三年級烏龜?shù)淖魑?篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有兩只小烏龜，大的叫“大鐵背”，小的叫“小鐵背”，它們號稱“秩背雙將軍”，為什么叫它們“鐵背雙將軍”呢？因為它們長著一個大綠殼，四肢一縮，就成了一個小堡壘，隨你怎么弄，都看不到它們的頭和四肢。在它們的小腦袋上長著一雙突起的小眼睛，還有一個高高聳起的鼻子，在兩腮下還有一塊小紅斑，就像一名將軍喝醉了酒一樣，這就是“鐵背將軍”由來啦！
“將軍”這名字倒說得好聽，其實它們是十分膽小的。讓得剛把“大鐵背”買回家時，我把它放到水槽里，它探著腦袋像模像樣地在它的新家里巡視了一番，可是正當我把手指伸進水槽時，只聽它發(fā)出一“咝”的一聲，立馬把頭縮了進去，半天都不出來，等了好一會兒，當它確認危險過去后，才把頭悄悄伸了出來，再小心地四處看看有什么東西。你看，我家的`“大鐵背”，它膽小吧。
我家的小鐵背除了膽小還有一個特點：頑皮，它不像“大鐵背”那么文靜。記得有一次，我把它關在透明的盒子里，然后旋轉(zhuǎn)著盒子，“小鐵背”竟然沒有跟著動反而朝我轉(zhuǎn)的反方向爬，真是頑劣啊！還有一次，我想看看“小鐵背”爬得有多快，就把它放在桌上，任它行動，只見它頂著龜殼“咚咚咚”地快速向前跑去，速度比我想象中要快十倍，真是不同凡想的龜龜��！
我深深地愛著我的“鐵背雙將軍”，我在以后會更加愛護它們。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇2
俺，淘淘，是一只外表冷漠，內(nèi)心清凈的小烏龜。俺和妹妹靜靜來到小主人家已經(jīng)六年了，每天都過著沒心沒肺、無憂無慮的生活。
俺有一塊堅硬的甲殼，上面有拼在一起的六邊形圖案。柔軟靈活的四肢、可以隨意伸長的頭，巧克力色的、明亮的、迷人的小眼睛，帥帥的，酷酷的。一有風吹草動，俺就迅速的把四肢和頭縮進殼里。你以為俺膽小怕事，你錯了，俺這是息事寧人，是智慧。不過，把俺惹急了，俺就一口咬住你的.手，直到發(fā)出巨大的響聲俺才松口。
俺和妹妹靜靜的家是在一個大水盆里。靜靜喜歡呆在盆子里，俺喜歡爬出水盆去周游世界。每次俺離家出走，都會急得小主人滿頭大汗的找�！疤蕴园√蕴�，快出來吧！”小主人在沙發(fā)下、柜子下、床下，找了個遍，足足找了一星期都沒找到俺。俺其實就在那把不常用的拖把里涼快呢！一天晚上，小主人正在看電視，俺不緊不慢地爬了出來，樂得小主人哈哈大笑。
小主人對俺可好了，會買來美味的龜糧來喂俺。有一次，小主人從小河里捉了些小魚放到俺的水盆里，我飛快地劃動四肢可就是趕不上小魚。“真是個小笨蛋�！毙≈魅擞旨庇謿獾恼f。聽到小主人對俺的評價，俺一不做二不休，紋絲不動地躲在一塊石頭后面。小魚放松了警惕，悠閑地游了起來。等她游到我身邊時，我一口咬上去，任憑她怎么掙扎，我就是不松口。怎么樣，這叫以靜制動。小主人看俺戰(zhàn)功赫赫，對俺翹起了大拇指。
一年中，有小半年俺都是在睡覺。儲藏室里有一雙小主人不穿的棉拖鞋，就是那了，那里靜靜的、暗暗的。我要鉆進拖鞋里睡覺了，我不吃不喝，一動不動，從十一月睡到來年三月份。
你喜歡俺嗎？歡迎你來小主人家跟我交朋友！
三年級烏龜?shù)淖魑?篇3
我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因為它非常地頑皮，總是動來動去的。
“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的'四周是一圈四邊形。“皮皮”的肚皮是黃色的，中間有幾個褐色的小點點。
“皮皮”的頭是一個小三角形，它的嘴巴像個小月牙，嘴巴上面是個小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時向我瞇一下，有時朝我瞪著�！捌てぁ钡淖ψ雍芗猓看挝野阉闷饋頃r，它就會用爪子把我的手給弄下來�！捌てぁ边�有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會把尾巴給縮到龜殼里。
“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西，“皮皮”吃完東西后就會一動不動的，像一塊小石頭�！逼てぁ弊钕矚g的運動是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來了，它就會很開心，但一開心就會摔個四腳朝天，每當它遇見這種情況，它就會馬上翻過身來，再重新來一次，經(jīng)過一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應該是太累了吧。
