【必備】我的六年級小學(xué)作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的六年級小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
我不喜歡成堆的作業(yè),不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?
喜
今天,我們班要去參加英語的配音比賽,我們已經(jīng)經(jīng)過七七四十九次的訓(xùn)練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風(fēng)頭,拿了特等獎!當(dāng)主持人宣布名次的時候,我們簡直樂瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,看到功夫果然不負有心人!”我和隊員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來之不易的`成功!
怒
平時,我的考試成績挺好的,有一次還考了全班第一。沒過多久,又考了一次試,也許是因為太驕傲,又太粗心,我不是忘寫標(biāo)點就是忘加單位,結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的時候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學(xué)們在背后對我指指點點的,有的同學(xué)還走到我身邊,說:“劉繼全,你才考這么點分!”我非常氣憤,真討厭這些落井下石的人!
哀
說到哀,我就會起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢都帶到了學(xué)校,在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個小財主,我感到有錢的滋味真好!結(jié)果,下午從午托班回來的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢都不見了,老師幫忙找也沒有找到。回到家,我大哭了一場!坝绣X不外傳!边@句話我一輩子也不會忘記了。
樂
說到樂,我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閱讀理解題,一個字都看不懂,快下課了,我亂寫了兩個答案,沒想到全都寫對了,還考了不錯的好成績。我心想:“考的都會,蒙的全對,考神附體,逢考必對!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
記得有一天,雨下的非常大,可就在那天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽摸了我的額頭,說:太熱了,家里也沒有退燒藥,不然趕緊去醫(yī)院吧,再晚一會,又該嚴重了。我說;外面的雨下的這么大,況且現(xiàn)在已經(jīng)半夜2點多了,打個車都很困難。
媽媽說;不然我背你去,我說;不行,離醫(yī)院有好幾公里呢?到了你也會累的滿頭大汗的`,這個天氣一會冷,一會熱的,現(xiàn)在這么冷,到了地方又熱,別感冒了。媽媽說;感冒有什么?只要你不發(fā)燒,我怎樣都可以。我和媽媽商量好了,媽媽背著我,我在媽媽背上幫媽媽撐著傘,走一會,歇一會。到了醫(yī)院,醫(yī)生說;沒事,只是發(fā)燒了,沒什么大礙,打兩天吊針就沒事了,這下媽媽才放心。
我這個媽媽吧,其實什么都還好,就有一點不好,自己心里很軟弱,表面上裝的就像女強人,女漢子似的。其實有什么事都可以告訴我,但卻不告訴我,怕我擔(dān)心,有一次,我和弟弟吵架,因為五個小沙包,我說沙包是我買的,應(yīng)該先讓我玩,我弟弟又說我小應(yīng)該先讓我玩,媽媽聽見了,來勸我們,說;一共有五個沙包,姐姐玩兩個,弟弟玩兩個,剩下一個給我。還是你們倆一起玩;我們倆異口同聲的說;我們倆一起玩;說完我們?nèi)齻都哈哈大笑起來。
你們覺得我的媽媽好嗎?反正我覺得好,從這件事情中,我感到無比的幸福,因為這就是母愛。偉大的母愛!
我的六年級小學(xué)作文 篇3
在求學(xué)歷程中,我們都會遇到一些好老師,他們或溫柔或嚴厲或?qū)δ汴P(guān)愛有加。下面給你講一講我的好老師。
她姓李,個子很高,皮膚很白,眉眼彎彎,特別愛笑。她不是我的啟蒙,教我的時間也不長,她留給我印象最深的就是那一句句話語,讓我受益終生。
我們上課不愛舉手,甚至不愛聽講,即使成績好的,也是低得沒調(diào),最多拿支筆勾勾畫畫。她說,她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子,她渴望遇到對手,與她一爭高下。那些膽敢站起來問她的學(xué)生,絕非等閑之輩。聽她這樣一說,回答問題的、對文本進行質(zhì)疑的都多了起來,舉手的人一多,我們突然發(fā)現(xiàn),原來語文課這樣有意思!她侃侃而談,從課本到天上地下、從遠古到未來……我們要么爭得面紅耳赤、手舞足蹈,要么聽得津津有味、意猶未盡。
我們以前寫的字不好,要么如醉鬼東倒西歪,要么如鬼畫桃符,她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字,然后說:“字如其人,每個字都有它的筋骨,有它的精氣神。一手漂亮的字,會讓你更容易得到別人的好感,更容易走向成功。這么好的事情,我們?yōu)槭裁床话阉龊媚?”于是,我們開始觀察每一個字,認真練筆鋒,這學(xué)期,好多同學(xué)的字跟字帖一樣漂亮了。
她教給我們最多的,還是做人的道理。今天張三欺負李四了,她只輕輕說一句:“不畏強,不欺弱,才可謂真男子漢也!”張三從此收斂。明天王五為點小事又哭了,她也只一句:“遇事要堅強,要大氣,一顆寬容心,生活更美好!蓖跷宀缓靡馑嫉刂棺×顺橐。還記得那天學(xué)了《秋天的懷念》,我們被這位偉大的母親感動得紅了眼眶,她卻語重心長地對我們說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。好好愛你們的親人吧,他們是這個世間上最疼愛你們的`人,不要等到失去才后悔!”
