我總會(huì)易如反掌地畫(huà)出我想要的畫(huà)面,每次我的手抄板都會(huì)受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。每到那時(shí),我會(huì)在心里暗自慶幸,這都要?dú)w功于我的繪畫(huà)技藝。
在繪畫(huà)中,我慢慢地長(zhǎng)大了,也越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了。我的繪畫(huà)技能日益提高,繪畫(huà)鑄就了我的耐心,敏銳的觀(guān)察力、豐富的想象力,充實(shí)了我的課余生活;還讓我懂得了做事時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理,總之繪畫(huà)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜愛(ài)繪畫(huà)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的妹妹是一個(gè)胖胖的小可愛(ài),她那炯炯有神的大眼睛充滿(mǎn)了好奇心,他那雙手充滿(mǎn)了勤勞,她那雙嘴巴充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)不知道的問(wèn)題,她的雙腳充滿(mǎn)了走向地平線(xiàn)的勇氣和夢(mèng)想。
她可是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者哦!有一次,我在屋子里寫(xiě)作業(yè),我的妹妹就在門(mén)外玩玩具。這是小妹妹突然感覺(jué)很沒(méi)意思,就朝我的書(shū)房進(jìn)軍。這個(gè)時(shí)候,媽媽害怕小妹妹打擾我寫(xiě)作業(yè)的效率,所以拿出手機(jī),播放出了小妹妹最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)。小妹妹她一聽(tīng)到音樂(lè),便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈,雖然她跳的不怎么好看,但把我們給笑趴下了。
她也是一個(gè)大自然的愛(ài)好者。有一次,我在學(xué)校做值日,那媽媽呢?當(dāng)然在校門(mén)口等我了啦,媽媽帶著小妹妹在門(mén)口玩耍。一個(gè)會(huì)吹長(zhǎng)條氣球的'叔叔,把一個(gè)長(zhǎng)條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個(gè)時(shí)候,我從校門(mén)口走了出來(lái),媽媽看見(jiàn)我,便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了?呵呵,你猜錯(cuò)了,小妹妹又鬧又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,這是令我們無(wú)奈。
這就是我的小妹妹,很可愛(ài)和調(diào)皮吧?!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的理想是成為一名魚(yú)類(lèi)學(xué)家,從事保護(hù)珍稀魚(yú)類(lèi)的工作。為什么呢?這要從我小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候,我熱衷于兩件事:看魚(yú)和畫(huà)魚(yú)。每次出家門(mén),我必須要尋找魚(yú)的“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。在魚(yú)缸或池塘前看魚(yú)看得入了迷,我常常是忘了時(shí)間,呆上許久。我從小喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的都是魚(yú)兒,菱形的鯽魚(yú)、三角形的熱帶魚(yú)、圓形的小金魚(yú)......
長(zhǎng)大后,我開(kāi)始讀一些魚(yú)類(lèi)百科和看一些有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。有一次,我看到一部紀(jì)錄片上說(shuō),全球氣候變暖,將有許多魚(yú)兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來(lái)魚(yú)類(lèi)全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當(dāng)一名魚(yú)類(lèi)學(xué)家。
當(dāng)一名魚(yú)類(lèi)學(xué)家要了解魚(yú)類(lèi),掌握知識(shí),還要齊全的裝備,如水下相機(jī)等一些必備的工具,這需要很多錢(qián),并且,環(huán)游世界到各個(gè)海洋研究魚(yú)類(lèi)也需要一筆可觀(guān)的.資金。所以,我準(zhǔn)備先賺錢(qián),賺足了費(fèi)用再去實(shí)現(xiàn)我的理想。
如今,人類(lèi)生活的許多用品都來(lái)自大海,人類(lèi)離不開(kāi)大海。我保護(hù)魚(yú)類(lèi),更是為了保護(hù)大海,我希望在未來(lái)把海依舊可以為人類(lèi)“效力”。只要堅(jiān)持不懈的努力,我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的同桌黃善敏,是我最要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,從二年級(jí)起,她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學(xué)時(shí)一起回家,一起玩游戲,還喜歡一起做惡作劇。黃善敏原本不和我同桌。上個(gè)學(xué)期,當(dāng)老師讓黃善敏和我坐在一起時(shí),我開(kāi)心地差點(diǎn)忘了自己姓什么了。
黃善敏最大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。在這一點(diǎn)上她和我很像,因?yàn)槲乙彩莻(gè)書(shū)蟲(chóng)。我們倆無(wú)論誰(shuí)得到了新書(shū),都會(huì)帶到學(xué)校里讓另一位“共享”。每節(jié)課下課后,我們的課桌上都會(huì)一成不變地出現(xiàn)這樣一種有趣的景致:兩只書(shū)蟲(chóng)靜靜地坐在各自的座位上,一個(gè)翹著二郎腿,一個(gè)用手捧著頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著桌面上的書(shū),一動(dòng)不動(dòng),好似兩座雕塑。
除了讀書(shū),黃善敏最大的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片。她對(duì)動(dòng)畫(huà)片的熱愛(ài)可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末,我在路邊等公交車(chē)時(shí)看到一張海報(bào),是關(guān)于一部哆啦A夢(mèng)的新電影的。我心想黃善敏看到這張海報(bào)后肯定會(huì)去看這部電影,于是便把海報(bào)上的內(nèi)容背了下來(lái)。周一上學(xué)的時(shí)候,我便把這件事告訴了黃善敏。她一聽(tīng),兩眼放光,說(shuō):“真的嗎?全名叫什么?什么時(shí)候上映?哪些電影院會(huì)放映?”我一一詳細(xì)告訴了她。她興奮不已,連聲道謝。第二天,我問(wèn)她打算什么時(shí)候去看這部電影?她回答說(shuō):“我昨晚已經(jīng)去看了!蓖膬芍缓谘廴,我啞然無(wú)語(yǔ)。
黃善敏表面看起來(lái)很文靜,其實(shí)很活潑。她是一個(gè)不拘小節(jié)、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球,不小心把球打飛了,掉進(jìn)了別人家的院子里。我們想偷偷翻過(guò)這家人院子的`圍欄,自己把羽毛球拿出來(lái),卻不料被院子的主人看見(jiàn)了。沒(méi)敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的黃善敏趕快下來(lái)。結(jié)果她下來(lái)的時(shí)候,手被欄桿上的木刺劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,血不停地往外冒。我嚇壞了,感覺(jué)四肢發(fā)軟,頭暈?zāi)垦,癱坐在了地上。而黃善敏卻若無(wú)其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾,把手擦了擦,說(shuō):“算了,咱們走吧,那個(gè)羽毛球咱們不要了!
這就是我的同桌黃善敏,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)而又很俏皮的“女漢子”。
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