我很喜歡這只可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇4
現(xiàn)在的烏龜與往日的烏龜已經(jīng)是今非昔比了，往日的烏龜長壽是貴在伏于全生，而現(xiàn)在的烏龜并不喜歡長壽了，因為它們喜歡自由地亂爬了，我家的烏龜甚是嚴重，竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。
媽媽是一個教師，我在他所在的學校讀書。有一天，我和媽媽放學回家，第一件事當然是喂我心愛的烏龜了，于是拿著龜飼料準備喂龜，只聽到呀的一聲，原來是我在叫，烏龜不見了，我頓時去告訴媽媽：“烏龜不見了�！眿寢屨f：“那……去找找吧。”接著，我就去找了，我當時很傷心，腦子里一片空白像一只盲頭蒼蠅，一股兒傻氣亂找，結(jié)果怎么找也找不到。這時表哥回來了，他是一個極為理智的人，遇到什么事都是沉著應對，我見他回來就像見了救星一樣，我向表哥說：“烏龜不見了，我平時對它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……�！北砀缫宦犖业恼f話，立刻對我說：“不要用個肺說話??凈說廢話�！蔽艺f：“烏龜不見了�！庇谑谴蠹移疵野≌摇Ｂ犚姳砀绱笳f一聲：“找到了！”于是兩個人圍著它，它竟然從我的腳下爬過去了，行動是那么的`敏捷，我嘆道：“此龜非往龜��！”于是大家又進入了捉龜?shù)臒岢�，捉呀捉呀，終于在床底下找到了它，我一把捉住了它，又說：“這是帶罪立功�！贝蠹夜男ζ饋�。
我和烏龜面對面說：“你呀，以后不要亂逃了�！眿寢屨f：“龜會聽你說嗎？”于是大家笑得更開心了。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇5
我是一只小烏龜，自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里，但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后，我就再也高興不起來了，煩惱也隨之而來。
我整天被小主人關在一個魚缸里，這讓習慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來，小主人的媽媽好像知道了我的煩惱，在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸，還有一個供我曬太陽的`平臺。這回，我總算過得舒服一點兒了，但我還是想念那廣闊而清澈的湖水，亭亭玉立的荷花……
有一天，小主人放學回家，一進門就把書包甩在沙發(fā)上�？此荒樀呐瓪�，我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事，只見他走到玻璃缸前，抓起正在曬太陽的我就摔到了地下，痛的我哇哇大叫�？墒牵≈魅私z毫沒有理會，又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎，可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼，但也經(jīng)不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了，他這才放過了我。
可是沒過多久，小主人又一次在學校被老師批評，回到家他又抓起已經(jīng)傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去，直到小主人累得滿頭大汗，才肯放過我�？晌乙呀�(jīng)痛得躲在殼里不敢出來，小主人翻過來把我放進玻璃缸里，我連翻過來的力氣都沒有了。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇6
一個陽光明媚的早晨，小烏龜從小河里爬到岸邊曬太陽。
