實(shí)用的四年級的我作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類生活的提高,汽車已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具。汽車的普及給人們的生活帶來了方便和快捷,但與此同時(shí)汽車以汽油、燃油、天然氣等燃料作為發(fā)動機(jī)動力,也給城市帶來了很大的空氣污染;由于人們的不文明駕駛造成的交通擁堵,交通事故頻頻發(fā)生……
汽車是生活中不可或缺的,可是它又有這么多的缺點(diǎn),我多么想把汽車改裝一下啊。
我改進(jìn)的新型汽車像一個(gè)行走的家,里面有電視,有廚房,有衛(wèi)生間,有臥室。我如果想去某一個(gè)地方,只要在電腦上設(shè)置目的'地,就可以不需要駕駛,在里面能吃飯、睡覺、洗澡,像在家里一樣。
我改進(jìn)的新型汽車能行走在馬路上,也可以行走在水里,這樣到達(dá)目的地就可以快一點(diǎn),提升了速度,也提高了辦事的效率。
我改進(jìn)的新型汽車還可以不需要汽油,而是吸收二氧化碳來行駛,這樣即減少了尾氣的排放,還提高了空氣的質(zhì)量。讓“pm2.5”“霧霾”不再困擾人們生活。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜眼一看,天亮了,我把這個(gè)夢想告訴了媽媽,媽媽開心的說:“好孩子,只要你好好的學(xué)習(xí),這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)的,好好努力!”
四年級的我作文 篇2
未來的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天,我心血來潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口,對孩子們說:“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”
十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來往的.路線后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然,我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過去,原來一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后,向他們的家長索取金錢。
我火了,拳頭捏得緊緊的,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印,那人見了仍不死心,拿出了槍
準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專捉小偷,為國除害,使國家永遠(yuǎn)太平,天下無賊。
四年級的我作文 篇3
生活中,我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔,也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的.媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā),一對清秀的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷,經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書,或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次,媽媽邀請了一個(gè)朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí),無意間聽到了朋友說有一本書,里面寫著哪只股票好,以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣,對她朋友說:“我可以去你家,借那本書一個(gè)月嗎?”她朋友爽快地說:“大家都這么熟了,有好的東西當(dāng)然要一起分享啦!半小時(shí)后,我們就去拿那本書!
半小時(shí)后,媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了,一個(gè)月后的今天一定還給她。
媽媽如獲珍寶,每天捧在手心里仔細(xì)研讀著,轉(zhuǎn)眼間,還有一天就要把書還給那位朋友了,所以不分晝夜,連飯都顧不上吃,終于把書看完了。第二天,媽媽打算去還書了,可老天卻無情地下起了傾盆大雨,我對媽媽說:“雨下得這么大,還是等雨停了再去還吧?”可是媽媽仍然堅(jiān)持而固執(zhí)地說:“我已經(jīng)答應(yīng)了別人今天還書,就一定要講誠信,無論有任何困難都要面對,所以我一定要去還給她!本瓦@樣,媽媽踩著泥濘,邁著步子,向雨中走去……
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽,一個(gè)誠實(shí)守信的人。
四年級的我作文 篇4
我眼中的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界,它有櫻花般的粉色,天空般的藍(lán)色,還有夢幻般的紫色……
十年前,我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃,我在里頭,爸媽在外頭。我餓了,“哇哇”地哭了起來,這時(shí)一張笑意盈盈、像桃花盛開般美麗的臉龐湊近我,把我深深地抱在懷里。另一雙大手輕輕地把奶瓶塞進(jìn)我的嘴里,世界瞬間安靜了。停止哭泣的.我享用著美味的牛奶,身邊是爸媽無盡的關(guān)愛,仿佛生活在一個(gè)粉色的童話世界里……
七年前,我眼中的世界是一座漂亮的幼兒園,我在里頭,身邊多了老師和小伙伴。我在教室里愉快地聽講,從老師的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴們快樂地玩耍,操場上灑下了歡聲笑語。我學(xué)會了穿衣服,學(xué)會了剪紙,還學(xué)會了跳繩,我的本領(lǐng)漸漸增長,老師充滿愛意地對我說:“孩子,你的世界將像蔚藍(lán)大海一般廣闊,勇敢向前沖吧!”
四年前,我眼中的世界是一張嶄新的書桌,我在這頭,老師在那頭。我像海綿一樣汲取著知識,從“a、o、e”到寫出一篇篇作文,從“1+1=2”到解出一道道數(shù)學(xué)題,老師們像蠟燭般燃燒著自己,照亮著我們。我用好奇心和進(jìn)取心探索著這美麗的世界,未來一定會像紫色般絢爛…
這就是我眼中的世界。
四年級的我作文 篇5
說起小動物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動物?墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物,但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!
說到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!
我時(shí)常捉來蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會兒把又肥又大的'蚯蚓給妹妹吃,一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙!這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進(jìn)殼里,過了一會兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會兒,水面動了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!
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