她的每一句話,就如人生的燈塔,給我指引,照亮我前進的路。讓我明白,如何學(xué)習(xí),怎樣做人。我喜歡她,她是我人生路上的好老師。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
老師,是一個多么美麗的詞匯;老師,是一個多么圣神的字眼。一代代中國教師,在平凡的崗位上,勤勤懇懇,真誠奉獻,譜寫了一曲曲壯麗的教育頌歌。而我們班的黃老師,也正是這樣一位光榮的人民教師。
我們班的黃老師有著動人的微笑。每天見到黃老師時她的臉上總是掛著微笑。上課時,同學(xué)們的精彩發(fā)言;下課時,同學(xué)的頑皮錯誤,都可以讓她樂一會兒。愛笑是黃老師的性格標(biāo)簽。黃老師認為:只有笑著講課才能給學(xué)生帶來精彩的課堂。
我們班的黃老師十分熱愛讀書。每到中午的閱讀時間時,黃老師也會拿著自己的書來到班級。而我們看到黃老師津津有味的讀書,我們也不禁地看起來。黃老師不僅自己喜歡看書,也希望我們能看書。黃老師會把我們班分成幾個小隊,每隊買不一樣的書,過了一周后進行交換。這樣我們就可以把最小的利益最大化,讓書籍填充我們的生活,徜徉書海,流連忘返。
我們班的黃老師有一雙雪亮的眼睛。黃老師的眼睛雖然不大,但卻炯炯有神,眼睛里無時無刻不放著光芒。上課時,有人在看課外書,黃老師一眼就能看到,但黃老師不會批評他,而會說:“我發(fā)現(xiàn)有些人比我還熱愛圖書呢!我真的是自愧不如!秉S老師還善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的進步與退步。下課時,黃老師經(jīng)常會叫一些同學(xué)去她的辦公室。每次黃老師都會對著有進步的同學(xué)說:“加油,你一定會更出色的!”對退步的.同學(xué)總會說:“退步總比進步容易,只要你想要達到成功的彼岸,總是有辦法的!秉S老師的加油會讓同學(xué)們跟上一層樓,而黃老師的人生哲理也一定會讓有些同學(xué)恍然大悟的。
老師,您像化雨春風(fēng),滋潤著我們成長;您像冬日暖陽,溫暖著我們的心田;您像導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)著我們前進的方向。老師您好,我的好老師!
我的六年級小學(xué)作文 篇5
軍訓(xùn)是一種考驗,是一種磨練,迎著刺眼的陽光,我們克服種種困難,軍訓(xùn)中,我們是快樂的,是有些辛苦的,熱情的,激昂的……米盧曾經(jīng)講過“態(tài)度決定一切”軍訓(xùn)何謂嚴謹,何謂團結(jié),何謂認真,這些都教會我們用心對待每件事。
我們的教官,是個很可愛的人。他會說笑,會耍賴。但他也是嚴厲的,也是負責(zé)的。他有一個很優(yōu)秀的品質(zhì),那就是助人為樂。還記得那是8月3日的一個下午,太陽還不算太大,在訓(xùn)練完一套動作之后,我們坐在地上休息。正當(dāng)我們談笑之時,我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人,他很艱難地向前推著,筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾,穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾,他雙手將掉落的東西遞給那位老人,并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了,我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時,主動給予幫助,國家有困難時,主動站出來保衛(wèi)。軍民魚水一家人,軍與民的互助,才能帶來真正的和諧。作為準(zhǔn)軍人的我們,難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎?面對有困難的人,我們還能熟視無睹嗎?