一只饑餓又狡猾的小狐貍走過來了。它看見了小烏龜，就像發(fā)現(xiàn)了財寶似的，高興得不得了，心想：這下可以美餐一頓啦！就在這時，小烏龜也發(fā)現(xiàn)了小狐貍，它迅速地把頭和四肢縮進了龜殼里。這下，小狐貍可為難了，它眼珠一轉(zhuǎn)，說：“嘿！后面還有一個小尾巴哩！”小烏龜聽了，連忙把小尾巴也縮了進去�？粗鵁o從下口的小烏龜，小狐貍心想：還是直接把殼咬碎了吧！剛吃第一口，只聽“嘎吧”一聲，小狐貍的牙被硌得全活動了。
疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓，心想：不能硬來，必須智取。它想了半天，終于想到了一個好主意。它拿起小烏龜，對它說：“小烏龜呀，小烏龜，我要把你扔到天上去，摔死你�！毙觚斅犃�，說：“求你快點扔吧，我做夢都想去天空中飛行呢！”
“哼！”小狐貍說，“我要把你放到烤爐里，把你變成烤烏龜�！毙觚敻吲d地說：“求你快點吧，我現(xiàn)在都快要凍僵了。”
“哼！我要把你扔到小河里，淹死你。”小狐貍氣急敗壞。小烏龜聽了，哆哆嗦嗦地對小狐貍說：“你可千萬別扔啊！我最怕水啦！我不想死�。∏蟆笄竽沭埩宋野�！嗚嗚嗚……”
小狐貍一聽，高興極了，連忙把小烏龜扔到了水里，而小烏龜呢？它慢慢地從水里游上來，調(diào)皮地對小狐貍笑著說：“謝謝你啊，愚蠢的`狐貍先生，我先走嘍！”
小狐貍氣得直跺腳。可是，這又能怪誰呢？
三年級烏龜?shù)淖魑?篇7
我家剛養(yǎng)了一只膽小的小“烏龜王八蛋�！彼婵蓯�，它有一雙豆粒大的小眼，嘴巴能含一只螞蟻。一把它倒立起來，它就四肢張開來抓人的手。背部有許多稀奇古怪的條紋，有的豎著排，有的橫著排，各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了，而是幾十顆豆子大的印子，它不僅膽小，而且還很淘氣。
有一次它趁我不注意，在茶幾的'放東西的位置里爬到了書里，我過來一看，它仿佛我這個“龐然大物”嚇到了，掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它，如果你把它“吊”在半空中，它就會和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次，我好不容易把它弄起來，它居然亂“逛”起來，還摔在了地上。我很生氣，把它拍了一下，嘴里還嘮叨著：你再來就不理你了！小笨蛋！
我忘了，我還沒給它取名字呢！叫什么呢？我決定叫同學們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋��！小笨蛋！你給我的生活帶來了快樂、趣味，你是我的“開心果”！我祝你早點長大，我就把你放回大自然里去快樂地生活！
三年級烏龜?shù)淖魑?篇8
兔子按捺不住怒火：“哼!讓你們在背后說人壞話，下次比賽后，我倒是要看看你們還能怎么說!”
“OK，那就星期三再見�！睘觚敾卮鸬�。
到了比賽那天，許多小動物都來觀看烏龜與兔子的對決。
兔子左手拉一拉，右手捏一捏，單腳、雙腳不是踢就是蹲，伸展伸展筋骨，做起了準備運動。而烏龜呢，卻好似胸有成竹，一會兒和這位觀者合影，一會兒接受記者采訪。
“嗒——當——當——”比賽開始的鈴聲被燕子裁判劃響。觀看的小動物們也都退出了賽場，等待比賽結(jié)果。
“嗖——”兔子如一陣風似的'“飛”了出去。這一次，她吸取了上次的教訓，卯足勁兒，如箭一般地沖了出去，一眨眼就消失在了樓梯的轉(zhuǎn)彎處。
“烏龜加油!烏龜加油!”
看著烏龜緩慢地爬進大樓，小伙伴們都開始替他著急起來。
兔子已經(jīng)跑到了10層，不見烏龜蹤影，心中是萬分得意。心想，這一次自己終于可以洗刷掉以往的恥辱了，不會再被動物們說三道四了。Yes!不過還得快點，一定要以最快的速度來贏得這場比賽。“哦……呼……呼……呼……呼……呼……”終于跑到了27層了，兔子累得直喘氣，但是心里是快樂的�！癏i，你才來呀�！鼻懊骓懫鹆藶觚�?shù)穆曇?兔子嚇了一大跳，特別驚訝，差點從樓梯上摔下去。“你……你……你是怎么辦到的?”兔子吃驚地問�！昂芎唵�，”烏龜說道，“我是乘電梯上來的，這次比賽可沒有規(guī)定不能乘電梯哦�！薄盀觚斣俅乌A得了比賽的勝利!”小燕子飛到了小伙伴們的面前，大聲宣布。
兔子無言以對。第一次，烏龜以耐力勝利了;第二次，烏龜以智慧取勝。
從此，兔子收斂起傲慢的心態(tài)，虛心向烏龜學習。
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