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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-18 10:51:37 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文八篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)道路中,充滿了陽(yáng)光,但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說(shuō)我煩……

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒完沒了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽到n遍的無(wú)聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說(shuō)我煩! 這時(shí)老爸就插話啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中的'煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  在成長(zhǎng)中,誰(shuí)做事都不是一帆風(fēng)順,誰(shuí)都有自己的歡笑與色彩,也有一些挫折困擾著我們,而在我的成長(zhǎng)中,也有一些挫折,想知道么?那就讓我說(shuō)給你聽吧。

  那是兩年前的事了,我和表弟來(lái)到體育場(chǎng)滑冰,可我還是新手,滑一次摔一次,旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想:算了,不學(xué)了,滑不好,還要被這些人笑話。這時(shí),表弟對(duì)我說(shuō):“不要操之過(guò)急,腿要倒成八字型,身子要微微的向前傾!笨粗淼苁炀、矯健的身姿,我豁然開朗:并不是每個(gè)人開始就會(huì)干什么的,要用毅力去練習(xí),再說(shuō)我本身就是來(lái)滑冰的,何必在乎被人說(shuō)呢!于是我不扶欄桿,一心一意的去練習(xí)。雖然還是滑一次摔一次,但我默默地?cái)?shù)著摔倒的.次數(shù),每一次都疼得鉆心兒,可是,我慢慢地會(huì)滑了。只是姿勢(shì)有點(diǎn)笨笨的,速度很慢。最后我終于會(huì)滑了,我快樂的繞場(chǎng)溜了幾圈!

  從這件事我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者,一個(gè)懦夫!相信下一次到溜冰場(chǎng),你會(huì)看到我和表弟快樂的玩耍!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  童年,你在哪?成長(zhǎng),你來(lái)了啊……

  ——題記

  曾經(jīng),紫色的泡沫:

  你將手合攏,捧到我的耳邊,我聽得到大海拍擊巖石的聲音;你牽著我的小手,慢慢踱步在浪漫如昔的魔發(fā)小路;你在我耳邊輕語(yǔ),描述著潘多拉寶盒中的魔法物語(yǔ);你將手在我面前指點(diǎn),我看得見一片玫瑰花海,帶著花的香,蜜的甜;你把我拉進(jìn)南瓜馬車,帶我進(jìn)入絢麗多彩的城堡;你輕輕點(diǎn)我的`額頭,為我展示海低的美好……

  我都不曾想過(guò),你是誰(shuí)來(lái)自哪里?又去往何方?只知道你是我的依靠,每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。只是不知何時(shí),你走了,用好聽的風(fēng)鈴聲靜靜訴說(shuō),我該長(zhǎng)大了。

  我驚恐,害怕,乞求你的留下。而你卻早已消失不在了,我再?zèng)]有機(jī)器貓的神奇口袋,美人魚的美好愛情,白雪公主的幸福生活,包括那一個(gè)個(gè)紫色泡沫般溫馨的想象。

  現(xiàn)在,白色的試卷:

  他告訴我要努力,換取那一個(gè)珍貴的紅色分?jǐn)?shù);他帶我進(jìn)入那一片名為煩惱的天空;他拉著我的手,微笑對(duì)我說(shuō),責(zé)任對(duì)于我;他不再寬恕我的過(guò)錯(cuò),哪怕一點(diǎn)都狠狠的批評(píng);他說(shuō)他愛我,不希望我再那么幼稚;他彈起空靈的鋼琴聲,說(shuō),成長(zhǎng)的滋味。

  我怔楞,茫然,害怕。你還在嗎?不在了吧!我學(xué)會(huì)去承擔(dān)一份責(zé)任,學(xué)會(huì)去應(yīng)付猙獰的考試,學(xué)會(huì)去改掉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),學(xué)會(huì)不再去幻想。

  可是,我還會(huì)去再想早已離開的你。如果你愿意再回來(lái),我想對(duì)你說(shuō),成長(zhǎng)代表必須去接受,改正,但當(dāng)它不是甜蜜反倒苦澀,就像,苦瓜對(duì)上哈密瓜一樣,如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來(lái),而不是被人呵護(hù)城市里的花朵我想我懂了,我明白了,經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹,我開始不愿守著那可不一樣,而想去拼搏哪怕面對(duì)挫折之下,苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊,你來(lái)啦,同年啊,你走吧,候機(jī)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  在不知不覺的日子里,我們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的校園里生活了四年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

  是我們的'啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小學(xué)四年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿!@一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

  這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,隨之而來(lái)的,還有收獲與成長(zhǎng)。

  周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動(dòng)課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動(dòng)課的作業(yè)。我自言自語(yǔ)地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時(shí)上交,是最重要的。再說(shuō)了,作業(yè)很簡(jiǎn)單,不就是將紫甘藍(lán)加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡(jiǎn)單到死!”

  在開始做實(shí)驗(yàn)之后沒幾秒,我那“簡(jiǎn)單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍(lán)切得粉碎,還沒切多一會(huì)兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍(lán)大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的`紫甘藍(lán),被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準(zhǔn)備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過(guò)這一輪頑抗,紫甘藍(lán)終于被我打敗,變成了一堆碎屑。

  不要以為風(fēng)雨過(guò)去了,下面是要搗爛紫甘藍(lán)。起初無(wú)論我多使勁的搗,紫甘藍(lán)就是不出一點(diǎn)汁水,加進(jìn)去酒精也沒怎么扭轉(zhuǎn)局勢(shì),只好用力地、拼命地?fù)v啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時(shí),紫甘藍(lán)終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來(lái),總算是把最難的挺過(guò)去了!