早晨的訓(xùn)練依舊緊張,除了復(fù)習(xí)以前的動作外,一個個新的動作又被教官演示,再教給我們,沒有什么不行可言,我們能做的只有向前沖。休息的`時候,我們也不能放松,因為接下來迎接我們的就是正式入學(xué)后的第一次考試,對我們來說也是意義非凡,每個人都緊張地準(zhǔn)備著,希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室里沒有一點吵鬧聲,只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲,軍訓(xùn)的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,在軍訓(xùn)期間的考試也是鐵的紀(jì)律的一部分,我們每一個人都從心底認識這一點,也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的鐵的記錄。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我看上去是一個文文靜靜的女孩,對著鏡子一照,不到1米5的個頭,胖乎乎的,頭頂上扎著一個高高的馬尾辮,圓圓的臉上一雙烏溜溜的小眼睛,顯得機靈又精神,嘴角微微向上翹著,露出甜甜的微笑。這就是我,一個健康、陽光的四年級學(xué)生。
爸爸媽媽說,我是一個懂事,有時卻很任性的孩子;老師說,我是一個學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)異的好學(xué)生;同學(xué)們說,我是一個風(fēng)風(fēng)火火的“暴烈女”;剛認識我的人說,我文靜又乖巧;熟識我的人說,我活潑又潑辣?是!不同的人眼里有著不同的我。這就是我,一個外表文靜,其實很外向活潑的'快樂女孩。
我喜歡玩滑輪、騎車、旅游、品嘗美食,喜歡參加各種各樣的活動,喜歡到?jīng)]去過的地方看一看;我喜歡畫畫、看書,媽媽常說要我長大了考中央美院,其實我可沒想那么遠,重要的是我畫的畫雖然還可以,但那個目標(biāo)離我太遠了,看上去跟我沒啥關(guān)系;其實我最喜歡的是玩游戲和各種玩具,不管什么游戲或者玩具,到我手里玩轉(zhuǎn)5分鐘,我就知道這種游戲或玩具應(yīng)該怎么玩。這就是我,一個興趣廣泛,內(nèi)心特別貪玩的矛盾女孩。
我最大的優(yōu)點是做事認真,只要是我想做的事,我都會懷著十二分努力和十二分認真去做。比如,每期的黑板報,我都會認認真真地對待。上個月,立智英語的Monica老師推舉我參加“立智杯少兒英語繪本大賽”,一回到家,我就認真地收集材料,構(gòu)思繪本畫面內(nèi)容,在草稿上畫了一張又一張,然后正式打底稿、構(gòu)線、填色、補色、裝訂,花了好幾天,終于完成了我的繪本。交給老師時看到老師驚喜的目光,心里格外的開心,最后我的繪本還獲得了比賽的二等獎。
我最大的缺點就是做事拖拉。寫作業(yè)的時候,總是寫著寫著就走神了,不是坐在那里發(fā)呆,就是摸摸這個,玩玩那個,經(jīng)常作業(yè)寫到很晚。媽媽總是批評我,說我做什么事都跟小烏龜一樣慢,這樣下去,到上中學(xué)時,每天的作業(yè)就要做到半夜。其實我心里也很著急,也很想改掉這個壞毛病,可是總是做著做著就忘記效率了。唉!這就是我,一個做事認真,卻總是效率不高的女孩。
現(xiàn)在大家該認識我了吧!這就是我,一個健康陽光,外表溫柔文靜,性格卻熱情潑辣,做事認真負責(zé),卻時常犯迷糊的快樂女孩!
我的六年級小學(xué)作文 篇7
人的一生中,有無數(shù)個轉(zhuǎn)折點,像從低年級變成高年級,從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個職場精英,在這些背后,總有一個默默支持你,默默幫助你的人;厥走^去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年
而我最重要感謝一個老師,她是我從三年級就開始教我的班主任。
我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動聽,我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。
司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候,好同學(xué)犯了錯,為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來,她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。
記得上一次,在改選值日班長的時候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長地對我說:陳丹啊,你知道自己為什么會落選嗎?其實,這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必敗的道理,人就應(yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對我說的'這番話,時時回蕩在我的耳畔,也是從那時起,我就正式下定了決心:要跟這個好朋友說再見,我要做一個新的自己。
司老師不但是一個會話療的醫(yī)生,也是個特別關(guān)心我們的好媽媽呢!
記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點,剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個電話。空f著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙?!說罷,她便拿出了手機,一直焦急地撥打著電話,直到爸爸趕來,司老師才安心地對我們說:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點了一點頭。
司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠都留著您的位置,我永遠忘不了您,永遠,永遠 人的一生中,有無數(shù)個轉(zhuǎn)折點,像從低年級變成高年級,從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個職場精英,在這些背后,總有一個默默支持你,默默幫助你的人。回首過去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年
而我最重要感謝一個老師,她是我從三年級就開始教我的班主任。
我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動聽,我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。
司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候,好同學(xué)犯了錯,為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來,她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。
記得上一次,在改選值日班長的時候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長地對我說:陳丹啊,你知道自己為什么會落選嗎?其實,這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必敗的道理,人就應(yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對我說的這番話,時時回蕩在我的耳畔,也是從那時起,我就正式下定了決心:要跟這個好朋友說再見,我要做一個新的自己。
司老師不但是一個會話療的醫(yī)生,也是個特別關(guān)心我們的好媽媽呢!
記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點,剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個電話?說著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙?!說罷,她便拿出了手機,一直焦急地撥打著電話,直到爸爸趕來,司老師才安心地對我們說:回家之后,一定要好好休息。∫院罂梢欢ㄒ⒁馍眢w,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點了一點頭。
司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠都留著您的位置,我永遠忘不了您,永遠,永遠。
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