中秋節(jié)二年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中秋節(jié)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的`月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。關(guān)于中秋的傳說有許多，其中嫦娥奔月的故事最為流傳。嫦娥自吞下藥后，飛上了月宮，一個(gè)人孤伶伶地，身邊只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)，我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)閹讉�(gè)月沒有見到的人回來了，他就是我的爸爸。他的頭發(fā)黑得發(fā)亮，眼睛水汪汪的好像有兩顆小雨珠在里面滾動(dòng)，我最喜歡他給我做的.五仁月餅和中秋月餅，而且中秋節(jié)這天，我還能見到我的好朋友程思茹呢!
下午了，我和程思茹一起去百杖潭玩，啊!我真的覺得百杖潭的水是海水，因?yàn)槟堑乃拖穹胚^鹽的水一樣，那個(gè)滑梯特別刺激，就像從瀑布上掉下來了一樣。
晚上了，我們?nèi)乙黄鸪詧F(tuán)圓飯和月餅，吃完了，我們便一起賞月。過了沒多久，我們就下樓睡覺了。我喜歡中秋節(jié)，你們喜歡嗎?
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇3
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是每家每戶團(tuán)聚的日子，全世界華人都在慶祝這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，媽媽為我和弟弟準(zhǔn)備了燈籠和月餅，本來想去看月亮的，誰知天公不作美，下起了大于，月亮連個(gè)臉都沒露，商業(yè)的`計(jì)劃泡湯了，大家開開心心地吃起月餅，玩起燈籠。大家坐在餐前吃著美味的菜肴，媽媽看大家吃得這么開心忍不住笑了。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇4
今天是中秋節(jié)，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。
我們?nèi)チ四棠碳�、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會(huì)到了農(nóng)村的艱苦和農(nóng)村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長(zhǎng)輩，特別是逢年過節(jié)的時(shí)候。
晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團(tuán)圓飯。
吃完了飯，我們?nèi)ベp月，美麗的月亮就像一個(gè)大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩(shī)人李白的'《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�？粗鴪A圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。
這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)到了，這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)歡樂的`日子。一家人坐在桌邊吃月餅、賞月。就像我們家，叔叔、嬸嬸帶著妹妹一起來我們家慶祝中秋節(jié)。我可高興了，因?yàn)槭迨�、嬸嬸給我?guī)砹宋遗瓮丫玫脑嘛�。媽媽燒了一桌豐盛的菜。
大家開開心心的吃了一頓團(tuán)圓飯。剛吃好飯，我就纏著媽媽讓我吃月餅，可媽媽就是不同意，媽媽說我再吃就成“胖嘟嘟”了，我就不吃了。但玩還是玩的特別爽，中午，我剛在干媽家吃好飯，秦陽就來找我了。我和秦陽玩的十分開心，只要秦陽在，我就會(huì)笑，所以中午到下午我們一直在笑。晚上還有妹妹和我玩。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇6
今年的中秋節(jié)到了！中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的佳節(jié)，這時(shí)是一年秋季的中期，所以本稱為中秋。八月十五的月亮比其他的幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人的團(tuán)聚，也是團(tuán)圓的'日子。這讓我忽然想起一首古詩(shī)：《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
今天，我們吃完晚飯出來賞月，今天的月亮又大又圓，像一個(gè)“白玉盤”。今天的月亮顯得格外皎潔，深藍(lán)色的天空映襯著潔白的圓月，將天空照亮，天空中的群星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，形成了眾星捧月的景象，好看極了！我高興地又唱又跳，“媽媽，我怎么從來沒覺得月亮這么大，夜晚這么美好呢？”媽媽說：“古詩(shī)卡里有一首古詩(shī)你已經(jīng)背過了，正好符合你現(xiàn)在的心情，好好想想�！薄皧W，我想起來了，我大聲朗讀起來，《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”爸爸接著背了一首詩(shī)：“仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？”
中秋節(jié)是快樂、幸福、團(tuán)圓的象征，讓我們共同歡度這個(gè)有“意義”的“中秋節(jié)”吧！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇7
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風(fēng)俗習(xí)慣，人們?cè)谶@一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場(chǎng)購(gòu)買一些節(jié)日的商品。一進(jìn)大門，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地采購(gòu)所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們?cè)诮k麗多彩的燈光照耀下仿佛在對(duì)我打招呼：“快把我們帶回家一起過節(jié)吧！”
到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴提著燈籠來到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的`還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會(huì)一上一下、一前一后進(jìn)行活動(dòng)，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請(qǐng)教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會(huì)動(dòng)了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問呢！以后我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦筋，做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來！
【中秋節(jié)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)二年級(jí)作文11-10
二年級(jí)中秋節(jié)作文03-27
中秋節(jié)作文二年級(jí)09-18
中秋節(jié)二年級(jí)作文04-22
中秋節(jié)賞月二年級(jí)作文11-07
關(guān)于中秋節(jié)的二年級(jí)作文11-13
美好的中秋節(jié)二年級(jí)作文09-01