  堿面水、純凈水、白醋,全都準(zhǔn)備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍(lán)汁中時(shí),顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!

  經(jīng)過(guò)這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨(dú)立裝入了心中,緊緊抓住了堅(jiān)持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長(zhǎng),身與心的成長(zhǎng),相信在這樣的成長(zhǎng)中,我必定會(huì)磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

 成長(zhǎng)是快樂的,但在成長(zhǎng)途中,也會(huì)有許多坎坷,那就是煩惱。我們必須跨過(guò)這一道道坎坷,繼續(xù)前進(jìn)。

  我在一些書上啊,電視上經(jīng)?吹侥切┟兹椎男」饭,真是萌萌噠?蓯鄣男《浯瓜聛(lái),襯著臉頰,靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛的小狗,便拉著媽媽的手,懇求道:“媽,咱們家也養(yǎng)只小狗吧!求你了,什么品種都行!眿寢屨f(shuō):“不行。”但我還是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰,提出要求:“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分,就給你買。”我已經(jīng)絕望了,這怎么可能啊!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。

  之后的每次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個(gè)好成績(jī),并且認(rèn)真復(fù)習(xí),終于,我達(dá)到了媽媽的'要求,我開心極了,我自己也會(huì)擁有一只可愛的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽,沒想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!

  多么希望能解開這個(gè)煩惱,跨過(guò)這個(gè)坎坷。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,我也渴望長(zhǎng)大,這樣我就可以飛到爸媽身邊?墒牵綍r(shí)我會(huì)舍得嗎?

  四歲的記憶

  我總記得第一次上幼兒園的時(shí)候,早早地起了床,迫不及待地等著爸媽送我去幼兒園。因?yàn)椋遗碌谝淮紊蠈W(xué)就遲到,擔(dān)心老師批評(píng)我。但,見到老師時(shí),她是那樣親切,小朋友們也很可愛。最開心的是,可以每天牽著爸爸媽媽的手,上學(xué)或者放學(xué)。

  六歲的窗口

  然而,六歲的時(shí)候,那雙牽著我的手,換成了另外一雙,有些蒼老。我記得,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!庇谑,他們就到福建去打工了。我就跟著爺爺奶奶生活,每天都是奶奶照顧著我。她的手總是有些老的。媽媽每個(gè)月就打一次電話回來(lái),每一次我聽到爸爸媽媽的聲音都會(huì)眼淚眶眶,因?yàn)槲颐刻於荚谙胨麄儭N易龅淖疃嗟氖,就是望著教室的窗口,希望媽媽?huì)突然出現(xiàn),告訴我,“乖女兒,我來(lái)接你放學(xué)!”

  七歲的轉(zhuǎn)變

  雖然我是一個(gè)女孩,但很調(diào)皮。一次我的手意外摔傷,是奶奶急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)奶奶說(shuō)說(shuō):“她的手骨折了,要?jiǎng)邮中g(shù)。”當(dāng)時(shí),奶奶的心就像瞬間碎了一樣,神情非常驚訝又很心疼。她無(wú)微不至地照顧著我,沒喊過(guò)“累”這個(gè)字。我好想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起。我以后不再調(diào)皮了!蔽乙膊荒敲聪腚x開她的'身邊了。

  九歲的禮物

  今年暑假,媽媽非常想念我。于是,爸爸帶我坐飛機(jī)去他們那兒,我高興地?zé)o法形容。飛機(jī)非常龐大,像一個(gè)巨人躺在地上,剛起飛時(shí)讓我有點(diǎn)兒頭暈,但是飛到天上就平穩(wěn)了。我往下看,一片片云像白色的大布條。

  爸爸媽媽還帶著我去海邊游泳,一片白茫茫的大海,一線金燦燦的沙灘,許多五顏六色的貝殼,真美!特別是黃昏的時(shí)候,太陽(yáng)從海的那一端落下去。我真想,奶奶要是也能看到該多好。

  我回去一定要告訴她,我見到的一切美麗的東西!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

  沒有了好書相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒有好書相伴的日子會(huì)怎么樣?不讀書,自己將會(huì)是怎樣的無(wú)所適從!套用一句歌詞:“沒有了天,鳥該怎么辦?沒有了水,魚該怎么辦?沒有了書,我該怎么辦?”

  從呀呀學(xué)語(yǔ)開始擺在我面前的是一本本的童話書,那是我覺得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里和白雪公主一起經(jīng)歷生死;和美人魚一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的湖,書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實(shí)起來(lái)。

  小學(xué)開始了,故事書已經(jīng)不能滿足我了,我開始飛翔在小說(shuō)的天地里!段铱梢员П銌,寶貝》講的是:點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說(shuō)話,把自己關(guān)在了另一個(gè)空間,是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'一顆星星上,不愿回來(lái),就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開,抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn),媽媽搬走了,點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來(lái),點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽, 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對(duì)弟弟有幫助,還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng),還能模模糊糊地說(shuō)出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。

  合上書的最后一頁(yè)我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個(gè)結(jié)局,我又嫣然一笑。有喜有樂,有悲有怒,我享受著書給我?guī)?lái)的別樣滋味。

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